Морфогенез гвоздики (dianthus caryophyllus l.) in vitro
Курсовая работа, 18 Января 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Значение фундаментальных исследований в культуре клеток и тканей. Определение потенциала растений-регенерантов гвоздики к клональному микроразмножению. Роль регуляторов роста на морфогенез гвоздики in vitro.
Содержание
Введение 6
1 Аналитический обзор 8
1.1 Клональное микроразмножение декоративных растений 8
1.2 Морфогенез в культуре тканей 14
1.2.1 Понятие и механизм морфогенеза in vitro 14
1.2.2 Регенерация растений в культуре клеток и тканей 19
1.3 Влияние условий культивирования на морфогенез гвоздики (Dianthus caryophyllus L.) vitrо 27
2 Материал и методы исследования 31
2.1 Объект исследования 31
2.2 Методы исследования 32
2.2.1 Работа в ламинар-боксе 32
2.2.2 Приготовление питательных сред 33
2.2.3 Посадка эксплантов и снятие показателей 34
3 Результаты и их обсуждение 36
3.1 Влияние регуляторов роста на морфогенез эксплантов 36
Заключение 40
Список использованных источников 41
Работа содержит 1 файл
Курсовая (образец).doc
— 653.00 Кб (Скачать)ГОСУДАРСТВЕННОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. Н. П. ОГАРЁВА»
Факультет биологический
Кафедра
ботаники и физиологии растений
КУРСОВАЯ РАБОТА
МОРФОГЕНЕЗ ГВОЗДИКИ (DIANTHUS CARYOPHYLLUS L.)
IN VITRO
Автор курсовой
работы
20.05.2010
И.И. Иванов
Специальность 020803 биоэкология
Обозначение курсовой
работы КР-02069964-020803-02-
Руководитель работы
канд. биол. наук, доц. 20.05.2010 Е. В. Мокшин
Оценка
Саранск
2010
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. Н. П. ОГАРЁВА»
Факультет биологический
Кафедра ботаники и физиологии растений
ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ
Студент И.И. Иванов
1 Тема Морфогенез гвоздики (Dianthus caryophyllus L.) in vitro
2 Срок представления работы к защите: май 2010 года
3 Исходные данные для научного исследования: литературные источники, экспериментальные данные
4 Содержание курсовой работы
4.1 Аналитический обзор
4.1.1 Клональное микроразмножение декоративных растений
4.1.2 Морфогенез в культуре клеток и тканей
4.1.3 Влияние условий культивирования на морфогенез гвоздики in vitro
4.2 Материалы и методы исследования
4.3
Результаты и их обсуждение
Руководитель работы
___________________________ Е. В. Мокшин
Задание принял
к исполнению _____________________
Реферат
Курсовая работа содержит 45 страниц, 2 таблицы, 4 рисунка, 37 использованных источников.
КЛОНАЛЬНОЕ МИКРОРАЗМНОЖЕНИЕ, МОРФОГЕНЕЗ, ЭКСПЛАНТ, IN VITRO, ГВОЗДИКА, КАЛЛУС, DIANTHUS, ПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОРГАНОГЕНЕЗ, РЕГУЛЯТОРЫ РОСТА, ИУК, 6-БАП.
Объектом исследования являются растения гвоздики садовой
Цель работы – изучение потенциальных возможностей гвоздики к морфогенезу in vitro.
Методы исследования – анализ литературных данных, лабораторные опыты.
В результате исследования было изучено влияние регуляторов роста на морфогенез гвоздики (Dianthus caryophyllus L.) in vitro
Степень внедрения – частичная.
Область
применения – в
работе кафедры ботаники и физиологии
растений
Содержание
Введение
1 Аналитический
обзор
1.1 Клональное микроразмножение декоративных растений 8
1.2 Морфогенез в
культуре тканей
1.2.1 Понятие и механизм морфогенеза in vitro 14
1.2.2 Регенерация растений в культуре клеток и тканей 19
1.3 Влияние условий
культивирования на морфогенез
гвоздики (Dianthus caryophyllus L.) in
vitro
2 Материал и методы исследования 31
2.1 Объект исследования
2.2 Методы исследования
2.2.1 Работа в
ламинар-боксе
2.2.2 Приготовление
питательных сред
2.2.3 Посадка эксплантов
и снятие показателей
3 Результаты и их
обсуждение
3.1 Влияние регуляторов
роста на морфогенез
Заключение
Список использованных
источников
Обозначения
и сокращения
2,4-Д – дихлорфеноксиуксусная кислота
6-БАП – 6-бензиламинопурин
АБК – абсцизовая кислота
ИМК– индолилмасляная кислота
ИУК – индолил-3-уксусная кислота
КМР – клональное микроразмножение
МС – Мурасиге-Скуга
НУК – нафтилуксусная кислота
TDZ – тидиазурон
Введение
Обширное царство растений – потенциально неограниченный источник клеток и тканей, которые могут быть введены в культуру и, как следствие, существуют неограниченные возможности для создания новых биотехнологических процессов [1]. За последние годы в России резко возрос ассортимент и спрос на многие цветочные и декоративные культуры. Реальная возможность обогатить рынок – воспользоваться достижениями и знаниями в области биотехнологии растений. Использование технологий клонального микроразмножения позволяет сократить время выращивания до товарного стандарта для декоративно-лиственных бегоний и сенполий на 1-1,5 месяца, для хризантем, лилий, гвоздик и орхидей – на 3-4 месяца [2].
Актуальны как фундаментальные, так и прикладные аспекты использования культивируемых клеток и тканей растения. В фундаментальных исследованиях клетки и ткани in vitro являются основой, которая позволяет объединить разные уровни исследования, начиная с молекулярно-генетического и заканчивая популяционным, что очень важно для изучения различных проблем биологии растений [3]. В отличие от клеток животных, практически любая растительная клетка способна в определенных условиях и на соответствующих питательных средах регенерировать полноценные растения. Решающую роль во вторичном образовании органов (корней или почек) из недифференцированных тканей in vitro играет соотношение фитогормонов (ауксинов и цитокининов) и их концентраций в питательной среде. Изучение процесса экспериментального морфогенеза на всех уровнях организации привело к созданию технологии клонального микроразмножения растений, которая уже в большинстве стран перешла на коммерческий уровень [4].
С появлением метода культуры тканей представилась возможность изучать происходящие в растении изменения в процессе морфогенеза и роста, более того эти процессы научились контролировать. Ни один из аспектов ботанического исследования не может дать единой картины дифференцировки, а при ее изучении необходимо стремиться к объединению информации, получаемой с помощью морфологических, физиологических, биохимических и биофизических методов [5].
Основным итогом быстрого развития технических приемов работы с изолированными тканями и клетками растений, культивируемыми in vitro, явилось понимание исследователями необходимости изучения биологии используемых объектов на всех уровнях – молекулярном, субклеточном, клеточном и тканевом для разработки практически важных технологий, так как эмпирический подход при их создании часто был неэффективен [6].
Успех в применении культуры клеток и тканей в первую очередь зависит от оптимизации физиологических процессов, обеспечивающих нормальное деление клеток, их дифференцировку и регенерацию из них взрослых растений. Наиболее сложной является регенерация растений из отдельных клеток. Поэтому важнейшее значение имеет выяснение механизма морфогенеза in vitro, регенерации и лежащих в их основе процессов [5,7].
Цель данной работы – изучить процессы роста и морфогенеза гвоздики в культуре клеток и тканей, способы их регулирования. Основные задачи исследования:
1) описать значение фундаментальных исследований в культуре клеток и тканей;
2) определить потенциал растений-регенерантов гвоздики к клональному микроразмножению;
3) выяснить роль регуляторов роста на морфогенез гвоздики in vitro.
1
Аналитический обзор
1.1
Клональное микроразмножение
декоративных растений
В
последнее время в
Массовое
бесполое размножение растений в
культуре клеток и тканей, при котором
возникшие формы генетически
идентичны исходному
…
1.2 Морфогенез в культуре клеток и тканей
1.2.1 Понятие и механизм морфогенеза in vitro
Морфогенез – возникновение и развитие органов, систем и частей тела растения как в индивидуальном (онтогенез), так и в эволюционном развитии. Он включает в себя цитогенез, гистогенез и органогенез. При изучении морфогенеза мы имеем дело не только с видимыми изменениями формы и структуры, но и с лежащими в их основе процессами, регулирующими развитие органов и тканей [13].
…
1.2.2 Регенерация растений в культуре клеток и тканей
Ряд исследователей в области культуры клеток и тканей, в частности Стюард, считают, что любая свободная клетка высшего растения, помещенная в подходящую среду, может регенерировать целое новое растение по одному из альтернативных путей. Но возможности развития большинства клеток каллуса каким-то образом ограничены, и дальнейшие ограничения накладываются при дифференцировке проводящей ткани, стеблевых почек и зачатков корней [3]. Для перехода к морфогенезу недостаточно индуктора, а необходимо, чтобы клетка была готова к ответу на него. Способность воспринимать стимулы морфогенеза называют компетентностью клетки. В пересадочной культуре некомпетентные клетки продолжают делиться и становятся на путь перехода к гормоннезависимости. Многие из каллусных тканей в силу генетических особенностей продолжают использовать экзогенные гормоны, но полностью утрачивают способность к регенерации [11].