Граффити
Контрольная работа, 25 Января 2011
Цель данной работы - попробовать ответить на следующие вопросы: Является ли граффити искусством или формой подросткового вандализма? Не являются ли графити искусством протеста? Или это неосознанная форма поклонения знакам большой культуры, в которой не нашлось пока площадки для нетерпеливых свободных художников? Следует ли оценивать граффити как искусство перцептуального неравенства?
Рисунок в стиле "граффити"
Реферат, 18 Декабря 2012
Трудно поверить, что первые "граффити" - надписи и рисунки (от итал. graffiare – царапать) в первоначальном значении сатирического и карикатурного характера были обнаружены на античных памятниках и древних сосудах.
Как проявление "низового" творчества, "граффити" заинтересовало многих художников, стремившихся освободиться от условностей и стереотипов. Работы Джоана Миро и Пауля Клее близки по стилю "картинам" уличного творчества. Пикассо ценил в "граффити" "предельный лаконизм, использование минимального количества графических элементов для обозначения лица, фигуры человека." Слово “рок” (в смысле, “судьба”), начертанное по-гречески на стене Собора Парижской богоматери, сподвигло Виктора Гюго на написание знаменитого романа.
Граффити, как вид искусства
Курсовая работа, 06 Декабря 2012
Одна из поставленных задач - узнать является граффити вандализмом или искусством. Я хочу доказать, что это искусство, ведь сама суть вандализма – это испортить что то, вывести из строя или сломать. Канечно, это получится сделать только в том случае, если изначально отделить настоящие граффити-рисунки, в которые вложено достаточном много сил, денег и времени, от того самого мелкого хулиганства, которое окружает нас повсюду – например «Петя+Лена=Любовь» или «Здесь был Миша». И доказать что именно эти подписи являются вандализмом. А вот граффити– настоящими шедеврами.
Влияние граффити на процесс социализации подростков
Доклад, 17 Февраля 2013
Каждое общество имеет свою определенную систему норм (ценностей), включающую требования к поведению и обязанностям членов данного общества. Под влиянием объективных условий и субъективных моментов каждый человек вырабатывает и реализует свою индивидуальную, личностную систему норм, которая в целом или частично может совпадать с существующими в обществе представлениями о ценностях и нормах, а может не совпадать, противоречить им. Индивидуальные социально – нормативные представления присущи каждому человеку, они выступают регулятором его поведения.
Граффити как средство языковой коммуникации молодежных сообществ
Курсовая работа, 02 Ноября 2012
Цель курсовой работы – исследование взаимодействия вербальных и визуальных компонентов в граффити.
Задачи курсовой работы:
1. Ознакомление с сущностью и целью граффити.
2. Выделение вербальных и визуальных компонентов.