_{Практическое  применение макроэкономических знаний также выступает основой формирования рационального экономического мышления и, как следствие, значимым фактором конкурентоспособности в современных рыночных системах. Это делает макроэкономическую теорию чрезвычайно полезной для всех экономических агентов (домашних хозяйств, фирм и государства). Хотя практическое осуществление экономических решений происходит на различных уровнях хозяйственной жизни, наиболее серьезные последствия неправильно принятых решений заметны именно в макроэкономике.}

    _{1.2 Теоретико-познавательная  функция}

    _{Макроэкономика  выполняет теоретико-познавательную функцию, когда объясняет  закономерности развития национальной экономики, процессы и явления  экономической жизни  общества. Она дает возможность пониять, почему одни страны быстро развиваются, а другие отстают; почему в одних периодах цены относительно стабильные, а в других прослеживаются высокие темпы инфляции; почему все страны сталкиваются со спадами и депрессиями. Макроэкономику, которая выполняет теоретико-познавательную функцию, называют позитивной макроэкономикой. Теоретико-познавательная функция макроэкономики направлена на выявление закономерностей, присущих функционированию экономической системы, которая основывается на товарной форме производства и плюрализме собственности. Её исследования основываются на фактах, полученных в результате наблюдения, сбора и обработки информации. Затем определяются экономические принципы - обобщения относительно реальных явлений и процессов.}

    _{Таким образом смысл этой функции заключается в том, чтобы полнее обеспечить изучение собственно макроэкономической теории. Знание макроэкономики создает фундамент, на котором может строиться изучения многих прикладных экономических дисциплин.}

    _{1.3 Мировоззренческо- воспитательная функция}

    _{С теоретико-познавательной и практической функциями  макроэкономики тесно  связана ее мировоззренческо-воспитательная функция. Ее целью является формирование экономического мышления, экономической психологии и экономической культуры людей. Макроэкономика помогает формировать новую экономическую культуру, которая отвечает реалиям рыночной экономики. Ее основные черты – стремление к сбережению, экономное ведение хозяйства, дисциплинированность, ответственность за результаты своего труда и др.}

    _{Эта функция выполняется и на основе выработки у будущих экономистов-профессионалов современного экономического мышления. Глубокое и системное изучение основных понятий и механизмов функционирования национальной экономики способствует формированию экономической культуры студентов.}

    _{1.4 Методологическая  функция}

    _{Наконец, макроэкономика выполняет  и методологическую функцию, ставшую методологической основой для конкретных экономических наук, занятых вопросами банковского дела, финансов, кредита, денежного обращения и т.д., а также вопросами экономической политики государства.}

    _{Сформулированые ею научные представления  о механизме функционирования национальной экономики  и понятийно-категориайном  аппарате используют и другие экономические науки - отраслевые и функциональные.}

    _{1.5 Прогностическая  функция}

    _{С практической тесно  связана прогностическая  функция макроэкономики. Эта функция способна давать прогнозы относительно возможного состояния национальной экономики в будущем. Прогнозы нередко носят вариативный характер, но все же возможно достаточно точно выявить и оценить перспективы экономического развития по вопросам, затрагивающим интересы всего общества.} 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    _{Заключение}

    _{Рассмотрев  и проанализировав  функции макроэкономики, я пришла в выводу, что их реализация означает, что макроэкономика, как и экономическая теория в целом, не только объясняет суть исследуемых явлений и дает прогнозы их развития, но и выявляет возможности людей влиять на ход событий. Поэтому и экономическая теория, и макроэкономика как ее раздел оказывают непосредственное воздействие на экономическую политику.}

    _{Также можно сказать, что в основе макроэкономики, как и любой экономической науки, лежит фундаментальное противоречие человеческого общества: противоречие между материальными потребностями людей и теми экономическими ресурсами, которыми обладают люди для их удовлетворения. Суть этого противоречия заключается в том, что материальные потребности людей безграничны, а экономические ресурсы, необходимые для их удовлетворения, ограничены.}

    _{А главной особенностью макроэкономики является то, что это противоречие рассматривается с позиции не отдельных субъектов экономической деятельности (физических или юридических лиц), а всей совокупности экономических субъектов, т.е. национальной экономики в целом. И макроэкономика, как и другие экономические науки, один из инструментов ее решения.} 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    _{Список  литературы:}

1. _{Попов А.И.  Экономическая  теория: Учебник для  вузов. 4-е изд. –  Спб, 2006. – 544с.: - ил. – (Серия  «Учебник для вузов»).}
2. _{Седов В.В. Экономическая теория: В 3ч. Ч. Макроэкономика: Учеб. пособие / Челяб. гос. ун-т. Челябинск, 2002. 115с.}
3. _{http://www.macroeconomiks.ru/}