Исследование типов темперамента и уровня развития памяти у детей
Курсовая работа, 23 Октября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Цель – выявить, существует ли зависимость уровня развития памяти от типа темперамента у детей младшего школьного возраста.
Гипотеза: тип темперамента младшего школьника влияет на уровень развития его памяти.
Для достижения поставленной цели мы выделили следующие задачи:
- обобщить теоретические положения по заявленной теме;
- с помощью различных методик выявить типы темперамента и уровень развития памяти у группы испытуемых младших школьников;
- на основе полученных данных сделать вывод, подтверждающий или опровергающий рабочую гипотезу.
Содержание
Введение
1 Теоретическое исследование темперамента младших школьников и уровня развития памяти
1.1. Темперамент. Теории, виды
1.2 Особенности проявления темперамента у младших школьников
1.3 Память: понятие, процессы, виды
2. Исследование типов темперамента и уровня развития памяти у детей
2.1 Организация и методы исследования
2.2 Анализ результатов исследования.
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
Работа содержит 1 файл
Курсовая.doc
— 220.00 Кб (Скачать)
Приложение 2
Ключ к методике Р. Кеттала
Приложение 3
Бланк для ответов методики Р. Кеттала
Приложение 4
Нормативные данные по детскому варианту методики Р. Кеттала
Таблица
Г. 1-Нормы для мальчиков по десятибалльной
шкале
| Черты личности | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Ι | 0 | 1-2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| ΙΙ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4-5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| ΙΙΙ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4-5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| ΙΥ | 0-2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | - | 9 | 10 |
| Υ | - | 0 | 1 | 2 | 3 | 4-5 | 6-7 | 7 | 8 | 9-10 |
Таблица Г. 2-Нормы для девочек по десятибалльной шкале
| Черты личности | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Ι | 0-1 | 2-3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | - | 10 |
| ΙΙ | 0 | 1 | 2 | 3-4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| ΙΙΙ | - | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5-6 | 7-8 | 9 | 10 |
| ΙΥ | - | 2-3 | 4 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Υ | - | 0 | 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 8-10 |
Приложение 5
Методика «Паспорт темперамента» А. Белова
«паспорт первый Ах»
- Неусидчивы, суетливы.
- Невыдержанны, вспыльчивы.
- Нетерпеливы.
- Резки и прямолинейны.
- Решительны и инициативны.
- Упрямы.
- Находчивы в споре.
- Работаете урывками.
- Склонны к риску.
- Незлопамятны и необидчивы.
- Обладаете быстрой реакцией, страстной, со сбивчивой интонацией речью.
- Неуравновешенны и склонны к горячности.
- Агрессивный забияка
- Нетерпимы к недостаткам.
- Обладаете выразительной мимикой.
- Способны быстро действовать и решать.
- Неустанно стремитесь к новому.
- Обладаете резкими порывистыми движениями.
- Настойчивы в достижении поставленной цели.
- Склонны к резким сменам настроения.
«паспорт второй Ас»
- Веселы и жизнерадостны.
- Энергичны и деловиты.
- Не часто доводите начатое дело до конца.
- Склонны переоценивать себя.
- Способны быстро схватывать новое.
- Неустойчивы в интересах и склонностях.
- Легко переживаете неудачи и неприятности.
- Легко приспосабливаетесь к новым обстоятельствам.
- Легко, с увлечением беретесь за любимое новое дело.
- Быстро остываете, если дело перестает интересовать.
- Быстро включаетесь в новую работу и быстро переключаетесь с одной работы на другую.
- Тяготитесь однообразием, будничной, кропотливой работой.
- Общительны и отзывчивы, не чувствуете скованности с новыми людьми.
- Выносливы и работоспособны.
- Сохраняете самообладание в неожиданной, сложной обстановке.
- Обладаете громкой. Быстрой, отчетливой речью, сопровождаемой жестами и мимикой.
- Обладаете всегда бодрым настроением.
- Быстро засыпаете и пробуждаетесь.
- Часто несобранны, проявляете поспешность в решениях.
- Склонны иногда отвлекаться.
«паспорт третий Аф»
- Спокойны и хладнокровны.
- Последовательны и обстоятельны в делах.
- Осторожны и рассудительны.
- Умеете ждать.
- Молчаливы и не любите болтать попусту.
- Обладаете спокойной, равномерной речью без резких эмоций и жестов.
- Сдержанны и терпеливы.
- Доводите начатое дело до конца.
- Не растрачиваете попусту сил.
- Строго придерживаетесь распорядка.
- Легко сдерживаете порывы.
- Маловосприимчивы к ободрению и порицанию.
- Незлобивы.
- Постоянны в своих отношениях и интересах.
- Медленно включаетесь в работу.
- Ровны в отношениях со всеми.
- Любите аккуратность и порядок во всем.
- С трудом приспосабливаетесь к новой обстановке.
- Обладаете выдержкой.
- Замкнуты.
«паспорт четвертый Ам»
- Стеснительны и застенчивы.
- Теряетесь в новой обстановке.
- Затрудняетесь установить контакт с новыми людьми.
- Не верите в свои силы.
- Легко переносите одиночество.
- Чувствуете подавленность. Растерянность при неудачах.
- Склонны уходить в себя.
- Быстро утомляетесь.
- Обладаете тихой. Слабой речью.
- Невольно приспосабливаетесь к характеру собеседника.
- Впечатлительны до слезливости.
- Чрезвычайно восприимчивы к одобрению и порицанию.
- Предъявляете высокие требования к себе и окружающим.
- Склонны к подозрительности и мнительности.
- Легко ранимы.
- Чрезвычайно обидчивы.
- Скрытны и необщительны.
- Малоактивны и робки.
- Стремитесь вызывать сочувствие и помощь окружающих.
Приложение 6
Результаты выявления типов темперамента детей
Таблица Е. 1 - Результаты диагностирования типов темперамента по методикам «Личностный опросник Р. Кеттала» и «Паспорт темперамента А. Белова»
| № | Имя, фамилия |
Методики | |
| Личностный
опросник
Р. Кеттала |
Паспорт темперамента А. Белова | ||
| 1 | Вика Т. | ||
| 2 | Дарина К. | ||
| 3 | Дима К. | ||
| 4 | Егор Н. | ||
| 5 | Женя Л. | ||
| 6 | Катя К. | ||
| 7 | Лера Д. | ||
| 8 | Никита Ш. | ||
| 9 | Саша С. | ||
| 10 | Соня Ю. | ||
| 11 | |||
| 12 | |||
Примечание: Условные обозначения:
-Флегматики
-сангвиники
-холерики
-меланхолики