Анализ и сравнительная характеристика поведенческих теорий лидерства
Контрольная работа, 03 Ноября 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Лидерство – это искусство влияния на людей, умение вдохновить их на то, чтобы они стремились достичь нужных целей. Люди следуют за лидером потому, что он в состоянии предложить им средства для удовлетворения их потребностей, указать направление деятельности.
Объект исследования – теория лидерства. Предметом настоящего исследования является сравнительный анализ теорий лидерства. Цель- комплексный анализ и сравнение существующих теорий лидерства.
Содержание
Введение.
Глава 1.Общая характеристика понятие лидерства.
Определение понятие «Лидерство»
1.2 Социально – психологическая категория – Лидерство.
Глава 2. Характеристика теорий о лидерстве.
2.1. Теория лидерских качеств.
2.2. Поведенческие и психологические теории лидерства.
2.3. Личностно- ситуационные теории лидерства.
2.4. Функциональные, синтетические теории лидерства.
Заключение.
Список использованной
Работа содержит 1 файл
Документ Microsoft Word.docx
— 45.91 Кб (Скачать)
Заключение.
Современные теории лидерства
в науке, казалось бы, охватывают все
стороны объективного явления лидерства:
личность лидера, социальную и персональную
картины его становления; типы лидерства;
взаимодействие и взаимоотношение
лидера и его окружения; мотивы, установки,
поведение ведомых; соотношение
между лидерством формальным и неформальным;
основные характеристики групп ведомых;
ситуации, в которых осуществляется
лидерство. Теоретически проблема лидерства
представлена со всех сторон, притом весьма
солидно. Однако существующие теории плохо
предсказывают появление
Говоря о сравнительном
анализе существующих теорий лидерства,
можно отметить следующее. Мы рассмотрели
основные концепции лидерства и
выделили крупные исторически
Теория черт, обосновывающая лидера как человека, наделенного определенным набором личностных качеств, обладает рядом недостатков.
- Перечень потенциально важных лидерских качеств оказался практически бесконечным.
- Не удалось установить тесную связь между рассмотренными качествами и лидерством и помочь практическому выявлению последнего.
Поведенческие концепциям человек в процессе своего развития и научения приобретает необходимый набор качеств лидера – уверенность в себе, целеустремленность, инициативность, высокий интеллект, обширные знания. Сторонники этой теории считают, что достаточно воспитать все эти качества в человеке. Необходимо признать позитивный вклад поведенческих теорий в том, что она попыталась описать необходимые для воспитания качества.
Если внимательно
Список литературы.
- Альберт М., Основы менеджмента. – М.: Дело, -2002 – 544 с.
- Беляева Л. А. Социальные слои в России: опыт кластерного анализа. – 2005 – с. 57-64
- Виханский О. С., Наумов А. Л. Менеджмент.- М.: Гардарики, -2005- 264 с.
- Дункан Д. У. Основополагающие идеи в менеджменте. Уроки основоположников менеджмента и управленческой практики. М.-2006 – 682 с.
- Исаев Р. А. Основы менеджмента. М.- 2010 – 264 с.
- Филонович С. Р. Теории лидерства в менеджменте: история и перспективы //Российский журнал менеджмента – 2003- с. 3-24