Семейные и супружеские конфликты. Феномен «прощения»
Реферат, 25 Декабря 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Цель работы: изучение семейных конфликтов, феномена «прощения».
Задачи:
Рассмотреть понятие конфликта;
Изучить семейные конфликты, рассмотреть наиболее распространенные виды семейных конфликтов: конфликты между супругами и родителями и детьми;
Изучить феномен «прощения» в психологии супружеских отношений.
Содержание
Введение………………………………………………………………стр. 3
Глава 1. Понятие конфликта…………………………………………стр. 4-13
Глава 2. Семейные и супружеские конфликты…………………… .стр.13 - 22
2.1 Супружеские конфликты…………………………………………стр. 13 -18
2.2. Конфликты между родителями и детьми…………………….. ..стр. 18 -22
Глава 3. Феномен «прощения»…………………………………….....стр. 22 - 25
Заключение…………………………………………………………….стр. 25
Список литературы…………………………………………………….стр. 26
Работа содержит 1 файл
реферат по психологии семьи.docx
— 55.75 Кб (Скачать)Ф. Ницше рассматривает прощение как проявление неуважения. Прощение означает, что мы, простив, не считаем других ответственными за собственные поступки; другими словами, мы считаем их не способными следовать моральным принципам.
Анализируя все эти «за» и «против» в психологическом понимании прощения, можно сказать, что все они имеют место быть в супружеских отношениях. Но вместе с тем эти противоречия не выявляют четкого определения понятия «прощение».
Межличностное прощение означает прощение одного человека другим. Человек, которому причинили глубокую боль, зачастую борется против обидчика (даже если это происходит лишь в мыслях и чувствах); но обиженный должен прекратить борьбу против обидчика и совершить бескорыстный дар любви как проявление гуманизма. Другое определение, данное Нортом, является строгим, но не очень точным: прощение есть преодоление негативных аффектов и суждений по отношению к обидчику. Это не отрицание собственной правоты в этих суждениях, а попытка взглянуть на обидчика с состраданием, милосердием и любовью, в то время как он, казалось, должен быть лишен права на них.
Определение станет более полным, если мы признаем, что прощение задействует аффективную, когнитивную и поведенческую сферы. Когда человек прощает, активизируются определенные элементы этих сфер. Такие негативные эмоции, как гнев, ненависть, обида, печаль и/или презрение должны быть оставлены. В когнитивном плане человек прекращает осуждение обидчика и оставляет мысль о мести, когда прощение происходит. Поведенческий аспект проявляется в скором отказе от мести.
Прощать — упрощать. Мстить — мешать, замешивать, вмешиваться. Прощение просто. Месть — сложна. Где месть истончается, мстить уже не хочется, нет интереса. Нити с миром рвутся, и человек улетает в ничто.
Но
ведь и прощать нельзя, предварительно
не задумав мщения. «Прощай врагам
своим». Это возможно лишь после
предварительной обиды, злобы. Враг
должен быть понят, установлен. А когда
врагов нет, тогда и непонятно, кому
прощать и что прощать. Но уже
«ограничение» и понимание
Прощение — не забывание. Глубокая обида крайне редко стирается из сознания. Прощение — не примирение или возобновление каких-либо совместных отношений. Прощение является глубокой личной реакцией. Примирение же — это совместное пребывание двух людей, смирение. Можно простить оскорбляющего супруга, не ища возмездия, но не примириться до тех пор, пока он/она не изменит своего оскорбляющего поведения. Прощение включает готовность к примирению или ожидание в надежде на преобразования в обидчике. Но примирение, конечно же, может являться результатом прощения.
Прощение — это внутреннее личностное освобождение. Оно активно и требует энергии. Это борьба за освобождение другого, в то время как обиженный сам находится в состоянии гнева.
Подлинное прощение — нравственный акт и поэтому не может основываться на безнравственных мотивах. Наиболее вероятным мотивом постоянного развития умения прощать должна быть «агапе», нравственная, ориентированная на других любовь, а также смирение и готовность признать обиженного.
Прощение
часто путают с примирением, которое
представляет собой восстановление
существовавших взаимоотношений между
индивидами.
Заключение.
Семья – это основанное на браке или кровном родстве объединение людей, связанных общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью.
Ни одна сфера жизни человека не свободна от конфликтов. Исключением не является и семья. Конфликт – неотъемлемая часть любой, в том числе и счастливой, семейной жизни, ведь развиваясь и воспитываясь в разных условиях, имея различный жизненный путь, супруги имеют различные мнения, позиции, представления.
Семейные конфликты – не препятствия для счастливой семейной жизни, а необходимое для неё условие.
Отрицательную,
разрушающую роль в семейной жизни
имеют нерешенные конфликты, невысказанные
недовольства друг другом. Другими
словами, положительным или
Ключевую роль в семейных конфликтных отношениях играют супружеские конфликты. Они возникают из-за неудовлетворения потребностей супругов. Наиболее конфликтными являются кризисные периоды в развитии семьи. В зависимости от уровня конфликтности выделяются кризисные, конфликтные, проблемные и невротические семьи.
Конфликты между родителями и
детьми возникают из-за деструктивности
внутрисемейных отношений, недостатков
в семейном воспитании, возрастных
кризисов детей, индивидуально-психологических
особенностей родителей и детей.
Бесконфликтному общению родителей с
детьми способствует повышение
педагогической культуры родителей,
организация семьи на коллективных
началах, подкрепление словесных
требований организацией
воспитания, интересом родителей к внутреннему
миру детей.
Литература.
- Берг-Красс Линда. Терапия супружеских отношений/пер. с анг. Н. Рассказавой, А.багрянцевой. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2004.-528 с.
- Витек, Карл. Проблемы супружеского благополучия. – Пер. с чешск./Общ. ред. И предисл. М.С.Мощковского. – М.:Прогресс, 1988.-144 с.
- Гришина Н.В. Психология конфликта. – Спб.: Питер, 2000. – 464 с.
- Интернет –ресурсы.
- Калинина Р.Р. Введение в психологию семейных отношений.-Спб.: Речь, 2008.-361 с.
- Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений/ под общ. ред. Н.Н.Посысоева.- М.: Изд-во Владос –Пресс, 2004. – 324 с.
- Райгородский Д.Я. Психология семьи (серия «Психология семейных отношений»).Ечебное пособие для факультеов психологии, социологии, экономики и журналистики. – Самара: Издательский дом «БАХРАХ-М», 2002.-752 с.
- Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. – М.:Апрель – Пресс, изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000.-512 с.
- Шуман С.Г., Шуман В.П. - Конфликты в молодой семье: причины, пути устранения.- Мн.:Университетское, 1989 – 80 с.