Роль науки в развитии с-х производства и необходимость постоянного усовершенствования условий НИР
Реферат, 30 Марта 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Возникновение и короткая история с-х опытного дела.
Роль отечественных и зарубежных ученых в разработке методов агрономических исследований, современное состояние опытного дела, организация и сеть опытных учреждений в Украине.
Работа содержит 1 файл
Лекция 1 и 2.doc
— 172.00 Кб (Скачать)Характерная особенность эксперимента - это его предварительное мысленное моделирование, направленное на создание соответствующей для него обстановки, для представления всего хода его проведения (от ученого и исследователя требуются большая эрудиция и воображение).
Экспериментатор (черты характера):
- Должен уметь сосредоточиться на исследуемой проблеме и упорно думать о ней.
- Быть любознательным и ко всему подходить с вопросом.
- Отсутствие догматизма, осторожность и скромность в утверждениях.
- Критический подход ко всему, пытливость.
- Работоспособность и настойчивость, терпеливость.
- Любовь к науке, наблюдательность, изобретательность, здравый смысл, бесконечное терпение при работе над изучаемой темой.
Гений - это терпение!
Главной задачей сравнительного эксперимента является оценка эффектов опытных, т.е. изучаемых в опыте вариантов.
Вариант или несколько вариантов, с которыми сравнивают опытные варианты, называют контролем или стандартом. |
Схема эксперимента (опыта) – это совокупность опытных и контрольных логично подобранных, объединенных общей идеей исследуемых вариантов. |
Вариант опыта - изучаемое растение, сорт, условия возделывания, агротехнический прием или их сочетание, это часть темы, отдельный ее вопрос. |
Опытная делянка - элементарная единица полевого опыта, часть площади опыта, имеющая определенный размер и форму (чаще прямоугольную), и предназначенная для размещения отдельного варианта. |
Варианты бывают:
- качественные - сорта, культуры, способы посева и обработки, предшественники…
б) количественные - нормы высева, нормы полива, дозы удобрений и пестицидов, глубина обработки и т.д.
Повторность - число одноименных делянок каждого варианта в данном полевом опыте (чаще 3-4-кратная). |
В предыдущей лекции отмечалось, что в агрономических исследованиях в основном используют 4 типа сравнительных экспериментов: лабораторный, вегетационный, лизиметрический и полевой. Выводы и предложения производству не могут быть сделаны по результатам лабораторных, лизиметрических и вегетационных опытов, если они не проверены в условиях сравнительного полевого опыта.
Полевой опыт - основной, важнейший метод исследования, связывающий теоретические исследования в агрономии с с-х практикой.
Полевой с.-х. опыт - исследование, осуществляемое в полевой обстановке на специально выделенном участке с целью установления достоверных различий между изучаемыми вариантами опыта, количественной оценки действия факторов жизни, условий или приемов возделывания на урожай растений и его качество. |
Особенность полевого опыта в том, что культурное растение изучают вместе со всей совокупностью почвенных, климатических и агротехнических факторов, очень близких к производственным условиям.
Методические требования к полевому опыту.
- Типичность (репрезентативность) - соответствие условий его проведения почвенно-климатическим и агротехническим условиям данного района зоны (на типичных для зоны почвах, районированных сортах и типичных культурах при высоком уровне агротехники…)
- Принцип единственного различия - это соблюдение единства всех условий, кроме одного - изучаемого ( в опыте с дозами N удобрений единственным различием по вариантам будут дозы N, все остальные условия: почва, предшественник, способы обработки почвы, сорт, посев, уход и т.д. должны быть одинаковы). Но принцип единообразия должен пониматься как принцип целесообразности и оптимальности (каждый изучаемый сорт требует своей нормы и срока посева, уборки, обработки почвы, удобрения и т.д., только ему присущие)…
- Соблюдение обязательного требования проведения полевого опыта на специально выделенном участке с хорошо известной историей - это логическое следствие принципа единственного различия (при игнорировании этого требования и закладке опытов на участке с неизвестной историей получают результаты, которые невозможно понять, интерпретировать и тем более использовать) - типичные для зоны почвы, книги истории полей и т.д.
- Учет урожая. Урожай и качество с.-х. продукции – это главный объективный показатель при характеристике изучаемых в опыте вариантов. В результате учета урожая, который отражает и интегрирует действие на растения всех условий возделывания, становится возможным количественно установить влияние тех факторов, которые изучают в данном опыте.
- Достоверность опыта по существу - это логически правильно построенная схема и методика проведения опыта, соответствие их поставленным перед исследованием задачам, правильный выбор объекта и условий проведения данного опыта. Недостоверные опыты следует браковать.
- Правило целесообразности (борьбу с болезнями растений проводят лишь в посевах тех сортов или на вариантах опыта, где распростр<span class="dash041e_0431_044b_