Воспитательная работа с осуждёнными военнослужащими
Реферат, 23 Ноября 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Сложившиеся под влиянием негативных явлений механизмы решения сложных проблем, дополненные просчетами государственного и армейского руководства в области военного строительства вызвали у значительной части молодых людей, военнослужащих армии и флота падение интереса к военной службе, гражданскую незрелость, возросшую динамику как «традиционных» (воровство, хулиганство, пьянство и др.), так и относительно «новых» (наркомания, токсикомания, суицид, дезертирство, рэкет, вандализм, национализм, дедовщина и др.) видов отклоняющегося поведения, которые зачастую приводят к правонарушениям и как следствие, к ограничению по военной службе, к аресту в отношении осуждённых военнослужащих, а также к отбыванию наказания в дисциплинарной воинской части.
Содержание
Воспитательная работа с осужденными военнослужащими 3
Введение 3
Основная часть 4
Заключение 11
Список использованной литературы 13
Работа содержит 1 файл
УИП.doc
— 69.50 Кб (Скачать)
Заключение.
Необходимость углубления теоретической разработки и практического решения вопросов перевоспитания осужденных военнослужащих, обусловлено возросшими трудностями и недостаточной готовностью офицеров, осуществляющих перевоспитательную деятельность с осужденными военнослужащими. Как известно, Вооруженные Силы не изолированный социальный механизм, а органическая и неотъемлемая часть общества. В условиях резко обостряющихся социальных противоречий, постоянно углубляющихся дезинтегрирующих процессов, происходит резкое падение престижа и популярности воинского труда, растет число правонарушений и преступлений, совершаемых военнослужащими всех категорий.
В п. 7 Правил отбывания уголовных наказаний осуждёнными военнослужащими указано, что под исправлением осужденных военнослужащих понимается формирование у них уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития, сознательного отношения к военной службе, к исполнению возложенных на них воинских обязанностей и требований по военной подготовке, стимулирование правопослушного поведения. Поэтому в процессе отбывания наказания с осужденными военнослужащими проводится специальная воспитательная работа.
Анализ литературы свидетельствует, что перевоспитанием осужденных военнослужащих занимаются психологи и социологи, философы и юристы, медики и психиатры. Однако именно социально-педагогические аспекты их перевоспитания стали в последнее время определяющими. Педагогизация превентивной деятельности проявляется в том, что административно-командные, уставные и правовые меры воздействия на осужденных военнослужащих наполняются воспитательным, профилактическим и перевоспитательным содержанием, акцент в предупредительной работе переносится в область взаимодействий с личностью осужденного военнослужащего и тесного общения с ним. Вместе с тем, перевоспитание осужденных военнослужащих предполагает комплексное применение психологических, социальных, юридических, медицинских и других средств, что позволяет более конструктивно решать все усложняющиеся задачи превентивной педагогической теории и практики в условиях дисциплинарных воинских частей.
Список использованной литературы.
- "Уголовно-исполнительный кодек
с Российской Федерации" от 08.01.1997 N 1-ФЗ (ред. от 03.05.2012) // Консультант плюс. - Уголовно-исполнительный кодекс с научными комментариями по главам ученых-правоведов. М.: Новый век, 2008.
- Уголовно-исполнительное право России / Под ред. В.И. Селиверстова. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Юристъ, 2007.
- Уголовно-исполнительное право / Под ред. А.Я. Гришко. М.: Моск. ун-т МВД России, 2008.
- Уголовно-исполнительное право. Общая часть / Под ред. Ю.И. Калинина. 4-е изд., перераб. и доп. Рязань: Академия права и управления Минюста России, 2006.
- Уголовно-исполнительное право / Под ред. И.В. Шмарова. М.: БЕК, 2008.
- Уголовно-исполнительное право России / Под ред. А.И. Зубкова. М.: Инфра-М, 2007.
- Уголовно-исполнительное право России: Учеб. и основные нормативно-правовые акты / Под ред. О.В. Филимонова. М.: ЮрИнфоР, 2008.