Влияние ситуации, в которой находится личность, на её восприятие другим человеком
Курсовая работа, 18 Декабря 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Активно вмешивающийся исследователь эксперимента манипулирует процессом и фиксирует возникшие изменения. Верно рассчитанный и проведённый эксперимент даёт возможность подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу. Общая задача психологических экспериментов заключается в том, чтобы установить наличие причинно-следственных связей.
Содержание
Введение:………………………………………………………………………….3 Глава I. Теоретическое представление об эксперименте в рамках экспериментальной психологии
1.1. Специфика психологического эксперимента……………………………. 7
1.2. Экспериментальная выборка……………………………………………....10
1.3. Переменные в эксперименте………………………………… ……………12
1.4. Этапы планирования и проведения эксперимента………………………..14
1.5. Примеры экспериментальных и неэкспериментальных планов…………18
Глава II. Экспериментальное исследование влияния ситуации, в которой находится личность, на её восприятие другим человеком
2.1. Ход проведения исследования……………………………………………..21
2.2 Обработка и интерпретация результатов…………………………………..24
Заключение…………………………………………………………………….28
Библиография……………………………
Работа содержит 1 файл
Курсовая работа.doc
— 142.50 Кб (Скачать)В результате проведенного исследования мы получили данные, по которым мы можем сделать выводы относительно влияния ситуации, в которой находится личность, на её восприятие другим человеком.
Первая группа испытуемых, которой предъявлялись фотографии объекта, находящегося в учебной ситуации, охарактеризовали его как личность, уверенную в себе, независимую, склонную рассчитывать на собственные силы в трудных ситуациях.
Вторая группа испытуемых, которой предъявлялись фотографии объекта, находящегося в нерабочей ситуации, охарактеризовали его как привлекательную личность, вызывающей симпатию, более удовлетворённой уровнем своих достижений, а так же обладающей высокой активностью, общительностью, импульсивностью.
Таким
образом, можно заключить, что подтвердилась
гипотеза H1: ситуация, в которой находится
личность, оказывает влияние на её восприятие
другим человеком. Но в связи с тем, что
результаты интерпретации показали лишь
визуальную разницу в группах, то можно
сказать, что гипотеза подтвердилась частично.
Заключение
Эксперимент – это единственный метод, выявляющий причинно-следственные связи. Он заключается в том, что исследователь создаёт оптимальные условия для изучения определённого явления, осуществляет манипулирование переменными, и наблюдает эффекты, производимые этим воздействием на другие переменные.
Исследование, проведенное в рамках курсовой работы, позволяет утверждать, что экспериментальная гипотеза H1: ситуация, в которой находится личность, оказывает влияние на её восприятие другим человеком, подтвердилась частично. Гипотеза H0: ситуация, в которой находится личность, не оказывает влияние на её восприятие другим человеком, была опровергнута.
Также в ходе исследования были реализованы поставленные задачи: осуществили теоретический анализ литературы по данной проблеме, описали особенности эксперимента как метода психологического исследования, создали и провели экспериментальное исследование, интерпретировали полученные данные.
На основании полученных результатов можно утверждать о том, что ситуация, в которой находится личность, влияет на её восприятие другим человеком.
Возможной
перспективой развития данного исследования
может служить предъявление испытуемым
серий фотографий личности мужского пола,
находящегося в различных ситуациях. В
результате можно узнать значительность
роли пола объекта в исследовании влияния
ситуации, в которой находится личность,
на её восприятие другим человеком.
Библиография:
- Адлер Ю.П. Предпланирование эксперимента. М., 1978. – 324с.
- Анастази А. Психологическое тестирование. М., 1982. – 312с.
- Большая психологическая энциклопедия. – М.: Эксмо, 2007. – 544с.
- Вудвортс Г. Экспериментальная психология. М., 1950. – 287с.
- Гадамер Х.Г. Истина и метод. М, 1988. – 231с.
- Гадамер Х.Г. Истина и метод. М, 1988. – 245с.
- Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирование. Л., ЛГУ, 1982. – 213с.
- Д. Кэмпбелл. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. М., Прогресс 1980. – 276с.
- Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. СПб.: Питер, 2002. – 138с.
- Ершов А. А. Представление о восприятии человека человеком. — В сб.: Личность в системе коллективных отношений. М., 1980, с. 85—86.
- Зароченцев К. Д., Худяков А. И. Экспериментальная психология. М., 1998. - С. 82—83.
- Исследование в психологии: методы и планирование / Дж. Гудвин. — СПб. : Питер, 2004. – 248с.
- Корнилова Т.В. Общий практикум по психологии. Психологический эксперимент. М., МГУ, 1987. – 312с.
- Корнилова Т.В. Общий практикум по психологии. Психологический эксперимент. М., МГУ, 1987. – 275с.
- Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. М, 1980. – 342с.
- Мартин Д. Психологические эксперименты. СПб.: Прайм-Еврознак, 2004. – 215с.
- Методики социально-психологического исследования личности и малых групп. Под ред. А.Л.Журавлева и Е.В. Журавлевой. М, 1995.- 278с.
- Налимов В.В. Теория эксперимента. М, 1971. – 345с.
- Никандров В. В. Наблюдение и эксперимент в психологии. СПб.: Речь, 2002. – 78с.
- Практикум по общей и экспериментальной психологии. Под ред. Крылова А.А.. Л. ЛГУ, 1987. – 310с.
- Роберт Готтсданкер «Основы психологического эксперимента»: Издательство Московского университета 1982. – 215с.
- Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности / Ред. В. А. Ядов. - Л., 1979. - 264 с.
- Солсо Р. Л., Джонсон Х. Х., Бил М. К. Экспериментальная психология: практический курс. СПб. : прайм - ЕВРОЗНАК, 2001. – 103с.
- Узнадзе Д. Н. Психологические исследования. - М., 1966. - 451 с.
- Экспериментальная психология под ред. П. Фресса, Ж.Пиаже. вып.1-5. М, 1975. – 345с.