Теории мотивации, их взаимосвязь и практическое применение на примере магазина «Panasonic»
Дипломная работа, 22 Декабря 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Очень часто встречаешься с расхожим представлением людей, что изучение теории менеджмента – пустая трата времени. Конечно же опытный руководитель может без труда находить правильные решения и выходы из любой ситуации. Но какой ценой достигается такая виртуозность? Если у руководителя не было соответствующего образования в области менеджмента, то, в основном, методом познания управленческой деятельности был метод проб и ошибок. Применение этого метода в работе с людьми недопустимо, так как каждый индивид – это личность, со своими принципами, видением мира, со своим сугубо индивидуальным внутренним потенциалом. Одно неверное решение руководителя может нанести непоправимую душевную травму. Теории же базируются на опыте и на реально проведенных исследованиях и представляют собой объективно сложившиеся закономерности. Если у руководителя возникают затруднения с проведением совещаний, принятием решений, мотивацией людей, то ответы на возникающие вопросы можно найти в теориях.
Работа содержит 1 файл
Диплом.doc
— 252.00 Кб (Скачать)| Движущие силы | Сдерживающие силы |
|
|
На рис. 9 представлена диаграмма поля сил, на которой отображены движущие и сдерживающие силы в данной ситуации. Ширина стрелок отражает относительную мощность сил.
Из диаграммы видно, что мощность движущих сил больше мощности сдерживающих, следовательно, изменение будет эффективным, то есть выгоды полученные в результате изменений превысят затраты на его проведение.
Сопротивление может быть обусловлено также:
- узкособственническими интересами;
- непониманием и недостатком доверия;
- различной оценкой ситуации;
- низкой терпимостью к изменению;
- давлением со стороны коллег;
- усталостью от изменений;
- предыдущим неудачным опытом изменений.
Характер изменения и взаимоотношения, сложившиеся между руководством и подчиненными, свидетельствует о том, что сопротивление во внутренней среде будет минимальным. Так, само изменение дает преимущество по материальному вознаграждению персонала. Люди вовлечены в процесс планирования и достаточно информированы.
Для наиболее успешного проведения изменения могут быть использованы следующие подходы:
Образование и предоставление информации. Информирование людей об изменении до того, как оно произойдет, предоставление им возможности задать вопросы и высказать свои опасения по поводу предполагаемого изменения, а также создания условий для открытого общения. Образование и информирование поможет людям понять, почему изменения необходимы и избежать некоторых причин, вызывающих сопротивление и основанных на непонимании и различной оценке ситуации.
Участие и вовлечение означает, что инициаторы изменения готовы выслушать тех людей, которых затронет изменение, и использовать их советы. Подход с применением участия и вовлечения является актуальным в данных условиях, так как руководство нуждается в дополнительной информации и поддержке тех, кого затронет это изменение.
Помощь
и поддержка. Необходимо проводить
совещание для обсуждения общих проблем,
а также предоставлять необходимые условия
для того, чтобы эти сотрудники были выслушаны
или им была предоставлена моральная поддержка.
Эти подходы будут использоваться на этапе размораживания. Осуществление изменения, в целом, будет проводиться в три этапа:
- размораживание;
- изменение;
- замораживание.
Размораживание – этап, где важно настроить людей на изменения.
Характеристика этапа |
Сроки проведения |
| 1. Проведение
совещания с работниками всех
уровней, на котором будет |
1.12.98 г. |
| 2. Разработка
программы изменения с |
5.01.99 г. – 10.01.99 г. |
Изменение. Степень ожидаемого сопротивления будет минимальной, и достаточная власть инициатора изменения помогут продвинуть изменение к быстрому концу континуума. Однако, сдерживающим фактором быстрого проведения изменения будет необходимость получить информацию (данных маркетинговых исследований) и заручиться поддержкой других людей и организаций, в частности, рекламного агентства «Гранит». Поэтому ситуация может быть изображена на месте континуума, отмеченной точкой А на рисунке 10.
Мероприятия, производимые
на этапе изменения представлены
ниже:
Характеристика этапа |
Сроки проведения |
Стоимость, в руб. |
| Создание службы маркетинга, обеспеченной современными программными пакетами для исследования рынка сбыта. | 1.02.99 г. – 1.03.99 г. | 6.000 |
| Исследование рынка сбыта. Разработка рекламной кампании. | 1.03.99 г. – 1.04.99 г. | 10.000 |
| Планирование ассортимента новых товаров. | 1.04.99 г. – 15.04.99 г. | |
| Поиск
новых поставщиков, оценка их и заключение договоров на поставку на максимально выгодных условиях. |
15.04.99 г. – 1.05.99 г. | 40.000 |
| Продвижение товаров на рынок. | с 1.05.99 г. | около 3.000 в мес. |
Замораживание. На этапе замораживания закрепляются изменения, произошедшие в результате его проведения в области задач, структур, систем и культуры.
Оценка изменения будет производиться по следующим критериям:
- технико-экономические критерии – увеличение объема продаж, прибыли, заработной платы сотрудников, соответствие времени проведения этапов запланированным ранее.
- социологические критерии – уровень профессионализма, доход работников.
Заключение
В ходе проведенного исследования были получены следующие выводы:
- Необходимо самосовершенствование менеджера в областях управления своим временем, эффективного делегирования полномочий и управления стрессом.
- Рассмотрев теории мотивации, мы пришли к выводу, что основой всех теорий являются теории потребностей Маслоу и Альдерфера.
- Характер работы в магазине «Panasonic» определяет возможность удовлетворения всех уровней потребностей. Мотивация – это не только забота менеджера, работник должен сам анализировать свою работу и искать в ней способы удовлетворения, значимых для него потребностей.
- Для эффективной мотивации трудового коллектива необходимо составлять мотивационный профиль каждого работника, определить какой результат может быть достигнут в ходе выполнения задания и поручить его именно тому, кто больше всего будет ценить полученный результат.
- Аргументирована эффективность применения теорий Дж. Адера и Танненбаума и Шмидта для руководства разработкой рекламной кампании магазина «Panasonic», в частности, наиболее эффективным стилем руководства заданием является демократический («консультируется»).
- В ходе анализа внешней и внутренней среды организации определена необходимость изменения в маркетинговой политике предприятия: ориентация на сегмент рынка со средним уровнем дохода, и проведение рекламной кампании. Разработана программа проведения изменения на всех его этапах: размораживание, изменение, замораживание.
Содержание:
Введение. 2
- Характеристика объекта исследования. 3
- Актуальность исследования. 8
- Теории мотивации и их взаимосвязь. 13
- Теории потребностей Маслоу и Альдерфера как основа теорий мотивации. 13
- Рационально-экономическая модель. 14
- Социальная модель. 15
- Модель самоактуализации. 15
- Двухфакторная теория мотивации и удовлетворения от работы Герцберга. 16
- Комплексная модель мотивации. Психологический контракт. 17
- Возможность применения теорий мотивации для магазина «Panasonic». 18
- Практическое применение теорий ожидания. 21
- Применение функции менеджмента Дж. Адера и теории Танненбаума и Шмидта для руководства разработкой рекламной кампании магазина «Panasonic». 26
- Управление
изменением в области маркетинговой
политики магазина «Panasonic». 34
Заключение. 41
Литература.
Литература.
- Эффективный менеджер. Книга 1. «Управление собой».
- Эффективный менеджер. Книга 2. «Коммуникации (общение)».
- Эффективный менеджер. Книга 4. «Мотивация и проектирование работы».
- Эффективный менеджер. Книга 7. «Руководство и власть».
- Эффективный менеджер. Книга 10. «Организация: культура и качество».
- Эффективный менеджер. Книга 11. «Управление изменениями».
- Пью Д.С., Хиксон
Д. Дж. «Исследователи об организациях.
Хрестоматия». –М.,
– 1997. - Эффективный менеджер: взгляды и иллюстрации. /Под ред. Дж. Биллсберри, -М., -1997.
Выступление.
Уважаемая экзаменационная комиссия!
Вашему вниманию предлагается дипломная работа на тему: «Теории мотивации, их взаимосвязь и практическое применение на примере магазина «Panasonic».
Магазин «Panasonic»
занимается продажей аудио- видео- и
бытовой техники. Покупателям предоставляется
широкий спектр услуг по доставке,
установке техники и
Я являюсь администратором магазина, в мои обязанности входит:
- следить за внешним видом магазина.
- давать рекомендации по расстановке товаров и ценников.
- предоставлять информацию продавцам о сроках завоза товара.
- формирование портфеля заказов в ходе работы с клиентами.
- работа с поставщиками.
- контроль работы продавцов.
Последнее время изменения, произошедшие в экономической жизни страны, отрицательно повлияли на деятельность магазина, результатом этого стало снижение объема продаж, снижение заработной платы продавцов (установленная форма оплаты труда «процент от продаж»). В этих условиях особенно важно эффективное руководство, лучшая мотивация персонала и изменения в маркетинговой политике предприятия. Этими факторами и был обусловлен выбор темы дипломной работы.
Что касается эффективного
управления, то необходимо управление
своим временем, делегирование полномочий
своим подчиненным и нужно
время от времени заниматься канцелярской
работой.
Теперь о мотивации персонала.
В основе теории
мотивации лежат теории потребностей
Маслоу и Альдерфера. Применение теории
потребностей сводится к тому, чтобы вознаграждение
соответствовало насущным потребностям
индивида. Три теории
Э. Шейна различаются лишь тем, что во главу
угла ставятся разные потребности.
Рационально-экономическая
модель
Согласно этой модели, основным фактором мотивации для людей является личный экономический интерес, то есть люди стараются делать так, чтобы получить максимально возможные материальные и финансовые вознаграждения.
Социальная
модель
Кратко ее можно описать следующим образом:
- на работе люди мотивируются прежде всего социальными потребностями;
- на поведение людей сильнее влияют их товарищи по работе, нежели управленческий контроль и поощрения;
- люди реагируют на руководство в той степени, в какой руководство обеспечивает удовлетворение их потребностей в причастности, признании и самоуважении.