Психологія навчання і психологічні умови її оптимізації в школі.
Лекция, 02 Марта 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Сучасна педагогічна психологія має конкретні досягнення в галузі психології навчання. Вона займається дослідженням шляхів та засобів управління пізнавальною діяльністю учнів, дослідженням навчання з урахуванням індивідуально-психологічних особливостей учнів, дослідженням ефективності різних методів навчання, об'єктивних критеріїв успішності навчання. У сучасних умовах психологія навчання не може обмежуватися вивченням механізмів формування досвіду у школярів. Ставиться задача організації такої навчальної діяльності, у якій здійснювався б не лише розумовий розвиток учня, а й розвиток його особистості, як суб'єкта пізнання.
Содержание
1. Поняття про навчання та його психологічні механізми
2. Психологічний погляд на дидактичні принципи
3. Класифікація навчання
4. Психологічні основи змісту навчання