Объяснение нового материала на тему "Вверху. Внизу. Слева. Справа"

Тема: Вверху. Внизу. Слева. Справа.

Цель: раскрыть смысл простых  отношений : «вверх», «вниз», «слева», «справа», учить сравнивать группы предметов, взаимное расположение предметов в  пространстве ( «налево», «направо»).

Задачи:

• Образовательные: раскрыть смысл простых отношений : «вверх», «вниз», «слева», «справа», учить сравнивать группы предметов, взаимное расположение предметов в пространстве ( «налево», «направо»).
• Развивающие: развивать психические процессы (логическое мышление, память, внимание, речь), развивать умение работать по учебнику, развивать умение делать выводы, обобщать, анализировать
• Воспитательные: воспитывать интерес к предметы

План:

1. Подготовка рабочих мест
2. Повторение

• Счет: 0 -10, 10 - 0
• Работа по карточкам ( какая по счету рыжая собака….., найдите соседей желтого цветка, какой по счету будет синий цветок…что изображено на третьей карточке… сколько всего карточек, сколько собак)

3. Цель: Сегодня мы будем учиться ориентироваться в пространственных понятиях «слева», «справа», «вверх», «вниз».

4. Презентация
5. Физкультминутка (буги – вуги)
6. Работа фронтальная ( уч-ся задают друг другу вопросы и отвечают)
7. Работа по учебнику (с. 6 – 7), работа с картинкой + поля
8. Итог