Методика преподавания в ВШ

Контрольная работа, 21 Февраля 2012, автор: пользователь скрыл имя

Описание работы


Подходы к определению понятия адаптации имеют разные характеристики: состояние, в котором потребности индивида, с одной стороны, и потребности среды, с другой, полностью удовлетворены. Это состояние гармонии между индивидом и природой или социальной средой; процесс, посредством которого это гармоничное состояние достигается.

Содержание


Задание 1. Адаптация студентов к учебно-воспитательному процессу в высшем учебном заведении ………………………………………………….…3
План
1.1 Адаптация первокурсников к условиям и требованиям ВШ ….…3
1.2 Адаптация студентов к учебно-воспитательному процессу на всех курсах ……………………………………………………………………………..8
Задание 2. Основные педагогические требования к лекции …………..10
План
2.1 Общие требования к лекции ……………………………………...….10
2.2 Виды лекций и соответствующие требования их проведения …….12

Работа содержит 1 файл

2-07.doc

— 101.50 Кб (Открыть, Скачать)

Открыть текст работы Методика преподавания в ВШ