Философские учения Древней Индии, Древнего Китая
Курсовая работа, 11 Ноября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Любой исследователь, интересующийся историей политической науки, сталкивается с множеством вопросов: когда возникла эта научная и образовательная дисциплина? Какие именно факторы способствовали ее возникновению? Кого можно считать ее основателями и разработчиками? Какие этапы, она прошла в своем развитии? и т.д.
Содержание
Введение…………………………………………………………………………3
Глава 1.Философские учения Древней Индии, Древнего Китая……………..5
Глава 2. Учения древнегреческих философов (Платон, Аристотель)………9
Глава 3.Учения древнеримского философа Цицерона……………………….13
Заключение………………………………………………………………………17
Литература……………………………………………………………………….19
Приложение………………………………………………………………………20
Работа содержит 1 файл
Философские учения Древней Индии.doc
— 100.00 Кб (Скачать)
Приложение
1.Шан Ян, древнекитайский мыслитель, основатель школы легистов, многократно подчеркивал, что в образцово управляемом государстве должно быть много наказаний и мало наград. «Поэтому в государствах, стремящихся к владычеству в Поднебесной, каждым девяти наказаниям соответствует одна награда, а в государствах, обреченных на расчленение, каждым девяти наградам соответствует одно наказание». Какое государство, на ваш взгляд, будет более стабильным: то, где много наказаний, или то, где много наград? Какая связь существует между наградами и наказаниями, с одной стороны, и благосостоянием и стабильностью государства — с другой?
Ответ: Я считаю, что наказаний и наград должно быть в меру. Потому что, если наказаний будет больше чем наград, то народ будет бунтовать и может произойти революция или война. И народ свергнет правителя.
Если же будет
больше наград, то народ расслабиться
из-за отсутствия наказаний и это
приведет к упадку.
2. Когда друг пытался склонить Сократа, приговоренного к смерти, совершить побег из тюрьмы, он получил отказ со словами: «Я считаю обязательным для каждого беспрекословно и неуклонно повиноваться законам». В иную эпоху, в другой стране русский политический мыслитель Б.А. Кистяковский сказал, что законопослушность характеризует не правовое, а полицейское государство. А как считаете вы: нужно ли повиноваться всегда и всем законам? Аргументируйте свою точку зрения.
Ответ: Нужно соблюдать все законы и правила, ведь они на то и установлены, чтобы люди могли комфортно сосуществовать друг с другом.
Если мы соблюдаем законы, то можно потребовать того же и от партнеров и от окружающих людей.
Закон
– это порядок, при котором
мы должны жить. Закон надо выполнять,
иначе будет анархия.
3. Почему античные мыслители Платон и Аристотель выступали против демократии как формы государственного правления? Как понимать утверждение Платона, что именно свобода губит демократию, «демократия опьяняется свободой»?
Ответ: По Платону, при демократии все становятся свободными, каждый получает возможность устраивать свою жизнь по своему желанию, однако с другой стороны, якобы, вследствие «отсутствия в жизни людей твердого плана и порядка» все здесь приходит в расстройство.
Государство у Платона стоит над гражданином и именно так он понимает справедливость, то есть то, что хорошо для государства, то хорошо и для гражданина. Чрезмерная свобода в государстве так же опасна, как и чрезмерное подчинение граждан одному правителю. Первое ведет к анархии, а второе — к тирании, причем анархия чревата тиранией, так как всякая крайность оборачивается своей противоположностью. Очень важно, чтобы в государстве было единство, которое Платон понимал трояко: а)закону подчиняются все без исключения граждане; б)не должно быть контраста между самыми бедными и самыми богатыми; в)нельзя допускать разногласий между теми, кто осуществляет управление государством