По  увеличению числа графических терминалов от 100 в 1964 году до 50.000 в 1977 году, а уже  в 1994 году 3 млн. рабочих станций и 60 млн. ПК используются только в США. Машинная графика имеет сегодня  промышленную базу, оцениваемую в 36 млрд. долл., которая обеспечивает работой около 300 тысяч специалистов. Она продолжает лидировать в вопросах обеспечения нашего взаимодействия с компьютерами и организации доступа к информации. Мы вступаем в новую эпоху расширения полномочий графических систем при движении по информационной супермагистрали. [6]

     В настоящее время рынок программного обеспечения переполнен различными программами и редакторами, позволяющими создавать и редактировать изображения. Человеку, не слишком хорошо понимающему  особенности тех или иных программных средств, порой очень сложно разобраться в этом многообразии. Работа с компьютерной графикой – одно из самых популярных направлений использования персонального компьютера. Для сферы обучения средства компьютерной графики открывают принципиально новые возможности: в процессе анализа изображений учащиеся могут динамически управлять их содержанием, формой, размерами и цветом, добиваясь наибольшей наглядности. Обучение компьютерной графике должно вестись на основе единства образования и воспитания, творческой деятельности учащихся,  сочетания практической работы. [8]

     В своей курсовой работе, исходя из актуальности и практической значимости, объектом исследования выбрана компьютерная графика и графические редакторы. Исходя из целей работы и поставленных задач, были изучены и проанализированы виды компьютерной графики, рассмотрено представление графических данных и программное обеспечение для работы с графикой.

Список  использованной литературы

1. Lavel. Graphics.Растровая и векторная графика: http://win-www.klax.tula.ru/~level/graphics/predgrph.html
2. Анцыпа В. А. Растровые и векторные графические изображения // Информатика и образование. – 2005. – № 7.
3. Векторная графика: http://imped.vgts.ru/polygraph/vektor.html
4. Гурский Ю. Компьютерная графика. Трюки и Эффекты, – СПб: Питер, 2005.
5. Залогова Л.А. Компьютерная графика: Практикум. – М.: ЛБЗ, 2005.
6. Инженерная и компьютерная графика. – М.: Высшая школа, 2004.
7. Информатика: Базовый курс/С.В.  Симонович и др. – СПб: Питер, 2001.
8. Информатика: Практикум  по технологии работы на компьютере/под редакцией И.В. Макаровой. – 2-е издание. – М.: «Финансы и статистика», 1998.
9. Куприянов Н. И. Рисуем на компьютере: Word, Photoshop, CorelDRAW, Flash. – СПб: Питер, 2005.
10. Мельниченко В.В. Настоящий самоучитель компьютерной графики. – Киев: Век, 2004.
11. Миронов Д. Компьютерная графика в дизайне. – СПб: Питер, 2005.
12. Музыченко. Самоучитель компьютерной графики. – М.: Технолоджи 3000, 2005.
13. О векторной и растровой графике: http://flashmaker.8m.com/help/html/02basics2.html
14. Петров М.Н., Молочков В.П. Компьютерная графика: Учебник для вузов. 2-е изд. – СПб. Питер, 2005.
15. Рэйнбоу В. Компьютерная графика: Энциклопедия. – СПб: Питер, 2004.
16. Семакин И. Г. Информатика и информационно-коммуникационные технологии. Базовый курс: Учебник для 10 класса. – М.: БИНОМ, 2005.
17. Симонович С. В. Специальная информатика: Учебное пособие / Симонович С. В., Евсеев Г. А., Алексеев А. Г. – М.: АСТ–ПРЕСС КНИГА, 2004
18. Системы и средства информатики: Выпуск 4. – М.: «Наука», 1993.
19. Угринович Н. Д. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10 - 11 классов. – М.: БИНОМ, 2003.
20. Хандадашева Л.Н., Истомина И.Г. Информатика. Техническая Графика. Издательство МАРТ, 2005.
21. Хейфец А.Л. Инженерная и компьютерная графика. Autocad. BHV, 2004.