Дисциплина «Языкознание» и ее место среди других наук

     Заключение 

     Велико  значение русского языка, объясняется  это тем, что он выступает в  разных условиях и как родной язык русского народа, и как государственный  язык Российской Федерации, и как  один из мировых языков общения в  ближнем и дальнем зарубежье.

     Богатство русского языка и созданной на нём литературы вызывает интерес  к этому языку во всём мире. его изучают не только школьники, студенты, но и взрослые люди с целью оказания помощи в обучении русскому языку.

     В данной работе изучено значение русского языка, а именно его связь с  другими науками и важные разделы. Тема полностью раскрыта, следовательно доказано что языкознание тесно связано как с естественными науками, так и с социальными. А именно с: математикой, биологией, физикой, биологией, психологией, социологией, историей и философией.

     Русский язык никогда не страдал замкнутостью. Он всегда взаимодействовал не только с родственными славянскими языками, в языковую семью которых он входит, но и с иными языками. Русский  язык обогащался прежде всего за счет собственных средств, но также использовал элементы других языков, в то же время он влиял на развитие многих языков.

     Русский язык – один из мировых языков, один из наиболее развитых и совершенных. Авторитет его очень высок.

     Языкознание – это наука о языке, его  происхождении, свойствах и функциях, а также об общих законах строения и развития всех языков мира.

     Языкознание как наука включает в себя множество  дисциплин , среди которых:

1. Дисциплины, связанные с изучением внутренней организации языка, устройства его уровней (например, лексикология, грамматика);
2. дисциплины, связанные с изучением исторического развития языка, с формированием его уровней (например, историческая фонетика, историческая грамматика, историческая лексикология);
3. дисциплины, описывающие функционирование языка в обществе (социолингвистика, диалектология, лингвогеография), изучающие широкий комплекс проблем, отражающих социальную природу языка, его общественные функции, роль в жизни общества и т.д.
4. дисциплины, занимающиеся комплексными проблемами, возникающими на стыке наук (психолингвистика, математическая и инженерная лингвистика);
5. прикладные лингвистические дисциплины (экспериментальная фонетика, лексикография, палеография, дешифровка неизвестной письменности и т.д.).

     Библиографический список 

1. Аванесов  Р.И. Фонетика современного русского литературного языка. М., 1956.
2. Панов М.В. Современный русский язык. Фонетика. М., 1979.
3. Гируцкий А.А. Введение в языкознание Минск 2003
4. Головин Б.Н. Введение в языкознание М. 1977.
5. Бондаренко А.В. Современное сравнительно-историческое языкознание/Учёные записки Ленинградского государственного педагогического института. – Л., 1967.
6. Кодухов В.И. Общее языкознание. – М., 1974.
7. Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. – М., 1975.
8. Ведина Т.И. Введение в языкознание. – М., 2002.
9. Лекант П.А. Современный русский литературный язык. - М.,2001.
10. Кочергина В. А. Введение в языкознание. М., 2004.
11. Будагов Р. А. Введение в науку о языке. М., 2003.
12. Маслов Ю. С. Введение в языкознание. М., 1987.
13. Сусов И. П. Введение в языкознание. М., 2007.
14. Широков О. С. Языковедение. Введение в науку о языках. М., 2003.
15. Зубкова Л.Г. Язык как форма. Теория и история языкознания. - М., 1999.
16. Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию. - М., 1984.
17. Чеснокова Л.Д. Связи слов в современном русском языке. М., 1980.
18. Интернет ресурсы.