Анализ направленности внеучебных интересов младших школьников

Соответственно перед нами стоит следующая цель исследования – выяснить направленность внеучебных интересов детей младшего школьного возраста (что их интересует: спорт, музыка, кино), широту этих интересов, активность и самостоятельность детей (стремиться ли, интересующийся музыкой ребенок сам научиться играть на каком-либо инструменте).

Введение ……………………………………………………………...3-5
ГЛАВА 1 Внеучебные интересы младших школьников:
Понятие об интересах и их роли в жизни и деятельности человека……………………………………………………….....6-9
Особенности интересов современных младших школьников……………………………………………………10-14
ГЛАВА 2 Анализ направленности внеучебных интересов младших школьников:
2.1 Практическое изучение внеучебных интересов детей……....15-17
2.2 Результаты исследования и их анализ………………………..18-23
Заключение…………………………………………………………24-25
Список литературных источников…………………………………...26
Приложение………………………………………………………...27-28