Особенности воспитания детей в неполных семьях
Реферат, 07 Декабря 2010
В данной работе речь идёт об особенностях воспитания детей в условиях неполной семьи, представлены стили воспитания, и пути оказания социальной помощи и поддержки.
Условия воспитания младших школьников в неполных семьях
Курсовая работа, 20 Января 2012
Цель: Составить сравнительную характеристику условий воспитания детей в полной и неполной семье. Выделить положительные и отрицательные моменты влияния на развитие личности ребёнка.
Задачи:
1. Теоретические подходы к рассмотрению семьи как института воспитания в научном знании.
2. Провести сравнительный анализ полных и неполных семей
Социально-педагогическая помощь неполной семье в воспитании детей
Курсовая работа, 22 Ноября 2010
Семейное воспитание происходит в процессе жизни – в отношениях близости, в делах и поступках, которые совершает ребенок. Из своих отношений к отцу, матери он усваивает первые обязанности перед обществом. В семье ребенок рано приучается к труду. Под влиянием семейных принципов и всего семейного уклада воспитывается твердость характера, гуманизм, сосредоточенный ум. Именно в семье ребенок наблюдает и испытывает чувство любви к родителям и сам получает от них эту любовь и ласку.
Психолого-педагогическая помощь неполным семьям как условие совершенствовования процесса воспитания
Доклад, 07 Мая 2012
Тема:Психолого-педагогическая помощь неполным семьям как условие совершенствовования процесса воспитания
В многогранном процессе формирование личности ребенка важнейшим звеном является семья. Именно семья должна служить проводником включения человека в сложный противоречивый окружающий мир.
Связь стиля воспитания и полоролевой идентичности мальчиков-подростков, воспитывающихся в неполных семьях
Курсовая работа, 27 Ноября 2011
Цель: определить как стиль воспитания родителя влияет на полоролевую идентичность подростка
Гипотеза: между стилем воспитания родителя и полоролевой идентичностью подростка существует прямая связь.
Задачи:
Охарактеризовать понятия «стиль воспитания», «неполная семья», «полоролевая идентичность»
Выделить основные стили воспитания
Определить, какая существует связь между стилем воспитания родителя и полоролевой идентичностью мальчика – подростка.