Дослідження сприйняття сімейних конфліктів чоловіками та жінками
Курсовая работа, 09 Марта 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Цель - исследовать влияние пола на восприятие семейных конфликтов.
Объект исследования – ceмейный конфликт
Предмет — гендерные различия, как факторы, влияющий на восприятие семейных конфликтов.
В соответствии с целью работы были определены следующие задачи исследования:
провести теоретический анализ основных понятий исследования:
показать основные подходы к изучению конфликтов;
Содержание
Введение………………………………………………………………………….. 3
Глава I Исследование семейных конфликтов в психологической литературе.. 6
Феноменология конфликта………………………………………………….. 6
Специфика и причины семейных конфликтов …………………………….12
Краткий обзор основных гендерных различий в когнитивной и поведенческой сфере человека……………………………………………………… 19
Выводы по Главе I……………………………………………………………... 25
Глава II Исследование причин семейных конфликтов……………………….. 26
2.1 Организация и методы исследования……………………………………... 26
2.2 Результаты исследования и их заключения……………………………….. 28
Выводы по Главе II………………………………………………………………34
Заключение……………………………………………………………………….35
Список литературы………………………………………………………………37
Приложения………………………………………………………………………39
Работа содержит 1 файл
КУРСОВАЯ 2.doc
— 409.50 Кб (Скачать)- а — верно;
- б — трудно сказать;
- в — неверно.
В тексте опросника они могут даваться в несколько иных формулировках и в другом порядке. Испытуемый, читая опросник, должен с помощью данных суждений выразить свое согласие или несогласие с соответствующими утверждениями.
Испытуемым предлагается внимательно прочитать каждое утверждение и выбрать один из вариантов ответа. При выбранном испытуемым варианте ответа (а, б или в) начисляется определенное количество баллов (2; 1; 0). Далее подсчитывается суммарный балл по всем ответам.
- Следующей методика для проведения исследования стала анкета.
С помощью данной анкеты, которая представляет собой удобную таблицу, где к каждому вопросу прилагается несколько вариантов ответов. Испытуемому необходимо внимательно прочитать каждое утверждение и выбрать один, поставив напротив галочку с более подходящим для него правильным ответом.
Для получения сведений об основных формальных социально-демографических показателях испытуемых мною были учтены биографические вопросы, которые включали в себя сведения о следующих характеристиках испытуемых:
- возраст;
- стаж семейной жизни;
- количество детей и их возраст;
- образование;
- повторный или первый брак.
Кроме того, часть вопросов анкеты направлены на получение сведений об общих особенностях наличия и протекания семейных конфликтов у испытуемых
Особое значение уделено стилю поведения в ситуации разногласия, то есть, каковы способы разрешения конфликтов в семье.
Анкета позволяет выявить испытуемых, склонных к обсуждению ситуации и принятие обоюдно-приемлемого решения или прекращение конфликтов на некоторое время, стремящихся к сходству в проблеме решения конфликта, избегающих конфликтов, где они имеют затяжной характер, а так же возможное обращение за помощью к другим людям.
Результаты обследования испытуемых по данным методикам приведены в следующем разделе работы.
2.2. Результаты исследования и их заключение
Ниже приведены результаты проведенного исследования.
1. Анализ результатов
тестирования «
После проведения метода «Удовлетворенности браком», где результаты этого исследования представлены в таблице 2.1
Таким образом, из данной таблицы видно, что из 30 испытуемых нет ни одного, кто был бы отчетливо неудовлетворен своим браком, однако 7 участников исследования скорее неудовлетворенны. Остальные участники исследования в различной мере удовлетворены свои браком, таким образом, можно говорить о достаточно благоприятном характере супружеских отношений в обследуемой выборке.
Также, следует отметить, что если один из супругов, в какой-то мере удовлетворен своим браком, то и второй супруг также удовлетворен браком. Это может различная степень удовлетворенности — частичная, значительная или полная, но она будет проявляться у обоих супругов. Данная тенденция не прослеживается только в 1 паре — супруг не удовлетворен браком, а у супруги проявляется частичная удовлетворенность, но частичная удовлетворенность браком со временем может перейти в не удовлетворенность.
Итак, по данной методике можно отметить: 6 испытуемых практически удовлетворены свои браком, 7 человек близки к полной удовлетворенности своим браком, 6 скорее удовлетворены и 4 удовлетворены частично и 7 скорее неудовлетворены.
Ниже, на рисунке 2.1., показан гендерный ракурс данного направления исследования.
Как видим, в целом картины удовлетворенности браком испытуемых среди мужчин и женщин достаточно схожие, что было озвучено выше как вывод о достаточно схожем уровне удовлетворенности браком в отдельных парах. В то же время можно видеть, что в среднем уровень удовлетворенности браком несколько выше у женщин. Данный вывод так же подтверждается более высоким средним значением по методике у женщин по сравнению с мужчинами.
В результате было установлено, что респонденты используют в своей деятельности практически все стратегии поведения, однако можно говорить о выраженных гендерных различиях.
2. Анализ результатов анкеты.
После проведения анкеты, были получены следующие результаты:
Проанализировав результаты по этому тесту, можно сделать следующие выводы. По общему показателю (42,9%), как мужчины (46,2 %) так и женщины (39,6%), чаще всего в конфликтной ситуации выбирают обсуждение ситуации и принятие обоюдно-приемлемого решения.
В такой форме поведения каждая из сторон достигает определенного успеха. Для таких людей характерно, как стремления к кооперации, так и тенденция к достижению собственных целей.
Сходство в проблеме решения конфликта, как стратегию преодоления конфликтной ситуации выбирают 19,8% мужчин, участвующих в исследовании, и 13,2% женщин, что является достаточно схожим результатом.
Выбирая этот стиль, оппоненты частично идут на уступки, чтобы получить наиболее важное в момент конфликта. Такие действия в некоторой мере могут напоминать и компромисс. Один оппонент уступает в чем-то, другой также идет ему на встречу, для этого нужно обозначить область совпадения интересов. Сходство в проблеме решения конфликта — наиболее продуктивная стратегия поведения в конфликтной ситуации, если позиции равны и спор будет долгим, а также, если у оппонентов есть желание прийти к согласию быстро и без глобальных потерь.
Также видно, что обращение за помощью к другим людям выбрали только женщины (26,4%). Человек, которому присущ этот стиль, мало энергичен и активен, предпочитает идти к разрешению конфликта с чьей либо помощью, тем самым прислушиваясь к мнению третьего лица. Возможно, такими людьми в большинстве являются женщины, которые выбрали такую стратегию поведения. Стратегия эта не так уж и плоха, и может быть вполне эффективна, если третье лицо будет рассматривать конфликт с объективной стороны.
По результатам мы также можем заметить, что мужчинам не свойственен выбор обращения за помощью к другим людям в конфликтной ситуации (0%), это можно объяснить тем, что мужчины, по своей природе менее эмоциональны, чем женщины, так сказать, рассудительны спокойны и более замкнутые в себе. Поэтому, понимая, что из сложившейся конфликтной ситуации желательно выйти без потерь и как можно эффективнее, мужчины больше выбирают прекращение конфликтов на некоторое время, либо сходство в решении конфликтов (19,8%). Также мы можем предположить, что мужчины проходящие исследование просто не обладают теми личностными характеристиками и психическими свойствами, которым присуще такое поведение, где конфликты практически не разрешаются и имеют затяжной характер.
Далее по диаграмме мы видим, что 13,2% женщин и 13,2% мужчин выбирают конфликты, которые имеют затяжной характер и практически не разрешаются, как эффективное и удобное для себя поведение в конфликтной ситуации. При такой стратегии, человек принимает решение не действовать совместно с оппонентом, отстаивая собственную точку зрения. Возможно, у оппонентов добрые и дружеские отношения, и спор не стоит подобной жертвенности, чтобы их портить.
Последнее поведение в конфликте, которое выявилось в процессе исследования, это прекращение конфликтов на некоторое время. Эту стратегию в конфликте выбирают 6,6% женщин и 19,8% мужчин. Такие личности имеют склонность избегать конфликт, порой путем ущемления собственных интересов.
Таким образом, подводя
итоги данному направлению
Выводы по Главе 2
В практической части работы мы провели эмпирическое исследование причин семейных конфликтов.
Исследование проводилось в течение 2 недель, в исследовании принимало участие 15 семейных пар, семейный стаж которых от 7 лет до 16 лет. Возраст испытуемых от 25 до 45 лет.
Для диагностики различных параметров удовлетворенности браком, а так же прочих психологических особенностей супругов и их взаимоотношений мы использовали следующие методы.
- тестирование: тест-опросник «Удовлетворённости браком» (В.В. Столина, Т.Л. Романовой, Г.П. Бутенко);
- анкета
По результатам исследования можно сделать следующие выводы.
В целом картины
Так же мы получили определенные гендерные различия в способах поведения в конфликтных ситуациях испытуемых. Так, мужчины в большей степени ориентированы на обсуждение ситуации и принятия обоюдно-приемлемого решения, а так же сходство в проблеме решения конфликта и прекращение конфликтов на некоторое время, в то время как женщины так же склонны к обсуждению конфликтов и сходство в проблеме их решения, однако с тенденцией к обращению за помощью к другим людям.
Заключение
В заключение работы поведем ее основные итоги.
В первой главе мы рассмотрели основные теоретические положения работы, а именно: прежде всего, нами была дана общая характеристика конфликта как специфического вида социального взаимодействия. Конфликты — одно из важнейших явлений современной социальной и политической жизни. Всем хорошо известно, что жизнь человека в обществе сложна и полна противоречий, которые часто приводят к столкновению интересов как отдельных людей, так больших и малых социальных групп.
Далее мною была рассмотрена специфика семейных конфликтов. Определить семейный конфликт можно как противоречивое поведение супругов и других членов семьи в сфере семейных отношений (личных и имущественных), как столкновение супружеских и родственных амбиций с целью установления собственного приоритета в решении жизненно важных вопросов семьи. Семейные конфликты могут не только доставлять массу негативных впечатлений их участникам, но и ставить под угрозу существование самой семьи, а так же негативно сказываться на психологическом самочувствии детей.
Далее мною был дан обзор основных существующих на настоящее время исследований по проблеме гендерных различий в когнитивной и поведенческой сферах человека.
В практической части работы мною было проведено эмпирическое исследование, направленное на изучение гендерных особенностей восприятия семейных конфликтов.
Исследование проводилось в течение 2 недель, в исследовании принимало участие 15 семейных пар, семейный стаж которых от 5 лет до 16 лет. Возраст испытуемых от 25 до 45 лет.
По результатам исследования мы можем сделать следующие выводы.
В целом картины
Так же мы получили определенные гендерные различия в способах поведения в конфликтных ситуациях испытуемых. Так, мужчины в большей степени ориентированы на обсуждение ситуации и принятия обоюдно-приемлемого решения, а так же сходство в проблеме решения конфликта и прекращение конфликтов на некоторое время, в то время как женщины так же склонны к обсуждению конфликтов и сходство в проблеме их решения, однако с тенденцией к обращению за помощью к другим людям.
Таким образом, подводя
итоги работы, мы можем говорить
о частичном подтверждении
Список литературы
- Багрунов В.П. Половые различия в видовой и индивидуальной изменчивости психики человека [Текст] — Л.: 1991. - 150с.
- Бендас Т.В. Гендерная психология лидерства [Текст] — Оренбург.: 2000. – №1. – С. 87-95.
- Берн Ш. Гендерная психология [Текст] — СПб.: 2001. – 320с.
- Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт [Текст]— Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1989. – 113с.
- Богданович А. А. Супружеская жизнь: гармония и конфликты [Текст] / Состав. А. А. Богданович— М.: Профиздат — 1990. – 306с.
- Богданов Г.Т., Богданович А.А., Полеев А.М. и др. Супружеская жизнь, гармония и конфликты [Текст] / сост. Л.А. Богданович. – 2-е изд. – М.: Профиздат, 1991-175с.
- Бородкин Ф. М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт [Текст] / Наука. Новосибирск. Сиб. Отд-ние, 1989. – 189с.
- Гребенников И.В. Основы семейной жизни [Текст] — М.: 1998. – 158с.
- Гребенников И.В. Этика и психология семейной жизни [Текст] / под ред. И.В. Гребенникова. — М., 1984. – 181с.
- Гейманс Г. Психология женщины [Текст] — СПб.: 1991. – 180с.
- Донченко Е.А., Титаренко Т.М. Личность. Конфликт. Гармония [Текст]/ Е.А. Донченко, Т.М Титаренко. – Киев: 1989. - 134с.
- Дорно И. В. Современный брак: проблемы гармонии [Текст] — М., 1990. – 125с.
- Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины [Текст] — СПб.: 2002. – 104с.
- Кжеиина И.С. Гендерная социализация: Учебное пособие [Текст] — СПб.: 1998. – 69с.
- Ковалёв С.В. Психология современной семьи [Текст] — М.: Просвещение, 1988. – 215с.
- Коузер Л. Основы конфликтологии [Текст] – Спб: Светлячок, 1999.- 192 с.
- Кочетов А.И. Начало семейной жизни [Текст] / А.И. Кочетов Мужчина и женщина: отношения полов / — Мн.: Полымя, 1989. – 224с.
- Кпецина И.С. От психологии пола к гендерным исследованиям в психологии [Текст] / Вопросы психологии, 2003. - С. 61-78.
- Луковицкая Е.Г. Общество в гендерной перспективе [Текст] / сборник статей / сост. Е.Г. Луковицкая. — Новгород Великий, 2002. – С. 46-49.
- Мариновская И.Д. Конфликтология [Текст] / Учебное пособие / И.Д., Мариновская, В.Л. Цветков, А.А. Гришин – М.: Полымя, 1989. – 110с.
- Обозов Н. Н. Мужчина + женщина = ?! [Текст] — СПб.: 1995. – 38с.
- Они жили долго и счастливо… [Текст]: Книга о тайнах создания семейного очага - Ростов н/Д : Изд-во «Феникс», 1995.
- Сатир В. Как строить себя и свою семью [Текст] — М.: Педагогика — Пресс, 1992. – 190с.
- Шуман С.Г., Шуман В.П. Семейные конфликты: причины, пути устранения [Текст] — Брест: Лаборатория «Практической психологии и педагогики», 1992. – 80с.
- Юркевич Н.Г., Этика и психология семейной жизни [Текст] / Кн. Для учителя / Н.Г. Юркевич, А.С. Красовский, С.Н.Бурова и др. – Мн.: 1989.-286с.