Виды мышления и его развитие в дошкольном возрасте

В условиях перехода ко всеобщему среднему образованию возрастает необходимость разработки специальных приемов коррекционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
Нормативно-правовой основой получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья является Конвенции о правах ребенка, Закон Российской Федерации «Об образовании» и другие международные и государственные документы.

Введение
1. Виды мышления и его развитие в дошкольном возрасте
2. Особенности наглядных форм мышления у детей с ЗПР
Заключение
Список литературы