Психология как наука

     В компетенцию государственных органов  управления образованием в обязательном порядке входят:

• разработка и реализация целевых федеральных и международных программ в области образования;
• разработка государственных образовательных стандартов и установление эквивалентности (нострификации) документов об образовании;
• государственная аккредитация образовательных учреждений, содействие их общественной аккредитации;
• установление порядка аттестации педагогических работников образовательных учреждений;
• формирование структуры системы образования; разработка перечней профессий и специальностей, по которым ведутся профессиональная подготовка и профессиональное образование;
• прямое финансирование деятельности учрежденных ими образовательных учреждений;
• создание государственных фондов стабилизации и развития системы образования;
• разработка государственных нормативов финансирования образовательных учреждений, а также материально-технической обеспеченности и оснащенности образовательного процесса;
• прогнозирование развития сети образовательных учреждений, подготовка предложений по выделению из федерального бюджета целевых субвенций на нужды развития образования в регионах;
• контроль исполнения законодательства Российской Федерации в области образования, государственных образовательных стандартов, бюджетной и финансовой дисциплины в системе образования и т.д.

     В рамках определенных законодательством  функций государственных органов  в сфере образования Правительство  РФ обеспечивает проведение единой государственной политики в области образования, развитие и совершенствование общего и профессионального образования, развитие системы бесплатного образования.

СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 

1. Федеральный закон РФ «Об образовании» от 13.01.1996. № 12 — ФЗ.
2. Федеральный закон РФ «Об утверждении Федеральной программы развития образования» от 10.04.2000. N 51-ФЗ.
3. Высшее и среднее профессиональное образование в Российской Федерации. — М.: Высшая школа, 2007.
4. Садовничий В.А. Высшая школа России: традиции и современность. – М.: ЮНИТИ, 2008.