Дискуссия на тему супружество без брака

МИНОБРНАУКИ  РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное  учреждение

высшего профессионального образования

«Новосибирский  государственный педагогический университет»

(ФГБОУ  ВПО «НГПУ») 

Специальность: 031000

Курс: 5, 51 группа

Отделение: дневное 
 

Дискуссия на тему

«Супружество  без брака?» 
 

Подготовила: Захаренко Е. Ю.

Проверила: Зыбина Л. Н.

_________________________________ 
 

2011 г.

Цели  дискуссии:

• формировать позитивные представления о семейных ценностях, воспитывать уважение к ценностям национальной культуры;
• побуждать молодых людей к  прогнозированию своей семейной жизни, к воспитанию у себя качеств, необходимых для семейной жизни, к изучению и соблюдению законов о семье и браке, к уважению прав личности.

 

Задачи  дискуссии:

• проанализировать понятия «семья» и «брак»;
• рассмотреть характеристики гражданского и официального брака;

 

Форма дискуссии: структурированная дискуссия. 

Объем времени на дискуссионную  работу: 2 часа. 

Готовность  к участию в  дискуссии: полностью готовы. 

Актуальность  дискуссии: тема данной дискуссии актуальна для студентов, так как в этот период жизни люди начинают задумываться о создании собственной семьи. 

Ключевые  понятия: семья, брак, супружество. 

Оборудование:

• Подготовить карточки с заданиями для 3-х групп (работа с понятиями):

1 группа:

Какое определение  семьи вам кажется более точным и почему:

1) Семья – это социальная группа людей, любящих и заботящихся друг о друге.

2) Семья – это "общность людей, связанных отношениями  супружества, родительства и родства на основе совместного домохозяйства, которая выполняет функции воспроизводства населения и социализации детей, а также содержания (поддержания существования) членов семьи 

2 группа 

Русское слово "брак" происходит от слова "брать". Кого или что берут в браке? Мужа, жену, взаимные обязательства? Что сейчас называют  

3 группа

Супруги - значит «вместе спряженные», то есть два  человека, которые тянут вместе свой жизненный воз. В каком случае эта «упряжка» приедет к счастливой семейной жизни? А при каких условиях будет буксовать? 
 
 
 

План  дискуссии:

I. Вступительная  беседа.

II. Работа с  понятиями.

• Семья = семь «я»
• Что берут в браке?
• В одной упряжке.

III. Дискуссия «Гражданский брак – «за» и «против».

IV. Заключительное слово.

V. Подведение итогов. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Ход дискуссии 

I. Вступительная беседа

     Ведущий:

     В России сейчас распадается каждый второй брак.  Каждый третий ребенок рождается  вне брака. Каждый седьмой ребенок  воспитывается в неполной семье. На учете в милиции состоят 276 000 родителей. Ежегодно рассматривается 35 000 заявлений о лишении родительских прав, а среднестатистический россиянин  – это человек, который, скорее всего,  живет в гражданском браке.Эти данные – наглядная иллюстрация кризиса семьи в России.

     И в то же время, по ряду исследований ценностей подростков, проведенных 1999 по 2001 год,     счастливую семейную жизнь и взаимопонимание  в семье подростки поставили  на первое место. Эти же ценности подростки  определили и как самые недостижимые.

     ?    Как вы думаете, какие ценности у современных подростков на первом месте: богатство, здоровье, любовь, дружба, карьера и активная жизнь, семья?

(Участники высказываются)

     Ведущий:

     Несколько лет назад этот же вопрос задали российским подросткам ученые в ходе большого исследования. И, к удивлению  ученых, самой большой ценностью  для подростков оказалась «счастливая  семейная жизнь». Еще удивительней,  что именно семейная жизнь попала и в число недостижимых ценностей. Ученые дали свое объяснение этому  явлению. А как бы объяснили это  вы?

Примерные ответы участников:

• У многих детей нет нормальной семьи. Родители с утра и до вечера зарабатывают на жизнь.
• Многие родители даже в полных семьях общаются с детьми по принципу: «уйди, не до тебя!»
• Сейчас много неполных семей, дети страдают от развода родителей, счастливая семейная жизнь им кажется недостижимым чудом.
• Многие дети не верят, что смогут обеспечить семью. А без материальной базы, какое же счастье?
• Подростки понимают, что они будут так же «вкалывать» на свои семьи, и так же точно будут далеки от своих детей.

 

     Ведущий:

     Примерно  такие  объяснения дали этому феномену ученые: вечная занятость и усталость  родителей, их нежелание и неспособность  заниматься воспитанием собственных  детей, отчуждение между членами  семьи. Это очень остро ощущают  современные подростки. Но самое  грустное, что они не верят в  возможность семейного счастья. 

• Может быть, и не нужно к  нему стремиться,  может быть, институт семьи вообще стал анахронизмом?
• Зачем вообще люди вступают в брак?

 

Примерные ответы участников:

• Для продолжения рода.
• Чтобы вести совместное хозяйство (в старину).
• Жить друг без друга не могут.
• По традиции, чтобы быть не хуже других.
• В поисках материальной выгоды.
• Чтобы достичь каких-то благ (сделать карьеру, разбогатеть, получить квартиру).

 

     Ведущий:

     Слово «брак» употребляется в другом смысле – как изъян, порок, неисправность. А любители каламбуров даже шутят, что  «хорошее дело браком не называют». Попробуем  разобраться. Что такое брак, каким  он был раньше и каким должен быть в наше время. 

  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

II. Работа с понятиями  («семья», «брак», «супружество») 

     Ведущий:

     Говоря  о семье, мы употребляем такие  слова: «семья», «брак», «супружество». Предлагаю уточнить смысл этих слов в результате групповой работы (делит  участников на 3 группы, каждой группе раздается карточка). В течение пяти минут вы должны обсудить вопросы и подготовить на них аргументированный ответ. 

     1. Семья = семь «я»

Ведущий:

Первая группа поработает со словом «семья». Какое  определение семьи из предложенных вам кажется более точным и почему (читает):

• Семья – это социальная группа людей, любящих и заботящихся друг о друге.
• Семья – это общность людей, связанных отношениями  супружества, родительства и родства на основе совместного домохозяйства, которая выполняет функции воспроизводства населения и социализации детей, а также содержания (поддержания существования) членов семьи.

 

     2. Что берут в браке?

Ведущий:

Вторая  группа  подумает о значении и происхождении  слова «брак»:

Русское слово "брак" происходит от слова "брать". Кого или что берут в браке? Мужа, жену, взаимные обязательства? Что  сейчас называют «гражданским браком? Какие обязательства берут на себя в таком браке?

     3. В одной упряжке.

Ведущий:

Третья  группа  раскроет смысл слова «супружество»:

Супруги - значит «вместе спряженные», то есть два  человека, которые тянут вместе свой жизненный воз. В каком случае эта «упряжка» приедет к счастливой семейной жизни? А при каких условиях будет буксовать? 

     Ведущий: (по истечении пяти минут):

Слушаем представителей групп.

(Ведущий дает слово представителям групп. Участники высказываются). 

Примерные ответы:

1-я группа:

• Первое определение слишком широкое, под него попадают и пары с нетрадиционной ориентацией,  второе определение более точное.

 

2-я группа:

• В браке супруги берут взаимные обязательства, которые при свидетелях скрепляются их росписью и печатью госучреждения. Гражданский брак – это совместная жизнь мужчины и женщины без официальной регистрации брака. В гражданском браке люди не берут на себя никаких обязательств.

 

3-я группа:

• Брак будет крепким, когда  они вместе тянут ОБЩИЙ груз, идут в ОДНОМ направлении, объединены ОБЩИМИ целями и задачами, если цели в жизни у них разные, направления движения разные, взгляды на жизнь разные, семейная повозка будет «буксовать» .

 

     Ведущий:

Считаете ли вы, что, вступая в брак, создавая семью, будущие супруги должны договориться о терминах, выяснить, что они понимают под словами брак, семья, супружество? 

     Примерные ответы:

• Конечно, если они будут считать, что семья – это просто совместное проживание, а брак – только штамп в паспорте, супруг – просто синоним слова «муж» или «жена», то  они быстро разбегутся.

 

     Ведущий:

Семья,  брак, супружество – это необходимые  составляющие формулы семейного  счастья, когда мужчина и женщина  объединены общими «понятиями» семьи, общими целями супружества и взаимными  официальными обязательствами брака. 

III. Дискуссия «Гражданский брак – «за» и «против».

Ведущий делит  участников дискуссии на 2 группы.

     Ведущий:

В наше время  семьи зачастую создаются без  оформления брачных отношений, а  браки - без создания семьи. Прочитайте тему нашей дискуссии. В ней заключена двусмысленность. Супружество без брака. Как можно понимать это словосочетание? 

     Примерный ответ:

Супружество без  изъянов, без ошибок и супружество без обязательств. 

     Ведущий:

В каком смысле это словосочетание применимо к  понятию «гражданский брак»? 

     Примерный ответ:

Супружество без  обязательств 

     Ведущий:

Когда-то гражданским  браком называли именно брак, зарегистрированный в государственном учреждении - в  противовес церковному.   Сейчас  так называют совместную жизнь мужчины и женщины без официальной регистрации брака. Хорошо это или плохо? Предлагаю высказать аргументы «за» и против» гражданского брака. Сначала послушаем защитников гражданского брака. 

     Примерные ответы:

• Это дает возможность присмотреться друг к другу, проверить чувства
• Это вроде теста, справишься ли ты с ролью мужа или жены?
• Если у молодых нет денег на свадьбу, можно жить гражданским браком.
• В гражданском браке люди живут именно по любви, а не из-за штампа в паспорте, когда любовь закончится, разбегутся – полная свобода!