Видатні вітчизняні та зарубіжні науковці, які зробили суттєвий внесок у розвиток і становлення інформатики

          Етап автоформалізаціі знань. Цей етап тісно пов'язаний з розвитком Когнітології, персональних комп'ютерів і обчислень, що роблять можливим формальний. Розвиваються когнітивні методи і засоби, що дозволяють будувати вирішення проблем. Розвиваються методи віртуалізації і візуалізації. Цей етап дуже важливий для інформатикиРозглянемо, нарешті, найбільш розвинений період безпаперовій інформатики.

          Етап розвиненою безпаперовій інформатики та глобальних систем зв'язку (Інтернет), етап інформаційного суспільства. Перехід до безпаперовій інформатики, електронних інформаційних технологій і використання мереж Інтернет, інформаційного виробництва товарів і послуг характерний для всіх країн вступили в стадію побудови інформаційного суспільства.

          Інформатика, розглянута з точки зору зберігання і перетворення інформації, як правило, зводиться, в основному, до комп'ютерів.

          Фундаментальність інформатики додає не тільки широке і глибоке використання математики, формальних методів і засобів, а спільність і фундаментальність її результатів, їх універсальна методологічна спрямованість у виробництві знань. У цьому сенсі математична інформатика аналогічна математичної фізики, математичної біології, математичної економіці та ін.

           Предмет інформатики точно ( "математично") неможливо визначити, в силу його складності, багатосторонності, динамічної мінливості.

                                               Висновок

Таким чином, інформатика  сьогодні - це не тільки теорія інформаційного обміну, не тільки технологія обробки  інформації та інформаційних потоків, це ціла соціально-технологічна інфраструктура, яка органічно переплітається з  соціальною сферою і чинить на неї  все більш істотний вплив. Вивчення природи і методів впливу новітніх інформаційних технологій на соціальну  сферу сучасного суспільства  на сьогодні є основним компонентом  інформатики як комплексної наукової дисципліни. Розширення застосування засобів обчислювальної техніки  і телекомунікацій помітно змінює загальне соціальне середовище сучасного  суспільства, розширюючи при цьому  горизонти наукових та практичних пізнань, стимулюючи процеси вдосконалення  інформаційних технологій. Такий  взаємний вплив обумовлює стрімкий розвиток всієї інформаційної інфраструктури суспільства, що, у свою чергу, є потужним прискорювачем розвитку новітніх засобів  інформаційного обміну.Інформатика  стала частиною нашої повсякденної дійсності. Сьогодні вона змінює не тільки матеріальні основи багатьох соціально-економічних  і науково-технічних процесів, але  й наші уявлення про навколишній  світ, про форми і методи його пізнання. Інформатику рівною мірою можна віднести і до прикладних, і до фундаментальних наук. Така неоднозначна класифікація випливає з самої природи виникнення і розвитку інформатики як складної сукупності загальнотеоретичних і прикладних наукових дисциплін. З одного боку, інформатику можна розглядати як фундаментальну, природну науку, що вивчає структуру і загальні властивості інформації, питання, пов'язані з процесами збирання, зберігання, передачі, перетворення і використання інформації. Інформатика є природною фундаментальною наукою, оскільки формулює єдині, загальні закони обробки інформації для різних сфер діяльності. 

          Неможливо виділити  внесок того  чи іншого вченого у розвиток  інформатики, у створенні обчислювальної  техніки та сучасному надбанні  людства – комп’ютері. Завдяки  бажанню і потребі людства  до постійного руху просуваємось  вперед, сходемо на одну сходинку вище. В історії були і світлі і темні плями в розвитку; стрибки, падіння і застій. Життя не стоїть на місті, тож це не останнє високе досягнення людей, а міцне підґрунтя для розвитку майбутніх наук, для розвитку майбутньої техніки. 

                                Список використаної літератури

1. Інформатика та комп’ютерна техніка[Текст] :  навчальний посібник/  М.  В.  Макарова,  Г.  В.  Карнаухова,  С.  В.  Запа-ра. –  Суми:  Університетська книга, 2003. – 642 c. – ISBN 966-680-081-0.
2. Информатика для юристов и экономистов [Текст] : навчальний посібник/ Симонович С. В. и др. – СПб: Питер, 2001. – 688 с.: ил. – ISBN 5-272-00249-0
3. Ощая информатика[Текст]: Учебное пособие для средней школы/ Симонович С. В., Евсеев Г. П., Алексеев А. Г. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2004. – 592 с. – ISBN 5-462-00273-4
4. Информационные технологии[Электронный ресурс] :  Информаци-онный сайт. – Режим доступа: http://technologies.su/.
5. Інформатика та комп’ютерна техніка[Текст] : навчально-методичний

посібник для самост.  вивч.  дисц. /  Д.  О.  Рзаєв,  О. Д. Шарапов,

В. М. Ігнатенко,  Л.  М.  Дибкова. –  К. :  КНЕУ, 2003. – 486 c. –

ISBN 966-574-458-5

6. Информатика: Базовый курс[Текст] / Под ред. С.В. Симонович и др. – СПб.: Питер, 2004.– 640 с.
7. Вікіпедія. Блог [ Електронний ресурс ] - Режим доступу: http://ru.wikipedia.org/wiki/Блог#.D0.9C.D0.BE.D1.82.D0.B8.