Рефераты по психологии
История психологии труда
Контрольная работа, 13 Марта 2012
Целью данной работы является рассмотрение истории возникновения и развития психологии труда в России и СССР.
История психологии: ее предмет и задачи
Реферат, 24 Сентября 2011
История психологии – это особая отрасль знания, имеющая собственный предмет. Его нельзя смешивать с предметом самой психологии как науки.
Научная психология изучает факты, механизмы и закономерности той формы жизни, которую обычно называют душевной или психической.
История психологического тестирования
Контрольная работа, 24 Августа 2011
Тестами в психологии называют стандартизированные методики психодиагностики, позволяющие получать сопоставимые колличественные и качественные показатели степени развитости изучаемых свойств. Под стандартизированностью таких методик имеется в виду то, что они всегда и везде должны применяться одинаковым образом, начиная от ситуации и инструкции, получаемой испытуемым, кончая способами вычисления и интерпритации получаемых показателей.
История развитие юридической психологии
Лекция, 18 Октября 2011
В трудах французских философов-гуманистов Д. Дидро, Ж.Ж. Руссо, Ш.Л. Монтескье, М.Ф.А. Вольтера, К. Гельвеция, П. Гольбаха доказывалось, что право должно быть не волей правителей, а осознаваемой обществом мерой социальной справедливости, базироваться на идеях свободы личности и соблюдения ее естественных прав.
Одновременно благодаря научно-правовым разработкам итальянского юриста Чезаре Беккариа(1738-1794), заложившего основы рационально-юридической кодификации преступлений, и английского ученого Иеремии Бентама (1748-1832), создавшего "утилитарную теорию причин преступности", все больше стал возрастать интерес к изучению факторов преступности и личности конкретных типов преступников, влиянию на них следствия, судебного процесса и наказания.
История развития Когнитивной психологии
Реферат, 03 Октября 2012
11 сентября 1956 года в Массачусеттском технологическом институте собралась специальная группа Института электрической и электронной инженерии, занимающаяся информационной теорией. Считается, что эта встреча положила начало когнитивной революции в психологии. Среди присутствующих были Джордж Миллер, Герберт Саймон, Аллен Ньюэлл, Ноам Хомски, Дэвид Грин и Джон Свитс.
История развития конфликтологии
Контрольная работа, 25 Января 2012
Конфликты с незапамятных времен притягивали к себе внимание человека. Упоминание о конфликтах встречаются во многих дошедших до нас памятниках литературного искусства. Взять, к примеру, сюжет с “яблоком раздора” и “судом Париса”; библейское сказание о раздоре между Каином и Авелем – сыновьями Адама и Евы; можно вспомнить русские былины.
История развития отношений между матерью и дочерью
Курсовая работа, 25 Октября 2012
Цель: выявить психологическую особенность между матерью т дочерью.
Гипотеза: мы предположили, что отношения между матерью и дочерью-подростком строятся в зависимости социальных, бытовых условий, окружающей среды, уровня образования.
Задачи:
1. проанализировать научно-психологическую литературу по проблеме исследования.
2. дать характеристику семейным отношениям.
3. выявить особенности материнской любви.
4. описать особенности подросткового возраста.
5. подобрать методику к данной теме.
6. провести исследование.
7. обработка результатов исследования.
8. провести сравнительный анализ теоретической и практической части исследования.
История развития психогенетики
Контрольная работа, 27 Декабря 2011
Психогенетика – междисциплинарная область знаний, пограничная м\у психологией (точнее, дифференциальной психологией) и генетикой. Предметом ее исследований являются относительная роль и взаимодействие факторов наследственности и среды в формировании индивидуальных различий по психологическим и психофизиологическим признакам. В последние годы в сферу психогенетических исследований включается и индивидуальное развитие: и механизмы перехода с этапа на этап, и индивидуальные траектории развития.
История развития психологии
Контрольная работа, 08 Октября 2011
История возникновения и развития возрастной психологии тесно переплетается с развитием психологии вообще. Естественные науки обособились от философии сравнительно легко, но психологии, напротив, оказалось довольно трудно определиться в качестве самостоятельной науки и отделиться от своей старшей сестры. Для этого ей пришлось создать новые методы, опирающиеся на строгие научные основы. Начиная c XVIII века, первые эмпирики пытались объяснить психические феномены по-своему. Они стремились понять, каким образом человеческий организм реагирует на информацию, получаемую от органов чувств, оставляя религии и рационалистической философии область духовного и изучение связей между мышлением и душой.
История развития психологии
Реферат, 23 Ноября 2011
Знание истории психологии необходимо для понимания различных теорий и направлений современной психологии, путей и тенденций ее развития. Только включение в исторический контекст позволяет понять их сущность, выявить их исходные позиции, оценить подлинную новизну и осознать их исторический смысл. Изучение истории психологии имеет большое образовательно-нравственное значение.
История развития психологии личности
Курс лекций, 15 Июня 2012
Психология личности - это наука изучающая детерминанты личностного функционирования, она стремиться выявить причинные механизмы, объясняющие различные феномены и сосредотачивает внимание на биологических, психических и социальных факторах влияния на функции личности. Зарождение и развитие психологии личности проходило в традициях западных цивилизаций при которых вопросы сознания, поведения, эмоций и индивидуальности находились в компетенции философии.
История развития психологий
Реферат, 18 Марта 2012
Издревле благодаря общественным потребностям человеку приходилось различать и учитывать индивидуальные психические особенности людей. Уже тогда люди стали задумываться над существованием некоего духовного начала, которое направляло их поведение. Первые теории, пытающиеся объяснить поведения человека, для этого привлекали внешние факторы, например некую «Тень», обитающую в теле и покидающую его после смерти, или Богов, которых считали ответственными за все действия людей. В более позднее время греческие философы, особенно Аристотель, выдвигали идею о существовании души. Они считали, что душа едина с телом и контролирует мысли и чувства,
История развития психологической науки
Контрольная работа, 02 Марта 2013
Психология (от греч. psyche – душа и logos – учение, наука) – наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. Психология в течение нескольких столетий свои изучаемые явления обозначала общим термином «душа» и занималась этим в рамках философии. Сведения об указанных явлениях накапливались и во многих других направлениях исследований, а также в различных сферах практики (в особенности медицинской и педагогической). С середины 16 в. благодаря широко развернувшейся экспериментальной работе психология начала обособляться и от философии, и от физиологии.
История развития социальной помощи психическим больным
Реферат, 08 Ноября 2010
Греческое слово «психиатрия» в буквальном переводе обозначает «наука о лечении, врачевании души». С течением времени значение этого термина расширилось и углубилось, и в настоящее время психиатрия представляет собой науку о душевных болезнях в широком смысле слова, включающую в себя описание причин и механизмов развития, а также клинической картины, способов лечения, профилактики, содержания и реабилитации психически больных.
Необходимо отметить, что в России к психическим больным относились более гуманно. И в нашей стране оказание психиатрической помощи населению осуществляется целым рядом лечебных учреждений .
История развития юридического психологии
Реферат, 23 Октября 2011
Как большинство новых наук, возникших на стыке различных отраслей человеческих знаний, юридическая психология на первых этапах своего развития не имела самостоятельности и не располагала специальными кадрами ученых. Относящиеся к этой дисциплине вопросы пытались решать отдельные психологи, юристы и даже специалисты в других областях знаний.
История развития юридической психологии
Реферат, 14 Ноября 2011
Юридическая психология включает в себя различные области научных знаний, психологическая деятельность людей приобретает своеобразные черты, которые обусловлены спецификой человеческой деятельности в сфере правового регулирования.
История русских имён
Курсовая работа, 20 Марта 2012
Ещё в древние времена человек столкнулся с проблемой, как обращаться друг к другу. Мы привыкли называть каждого по имени, но ведь имя у человека возникло не случайно. Нам захотелось узнать:
1. когда и как возникли имена;
2. откуда они пришли в наш язык;
3. что обозначают наши имена.
История социальной психологии
Реферат, 22 Ноября 2011
Традиционным было мнение о том, что истоки социальной психологии восходят к западной науке. Историко-психологические исследования показали, что социальная психология в нашей стране имеет самобытную историю. Возникновение и развитие западной и отечественной психологии происходило как бы параллельно.
Отечественная социальная психология возникла на рубеже XIX и XX веков. Путь ее становления имеет ряд стадий: зарождение социальной психологии в общественных и естественных науках, отпочкование от родительских дисциплин (социологии и психологии) и превращение в самостоятельную науку, возникновение и развитие экспериментальной социальной психологии.
История социальной психологии в нашей стране имеет четыре периода:
I — 60-е годы XIX в. — начало XX в., II — 20-е годы — первая половина 30-х годов XX в.; III — вторая половина 30-х — первая половина 50-х годов; IV — вторая половина 50-х — вторая половина 70-х годов XX в.
Первый период (60-е голы XIX в, — начало XX вв.)
История социальной психологии
Шпаргалка, 10 Января 2012
1. Идеологическое и научное содержание дискуссии о предмете социальной психологии в 20-х гг.
2. Культурно-исторический подход Л.С. Выготского к социальной природе личности.
3. Взгляды Сеченова на развитие психологии.
4. Бердяев о психологии русского народа.
5. Социометрическая концепция Дж. Морено.
6. Основные идеи концепции М. Вебера. Понятия социального действия, социального отношения, статуса и авторитета.
7. Психотехника (Мюнстенберг, Парсонс).
8. Этнопсихология Шпета
9. Возрождение отечественной соц.психологии в 50-60е года.
10. Полемика Тарда с Дюркгеймом о соотношении личности и общества.
11. Разработка соц-но-психолгических проблем Троцким.
12. «Душа толпы» Г. Лебона. Психология народов.
13. Этап становления соц-но-психологических знаний.
14. Учение О.Конта и Г. Спенсера о «коллективном организме»
15. Психология национальности Овсяникова Куликовского
16. Психология масс.
17. Соотношение личности и коллектива в экспериментальных исследованиях В. М-Бехтерева.
18. Современные тенденции развития соц.психологии в России (3 период)
19. Перерыв развития отечественной соц. Психологии (после 20-х годов) (2 этап)
20. Природа социального феномена, проблема соотношения индивидуального и социального в работах Э.Дюркгейма.
21. История отечественной соц.психологии (3 этапа).
22. Концепция ценностей Дильтея.
23. Становление соц.психологии.
24. Теория Поля и Левина.
25. Теория инстинктов соц.поведения.
26. Описательный этап развития соц-но-психологических взглядов. (доэкспериментальная психология).
27. Развитие идей соц.психологии Лазурским.
28. Соц-ная и культурно-историческая психология (Ярошевский).
29. Концепция инстинктов (Лебон, Мак-Дугалл).
30. Роль внушения и подражания соц.детерминации поведения.
31. Соц-но-психологические взгляды Михайловского.
История социальной психологии. Основные школы и направления в социальной психологии
Контрольная работа, 24 Марта 2012
Истоки социально-психологических идей в античной философии и в социально-философской мысли нового времени. Первые социально-психологические теории и отражение в них общего уровня развития психологической науки.
История становления и развития социальной психологии
Контрольная работа, 14 Апреля 2012
Социальная психология – отрасль психологии, изучающая закономерности поведения и деятельности людей в условиях их социального взаимодействия.
Социальная психология как самостоятельная отрасль научного знания формировалась на стыке социологии и психологии. Интегрируя две научные дисциплины, которые стали её своеобразным теоретическим фундаментом, социальная психология активно вбирает в себя всё новое, что накапливается в смежных гуманитарных науках.
История становления педагогической психологии
Контрольная работа, 27 Марта 2011
Становление многих отраслей научного знания представляет собой гетерогенный гетерохронный и, более того, разорванный во времени процесс. Это, как правило, объясняется происходящими в мире крупными общественно-историческими событиями (революции, войны, стихийные катаклизмы), которые существенно влияют на содержание и направление научного развития.
История становления психологии как науки
Доклад, 15 Декабря 2011
Издревле благодаря общественным потребностям человеку приходилось различать и учитывать индивидуальные психические особенности людей. Уже тогда люди стали задумываться над существованием некоего духовного начала, которое направляло их поведение.
Психология, как особая научная дисциплина, зародилась в недрах философии, и поэтому находится с ней в родственных отношениях. Психологическое «измерение» личности очень сложно выделить и изучить, не ориентируясь на философское учение о человеке, специфике его бытия (индивидуального и общественного), о природе человеческого сознания и деятельности.
История становления психологии как науки
Контрольная работа, 09 Мая 2012
Психология как научная дисциплина использует два метода работы: динамический и статистический. Психологи стараются познать действительность, насколько она многообразна, сложна и изменчива. Для науки свойства действительности являются пока непреодолимыми трудностями познания её.
В настоящее время существует несколько динамических расчётных инструментов, которые дают диагностику психологии. В психологии были разработаны теории сложных явлений самыми яркими работами стали труды: теория человеческой привязанности Боулби; теория созревания Гезелла; теория классического обусловливания академика Павлова.
История становления специальной педагогики
Реферат, 21 Декабря 2011
В настоящее время при поступлении в школу около 28% детей имеют хронические заболевания, 45% — функциональные отклонения в физическом и нервно-психическом здоровье. Около 10% детей можно отнести к категории безнадзорных, так как в основном это дети из социально неблагополучных семей (алкоголизм, наркомания), дети из семей беженцев и временных переселенцев, лиц, не имеющих определенного места жительства, это социальные сироты (при наличии родителей, лишенных родительских прав).
История суицида
Доклад, 22 Января 2012
Отношение к самоубийству и к самоубийцам на протяжении всей истории человечества было не однозначным. Очень многое зависело от того, кто и при каких обстоятельствах совершал самоубийство. Отношение к самоубийцам у разных народов и в разные эпохи менялось от безоговорочного осуждения (у христиан) до преклонения перед ними (в Японии).
История тела
Реферат, 18 Марта 2012
В традиционной истории человек не имел телесного воплощения. Ее действующими лицами были мужчины, иногда она обращала благосклонное внимание на женщин, но почти всегда они были бесплотны, словно жизнь человеческого тела проходила вне времени и пространства, обусловленная лишь биологическим видом, который, как считалось, не меняется. Личность сводилась к одной только внешней стороне и лишалась плоти, тела превращались в символы, явления и образы
История учения о темпераменте
Реферат, 25 Февраля 2013
Общая активность определяется интенсивностью объемом взаимодействия человека с окружающей средой - физической и социальной. По этому параметру человек может быть инертным, пассивным, спокойным, инициативным, активным, стремительным. Проявления темперамента в моторной сфере можно рассматривать как частные выражения общей активности. К ним относятся темп, быстрота, ритм и общее количество движений. Когда говорят об эмоциональности как проявлении темперамента, то имеют в виду впечатлительность, чувствительность, импульсивность и т.п.
История школ и книжного дела в Древней Руси
Реферат, 18 Декабря 2011
Вопрос о характере, содержании, уровне и формах древнерусской образованности составлял один из важных предметов напряженной полемики в русской общественной мысли на протяжении последних пяти царствований. В начале 19 века именно он впервые разделил отчетливо два основные русла – славянофилов и западников. В конце 19 века обсуждение этого вопроса находилось на острие "борьбы за школу", своеобразного русского "культуркампфа" Оценку роли Церкви в деле просвещения России, в русской культуре связывали с вопросом о мере участия Церкви в деле просвещения в дальнейшем.