Рынок труда и проблемы востребованности специалистов с экономическим образованием

Современное состояние развития общества актуализирует проблему изучения развития экономического самосознания молодежи, а особенно студенчества, которое во все времена считалось интеллектуальной и профессиональной элитой общества. В качестве структурных оснований для создания типологии экономического самосознания рассматривается соотношение системы экономических ценностей и рациональностью как проявлением ценностей в действии. Как показывает анализ, студенты технических и гуманитарных специальностей ориентированы на разные экономические роли, разное отношение к экономической действительности.