Особенности образа Мира у старшеклассников больших и малых городов
Курсовая работа, 13 Апреля 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Целью исследования является выделение, анализ и сравнение особенностей образа Мира и его составляющих как характеристик социализации у старшеклассников большого и малого города.
Задачами исследования, решение которых должно привести к реализации цели, являются:
Разработать методические приемы, позволяющие изучить особенности образа Мира и его составляющих на выборке, состоящей из старшеклассников большого и малого города.
Выявить специфические характеристики
Содержание
Введение 2
Глава I. Элементы социального мира 5
§ 1. Особенности образа Мира и его составляющих в
юношеском возрасте 5
§ 2. Город как фактор социализации 13
Глава II. Эмпирическое исследование образа Мира у
старшеклассников большого и малого города 19
§ 1. Программа исследования 19
§ 2. Результаты исследования 23
Выводы 4 7
Заключение _49
Библиография 51
Работа содержит 1 файл
диплом образ мира.docx
— 92.50 Кб (Скачать)15.Голд
Дж. Основы поведенческой
- Головаха Е.И Жизненные перспективы и профессиональное самоопределение молодежи. Киев, 1988. - 114с.
- Демина И.А. Изучение жизненных перспектив старшеклассников в контексте субъективной картины жизненного пути: Дис. ...канд. психол. наук. М., 1997. - 111с.
- Дубовская Е.М. Социализация в изменяющемся мире // Социальная психология в современном мире: Учебное пособие для вузов / Т.Л. Алавидзе, Г.М. Андреева, ЕВ. Антонюк и др.; Под ред. Г.М. Андреевой, А.И. Донцова. - М.: Аспект Пресс, 2002. - С. 148-161.
- Заринская ИЗ. Эстетические ценности в "деревенской", "городской" и "полугородской" культуре // Ценности, образ жизни и жилая среда. М, 1987. -С.88-98.
- Кон И.С. Психология старшеклассника. М.: Просвещение, 1980. -191с.
- Линч К. Образ города / Пер. с англ. под ред. A.B. Иконникова. М., 1982. -328с.
- Люсин Д.В. Эмпирический анализ категоризации эмоций // Вопросы психологии. 1999. №2. - С.50-61.
- Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер Ком, 1998. - 688с: ил.
- Мудрик A.B. Введение в социальную педагогику. 4.1. Пенза, 1994. -171с.
- Онучин А.Н. Каузальная атрибуция в построении образа другого с позиции конструкционизма // lomonosov/tesises/fq.htm
- Петренко В.Ф. Психосемантика сознания. М., 1988. 208с.
- Петровский A.B. Трехфакторная модель "значимого другого" // Социальная психология в трудах отечественных психологов. СПб.: Издательство "Питер", 2000. - С. 128-147.
- Практическая психодиагностика. Методики и тесты / под ред. К. А. Райгородского. Самара, 1998. -673с.
- Сафин Е.Ф., Ников Г.П. Психологический аспект самоопределения личности//Психологический журнал. 1984. №4. Т.5. - С.65-73.
- Смирнов С.Д. Психология образа: проблема активности психического отражения. М.: издательство Московского университета, 1985. - 231с.
- Тихомандрицкая O.A., Дубовская Е.М. Особенности социально-психологического изучения ценностей как элементов когнитивной и мотивационно-потребностной сферы. (Методические аспекты) // Вопросы психологии. 1999. №3. - С.80-90.
- Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб.: Издательство "Питер", 2000. - 608с: ил. - (Серия "Мастера психологии")
- Чалдини Р., Кенрик Д., Нейберг С. Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других! (серия "Главный учебник"). - СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. - 336с.
- Черноушек М. Психология жизненной среды / Пер. с чешек. М.: Мысль, 1989. 174с.
- Эткинд A.M. Описание субъективной реальности как задача исследования индивидуальности // Психологические проблемы индивидуальности. М., 1984. - С.44-50.
- Яницкий О. Социология города // Социология в России / под ред. В. А. Ядова. М.: издательство Института социологии РАН, 1998. - С. 148-159.
- Markus Н, Nurius P. Possible Selves // American Psychologist. 1986. Vol. 41. №9. P. 954-969.