Гроші і кредит
Лекция, 23 Февраля 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Мета: вивчення теоретико-методологічних засад і організаційно-правового механізму функціонування в ринковій економіці грошей, кредиту і банків.
Завдання:
з’ясування сутності, функцій та ролі грошей і кредиту;
механізму функціонування грошової системи в ринковій економіці;
закономірностей функціонування валютного ринку і валютної системи, грошового ринку;
засвоєння ролі, специфіки та практики використання грошово-кредитної політики центрального банку, напрямів діяльності банків та небанківських фінансово-кредитних установ щодо грошово-кредитного обслуговування суб’єктів господарювання та населення в Україні.
Содержание
Структура залікового кредиту курсу…………………………………………………7
Тематичний план курсу ……………………………………………………………….8
Зміст навчальної дисципліни……………………….…...............................................9
Зміст семінарських і практичних.................................................................................15
Зміст самостійної роботи студентів......................................................................…....49
Зміст індивідуальної роботи студентів…………………………………………...….56
Програмові вимоги для модульного і підсумкового контролю з дисципліни
«Гроші і кредит»……………………………………………………………………..…..81
Контроль успішності та якості знань студентів денної та заочної форм навчання.105
Список рекомендованої літератури............................................................................111
Работа содержит 1 файл
ГРОШІ І КРЕДИТ.РП.ФІНАНСИ.doc
— 1.31 Мб (Скачать)Задача 5.
Річний дохід становить 60 тис.грн. Річну норму інфляції зафіксували у розмірі 18%. Визначити величину «інфляційного податку».
Задача 6.
Визначіть значення грошового мультиплікатора т та норму обов’язкових резервів. Якщо розмір грошової бази становить 750 млн.грн., а величина грошового агрегату М2 – 2000 млн.грн..
Література: 5, 6, 7,8, 9, 10, 11,13, 16,17,18,19.
Практичне заняття №3 (2 год.).
Тема 6. Валютний ринок і валютні системи.
1. Поняття валюти. Призначення та специфічні ознаки валюти.
2. Валютний ринок: суть та основи функціонування. Об'єкти та суб'єкти валютного ринку.
3. Сутність валютного курсу. Конвертованість валют.
4. Валютне регулювання: суть і необхідність. Механізм регулювання валютного курсу: девальвація, ревальвація, валютна інтервенція.
5. Валютна система: поняття, структура, призначення. Еволюція валютної системи. Світова і Європейська валютні системи.
6. Платіжний баланс. Структура платіжного балансу України.
Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово – кредитна політика.
1. Основні поняття сутності пропозиції грошей.
2. Формування пропозиції грошей.
3. Механізм впливу факторів на пропозицію грошей.
4. Суть, об’єкти та суб’єкти грошово – кредитної політики.
5. Інструменти монетарної політики.
Тема 8. Роль грошей в ринковій економіці
1. Взаємозв’язок грошей з їх функціями.
2. Якісний та кількісний аспекти ролі грошей в розширеному відтворенні.
3. Еволюція ролі грошей в економіці України.
4. Розв’язування типових завдань.
Задача 1.
Скільки євро можна купити за 10180 японських ієн, якщо 1 долар США дорівнює 101,8 японської ієни, а 1 євро становить 1,18 долара США.
Задача 2.
Сума невиконаних контрактів по експорту зі США у Великобританію становить 60 млн. фунтів стерлінгів, а сума невиконаних контрактів по імпорту з Великобританії – 50 млн. фунтів стерлінгів. Курс фунтів стерлінгів офіційно знизився від 1,7 до 1,6 долари США. Визначити розмір девальвації фунта стерлінга та вимушеної ревальвації долара, та суми збитків і прибутків отримані американськими імпортерами і експортерами.
Задача 3.
Обчисліть крос-курс EUR/USD, якщо відомо курси EUR/UAH= 7,2 – 7,45 i USD/UAH= 6,7 – 7,0.
Задача 4.
Платіжний баланс країни характеризується даними, млн дол. США:
товарний експорт — 51; експорт послуг — 14; приплив капіталу — 23; товарний імпорт — 64; імпорт послуг — 12; відтік капіталу — 19.
Визначити: а) сальдо торговельного балансу; б) сальдо балансу руху капіталу; в) резерви. Зробити висновки щодо стану зовнішньоторговельних відносин країни. Як він може вплинути на курс національної валюти?
Задача 5.
На підставі інформації, яка наведена нижче в таблиці і яку НБУ використовує для складання прогнозу касових оборотів на наступний квартал, розрахуйте суму видачі готівки на заробітну плату та інші види оплати праці:
Показник | Сума, умов. од. |
1. Фонд оплати праці | 21 020 |
2. Прибутковий податок з робітників і службовців | 4 320 |
3. Утримання до Пенсійного фонду | 3650 |
4. Утримання профспілкових внесків | 110 |
5. Перерахування заробітної плати на вклади у банках | 4160 |
6. Виплати, пов’язані з оплатою праці з виручки (касових надходжень) | 54 |
7. Сума, що виплачується у попередньому кварталі за строками, що припадають на квартал, на який розраховується прогноз | 214 |
Задача 6.
Визначити збільшення пропозиції грошей внаслідок зменшення норми обов’язкових резервів НБУ з 10 до 8,5 %, якщо пасиви комерційних банків зросли з 100 до 110 Обчисліть зміну обсягу ВВП, яка зумовила такі дії, якщо швидкість обороту становить 6 оборотів в рік.
Задача 7.
На підставі інформації, що наведена в таблиці, розрахуйте грошову базу.
Показник | Сума, млн. грн. |
Грошова маса М1 | 20 735 |
Кошти клієнтів за трастовими операціями банків | 66 |
Цінні папери власного боргу банків | 631 |
Строкові кошти в національній валюті та валютні кошти | 10 655 |
Грошовий мультиплікатор | 1,8 |
Задача 8.
На підставі інформації, що наведена в таблиці, визначте рівень монетизації економіки.
Показник | млн грн |
Маса грошей М3 на початок року | 15 705 |
Маса грошей М1 на початок року | 10 331 |
Маса грошей М3 на кінець року | 22 070 |
Номінальний ВВП за рік | 130 442 |
Грошова база на кінець року | 11 988 |
Література: 6,7,8,10,13,17,19.
Практичне заняття № 4 (2 год.).
Тема 9. Теорія грошей.
1. Класична кількісна теорія грошей її основні постулати.
2. Неокласичний варіант розвитку кількісної теорії грошей. «Кон’юнктурний» варіант М.І. Туган-Барановського. Формула І. Фішера. Кембріджський варіант кількісної теорії.
3. Внесок Дж. Кейнса у розвиток кількісної теорії грошей.
4. Сучасний монетаризм як альтернативний напрям кількісної теорії.
5. Зближення позицій монетаристів та неокейнсіанців. Кейнсіансько-неокласичний синтез.
6. Грошово-кредитна політика України.
Тема 10. Сутність і функції кредиту.
1. Необхідність, суть та роль кредиту. Об'єкти та суб'єкти кредитних відносин.
2. Теоретичні концепції кредиту: «натуралістична» та «капіталотворча».
3. Принципи кредитування.
Тема 11. Форми, види і роль кредиту.
1. Форми, види та функції кредиту.
2. Характеристика основних видів кредиту.
3. Роль кредиту в розвитку економіки.
Тема 12. Теоретичні засади процента.
1. Сутність та значення позичкового процента.
2. Роль позичкового процента в ринковій економіці.
3. Норми процента.
4. Розв’язування типових завдань.
Задача 1.
Позика у розмірі 1000 тис. грн. надана 20.01 до 06.10 під 24 % річних. Знайти розмір загальних виплат по кредиту у високосному році при умові нарахування звичайних, комерційних і точних відсотків.
Задача 2.
Обчисліть відсоткову комерційну ставку, під яку надано кредит у розмірі 1,9 тис. грн. на термін з 06.02 до 02. 11, якщо сума погашення склала 2200 грн.
Задача 3.
Кредит у розмірі 80 тис.грн. надали під 25 % звичайних річних. Після двох місяців ставку підвищили на 5 %. Після трьох місяців ставка склала 34 %, а після восьми місяців з дати оформлення кредиту – 40%. Обчисліть загальну суму виплат за кредитом впродовж року його використання.
Задача 4.
Позику в розмірі 200 тис.грн. видано 05.03 і погашено 20.09 під 24 % звичайних річних. Визначіть ставку відсотків із врахуванням річного рівня інфляції – 15% та суму сплаченого платежу за ставкою, скоригованою на інфляцію.
Задача 5.
Клієнту видали кредит терміном на 200 днів під просту облікову ставку 14%, сума погашення кредиту 60 тис.грн.. Обчисліть суму, яку отримав клієнт і величину банківського дисконту.