Предмет и задачи истории психологии, ее принципы и методы

      Во  времени изменялись взгляды на предмет  психологии, ее содержание, на методы ее исследования. Анализ того, как это изменялось в психологии, также составляет предмет истории психологии.

      Методы, используемые в истории психологии, отличаются от методов в других отраслях психологии. Они заимствованы из науковедения, из истории и социологии, т.к. должны быть адекватны задаче не только воссоздания истории какого-либо психологического направления, но и его включения в ситуацию истории или ситуацию культурного развития общества в данный период.

      Это такие методы:

1. историко-генетический (по нему изучение идей прошлого не возможно без учета общей логики развития науки в определенный исторический период);
2. историко-функциональный (он анализирует преемственность идей психологии);
3. биографический (позволяет выявить возможности формирования научных взглядов ученых);
4. метод систематизации психологических высказываний;
5. метод категориального анализа (предполагает учет социально-исторических условий возникновения данной научной школы).

      Источниками для истории психологии служат труды  ученых, архивные материалы, воспоминания о жизни и деятельности ученых, анализ социологических материалов.

      По  М.Г.Ярошевскому, основными задачами истории психологии как науки являются:

1. изучение закономерностей смены одних категорий и понятий другими, т.е. изучение закономерностей развития знаний о психике;
2. раскрытие связей психологии с другими науками, от которых зависят ее достижения;
3. выяснение зависимости зарождения знаний от запросов общества, от социокультурных задач;
4. изучение роли личности, ее индивидуального пути в становлении науки.

3. Этапы развития  истории психологии.

Марцинковская Татьяна Давыдовна. История психологии. – М., 2002. – С.8 - 10. Таблица 1.

Ждан  Антонина Николаевна. История психологии: от античности к современности. – М., 1997. – С. 8 - 9.