Неформальные группы в организации
07 Ноября 2012 в 01:41, курсовая работа
Цель работы:
- Обосновать методы более эффективного управления неформальными группами в процессе функционирования организации.
Задачами работы являются:
- Сделать анализ неформальной группы. Для этого необходимо: дать общее понятие группы, рассмотреть отличия неформальных групп от формальных, а также характеристику неформальной группы, ее возникновение и роль в процессе функционирования организации;
- Провести исследование процесса управления неформальными группами: исследовать механизм и рассмотреть методы эффективного управления данными группами , а именно: консультации с группами , обучение и внушение , обеспечение лояльности руководящих работников , замена руководителя “среднего звена” , перевод сотрудников на другое место работы, признание естественных лидеров, обмен информацией в организации.
Неформальные группы в организации
26 Декабря 2011 в 14:12, реферат
Руководство организации испытывает удовлетворение в том случае, если
организация продолжает свое существование как единый организм. Однако почти
всегда реальные стереотипы поведения и отношений членов организации слегка
или весьма далеко отходят от формального плана руководства организации.
Неформальные группы, которые образуются в организациях, являются мощной
силой, которая при определенных условиях может фактически стать доминирующей
в организации и сводить на нет усилия руководства. Неформальные группы могут
также нести в себе и положительное влияние на деятельность формальной
организации.
Группы и их роль в управлении организаций
11 Марта 2012 в 20:05, курсовая работа
Целью моей работы является изучение понятий групп, классификаций, структуры группы и различных характеристик групп, а так же эффективных методов управления этими группами для достижения наилучшего результата.
Для достижения цели передо мной были поставлены следующие задачи:
Рассмотреть понятие группы с разных сторон
Изучить классификацию групп
Изучить механизм образования формальный и неформальных организаций
Организация финансово - промышленных групп
06 Января 2011 в 13:10, курсовая работа
Цель: изучить организацию финансово - промышленных групп
Задачи:
1) проанализировать причины появления финансово-промышленных групп
2) рассмотреть проблемы, решаемые финансово-промышленными группами
3) изучить мировой опыт деятельности финансово-промышленных групп
4) разобрать участников финансово-промышленных групп
5) охарактеризовать роль банков в деятельности финансово-промышленных групп
6) изучить классификацию финансово-промышленных групп
7) проанализировать финансово-промышленные группы и государственную поддержку
8) рассмотреть слабые стороны финансово-промышленных групп
Формальные и неформальные группы в организации
07 Ноября 2011 в 17:15, доклад
Человек выполняет работу в окружении людей, во взаимодействии с ними. Он не только исполнитель, но и член группы. При этом группа оказывает на него огромное влияние.Не существует стандартного определения малой группы, т. к. это очень гибкое явление. Но можно дать описание этому явлению, рассмотрев характерные особенности малой группы.Малая группа (в дальнейшем - группа) - это относительно обособленное объединение людей, которые
Формальные и неформальные группы в организации
13 Марта 2012 в 10:20, курсовая работа
В своей работе я буду рассматривать две важные составляющие любой организации – формальные и неформальные группы. Существование формальных организаций исчисляется тысячелетиями, начиная с древнейших государств, таких, как Месопотамия, Египет, Китай, но только в последние годы они приобрели такой огромный масштаб.
Методика выявления неформальных групп в организации
16 Февраля 2011 в 12:39, курсовая работа
Организация – это социальная категория и одновременно – средство достижения целей. Это – место, где люди строят отношения и взаимодействуют. Поэтому в каждой формальной организации существует сложное переплетение неформальных групп и организаций, которые образовались без вмешательства руководства. Эти неформальные объединения часто оказывают сильное влияние на качество деятельности и организационную эффективность.
Анализ формальных и неформальных групп в организации
10 Декабря 2010 в 10:11, курсовая работа
Теоретическая характеристика формальных и неформальных групп и анализ управления на примере предприятия ООО "Строитель"
Психология коллектива. Группа и ее структурная организация
18 Декабря 2010 в 14:00, контрольная работа
Структура группы
Коммуникативная структура
Лидерство
Виды лидерства
Постановачная группа и организация репитиционного процесса
17 Января 2012 в 16:35, реферат
В основе организации репетиционного процесса ТК лежит встреча с руководителями коллективов, обсуждение необходимых деталей (отбор готовых номеров из репертуара, в случае необходимости заказ конкретного номера из репертуара, просьба о внесении коррективов в зависимости от замысла, корректировка номеров, при необходимости сведение в один номер). Встреча режиссера с реальными героями ТК и обсуждение важных аспектов.
Метод номинальных групп как инструмент развития организации
06 Декабря 2010 в 15:37, контрольная работа
Открытые вопросы к нашему бессознательному, к глубинной системе знания, которая есть у каждого, являются огромной силой. Большинство людей не знают и не замечают, что таким образом мы можем продуктивно направлять свое мышление. Если вопросы адресуются только к сознанию, то происходит ограничение мышления. Необходимо направлять вопросы внутрь себя к огромной системе знания, которая заложена в каждом.
Руководителям и сотрудникам компаний нередко приходится совместно обсуждать и решать различные организационные вопросы. Эти вопросы могут касаться, например, организационного развития, определения стратегии компании, согласования позиций, нахождения консенсуса, или, что сейчас очень актуально, поиска путей выхода из кризиса. Это делается в виде традиционных совещаний, «рабочих групп», «комитетов» и других форм групповой активности. Есть свои неоспоримые преимущества в групповой работе: охват большего числа альтернатив, порождение большего числа идей, распределение ролей, более однозначное понимание ситуации и принятых решений и, в конечном счете, более согласованные действия при реализации решений. Но реальная эффективность неграмотно проводимой групповой работы может быть весьма низкой. Тому есть немало причин. Но есть и немало возможностей. Для повышения эффективности группового решения задач существует множество приемов, техник и методов.
Одним из таких методов является метод номинальных групп, который будет рассмотрен в данной работе.
Организация и проведение конструктивных игр в младших группах
20 Февраля 2013 в 12:18, контрольная работа
Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре - важнейшему виду деятельности. Она является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально - волевых качеств, в игре реализуются потребность воздействия на мир. Она вызывает существенное изменение в его психике. Известнейший в нашей стране педагог А.С. Макаренко так характеризовал роль детских игр; " Игра имеет важное значение в жизни ребенка, имеет тоже значение, какое у взрослого имеет деятельность работа, служба.
Управление формальными и неформальными группами в организации
19 Июня 2013 в 10:25, контрольная работа
Цель исследования определить сущность формальных и неформальных организаций и их роль в организации.
В соответствии с поставленными целями решались следующие основные задачи: - определить природу социальных групп в организациях; - дать характеристику формальной группе; -изучить классификацию формальных групп;
-рассмотреть возникновение неформальных организаций; - дать характеристику неформальным организациям;
- рассмотреть процесс управления неформальной организацией.
Организация работы МКК по проверке групп перед выходом на маршрут
21 Ноября 2012 в 23:25, доклад
Маршрутно-квалификационная комиссия (МКК) — комиссия, осуществляющая экспертную оценку запланированного туристического похода.
В состав МКК, как правило, входят наиболее опытные, квалифицированные и авторитетные туристы. МКК:
дают туристам, собирающимся в поход, консультации по выбору маршрута;
экспертно оценивают способность группы пройти данный маршрут и осуществляют выпуск на маршрут;
рассматривают отчётные документы о совершенных походах и документы о присвоении спортивных званий и разрядов по спортивному туризму;
проводят разбор несчастных случаев, произошедших во время туристических походов, нарушений правил безопасности в походах;
отслеживают выполнение группами контрольных сроков и информируют МЧС в случае превышения контрольных сроков.
Организация промыслово-геофизических работ (на примере ООО «ТНГ-Групп»)
15 Мая 2013 в 20:46, реферат
Несомненные достижения, которые имеются сегодня в нефтяной геофизике, не снижают актуальности дальнейшего повышения эффективности геофизической разведки и промыслово-геофизических исследований. Постоянно усложняющиеся геотектонические условия поисково-разведочных работ на нефть и газ, необходимость увеличения прироста запасов промышленных категорий и ресурсов категории С3, расширение круга решаемых геофизикой задач требуют не только внедрения новейших достижений науки и техники в производственную деятельность геофизических организаций, но также повышения эффективности и качества управления геофизическими работами.
Управление персоналом в коммерческой организации «Группы компаний Логос»
10 Ноября 2010 в 11:12, курсовая работа
Актуальность. Управление персоналом признается одной из наиболее важных сфер жизни предприятия, способной многократно повысить ее эффективность, а само понятие «управление персоналом» рассматривается в достаточно широком диапазоне: от экономико-статистического до философско-психологического.
Цель работы – теоретическое и практическое изучение управления персоналом и разработка рекомендаций по совершенствованию деятельности кадровой службы «Группы компаний Логос».
Задачи работы:
1.Определить сущность управления персоналом в организации
2.Рассмотреть технологии управления персоналом
3.Подобрать методы исследования
4.работать предложения по совершенствованию управления персоналом «Группы компаний Логос»
Личность, группа, организация (коллектив) – как объект психологического управления
04 Декабря 2011 в 14:10, курсовая работа
Модели поведения личности.
Ролевое поведение личности обычно рассматривается, как функция двух основных переменных – социальной роли и «Я». Качество выполнения человеком той или иной социальной роли во многом зависит от того, насколько он понимает ее специфику и в какой степени данная роль им принимается и усваивается, иначе говоря, интернализуется.
Как пишет И.С.Кон, «интернализованная роль – это внутренне определение индивидом своего социального положения и его отношение к этому положению и вытекающим из него обязанностям».
В аналогичном смысле Б.Д.Парыгин употребляет понятие «включенность в деятельность», отмечая далее, что эта включенность «характеризуется определенной степенью соответствия или несоответствия внутреннего, психического состояния, настроя личности в целом тем требованиям, которые предъявляют ей конкретные условия протекания той или иной деятельности»
Формальные и неформальные группы в организации, влияние на эффективность деятельности
10 Апреля 2012 в 20:43, курсовая работа
В данной курсовой будет рассмотрено:
1) Влияние неформальных и формальных групп на эффективность работы организации;
2) Положительные и отрицательные стороны данных объединений;
3) Проблемы связанные с деятельностью неформальных и формальных объединений;
Формирование и регулирование конструктивного поведение человека и групп в организации
18 Ноября 2011 в 02:13, курсовая работа
раскрытие сущности и взаимосвязи основных факторов в структуре организационного поведения, путей и методов их влияния на эффективность управления предприятием
Личность, группа, организация (коллектив) – как объект психологического управления
12 Октября 2011 в 17:09, контрольная работа
Эффективность выполнения работником должностных обязанностей обусловлена также и особенностями его оценки собственного ролевого поведения в системе управления. Встречаются ситуации, когда субъективное понимание и оценка личностью отдельных элементов своей должностной роли не полностью соответствуют требованиям, предъявляемым со стороны коллег, товарищей по работе.
Организация коррекционно - развивающей среды в группе для детей с общим недоразвитием речи
27 Декабря 2010 в 20:41, аттестационная работа
Работа воспитателя в группе для детей с общим недоразвитием речи имеет свою специфику, так как здесь воспитатель, кроме общеобразовательной, проводит коррекционно-развивающую работу. Причем последняя является ведущей. Что же представляет собой коррекционно-развивающая работа воспитателя? Это ряд специальных мероприятий, направленных на устранение у детей, имеющих общее недоразвитие речи, недостатков в развитии артикуляционной и пальцевой моторики, внимания, памяти, воображения, словесно-логического мышления, то есть всех процессов, тесно связанных с речью.
Анализ и оптимизация управления неформальными группами в процессе функционирования организации
23 Декабря 2012 в 11:54, курсовая работа
Цель работы:
- Обосновать способы более эффективного управления неформальными группами в процессе функционирования организации.
Задачами работы являются:
- Проанализировать неформальные группы. Для этого необходимо: дать общее понятие группы, рассмотреть отличия неформальных групп от формальных, а также характеристику неформальной группы, ее возникновение и роль в процессе функционирования организации;
- Провести исследование процесса управления неформальными группами: исследовать механизм и рассмотреть методы эффективного управления данными группами, а именно: консультации с группами, обучение и внушение, обеспечение лояльности руководящих работников, замена руководителя “среднего звена”, перевод сотрудников на другое место работы, размещение кабинетов, признание естественных лидеров, обмен информацией в организации;
Способы координации и регулирования деятельности неформальных групп в рамках формальных организаций
05 Июня 2010 в 19:28, курсовая работа
В настоящее время руководителями организации неформальные группы часто воспринимаются как «враждебно настроенные». Подобное происходит вследствие того факта, что менеджеры игнорируют существование таких групп у себя на предприятии вплоть до кризисной ситуации. Ответной реакцией чаще всего становится противоборство под названием «кто в доме хозяин». Некоторые претензии сотрудников, организовавшихся в такие группы, на собственное мнение о происходящих в компании процессах подавляются сразу. Однако иногда противостояние длится достаточно долго, приводя компанию на грань пропасти.
Как этого не допустить?
Прежде всего, руководству необходимо знать о таких группах (их психологии, потребностях и коммуникациях) как можно больше. Это знание избавляет от нескольких крайне распространенных в управленческой среде стереотипов, которые и приводят, в конечном счете, к противостоянию менеджмента и персонала. Более того, специалисты в области управления сходятся в своих выводах к тому, что эти группы обладают огромным потенциалом и их эффективное использование является залогом успеха для организации.
Правовые особенности аудиторской проверки кредитной организации, банковской группы, банковского холдинга
21 Декабря 2011 в 06:12, контрольная работа
Объектом работы является правовые особенности аудиторской проверки кредитной организации, банковских групп, банковских холдингов.
Предметом работы являются отношения, возникающие в процессе проведения аудиторской проверки кредитной организации, банковских групп, банковских холдингов.
Целью работы является описание теоретических правовых аспектов проведения аудиторской проверки кредитной организации, банковских групп, банковских холдингов.
Для достижения поставленной цели можно выделить следующие задачи:
Теоретические основы использования художественного слова в организации режимных процессов в средней группе
20 Октября 2012 в 12:41, курсовая работа
Актуальность. Эмоциональное общение - одна из ведущих линий развития маленького ребенка, начиная с первых месяцев его жизни. Ласковые мамины прикосновения, ее голос, пение, любящий взгляд, первые игры в сочетании с поэтическим словом – все это называлось и называется емким словом – фольклор. Народная педагогика включает малые жанры поэтического творчества для детей: пестушки, потешки, песенки, прибаутки, присказки и пр. Они составляли основу материнской педагогики, испытанной веками. И можно лишь удивляться народному гению, сумевшему выразить в поэтическом слове великую силу материнской любви.
Экспериментальное изучение опыта организации работы педагога по декоративно-прикладному искусству с детьми «группы риска» в учреждения
19 Марта 2013 в 11:47, курсовая работа
Цель исследования: изучить опыт организации работы педагога по декоративно-прикладному искусству с детьми «группы риска» в учреждениях дополнительного образования.
Объект исследования: процесс организации работы с детьми «группы риска» в учреждениях дополнительного образования.
Организация двигательной активности обучающихся начальной школы, относящихся к специальной медицинской группе «А», на уроках физической
31 Марта 2013 в 22:41, курсовая работа
Одной из главных социальных и гуманитарных ценностей любого государства является здоровье детей. Образовательный стандарт по предмету Физическая культура в общеобразовательных учреждениях предполагает изучение учебного материала всеми школьниками, что обуславливает известные трудности в осуществлении дифференцированного подхода при распределении физических нагрузок с учётом сохранения надлежащей организационной структуры урока и оптимального контроля за деятельностью всех занимающихся. В этом смысле особое внимание заслуживают обучающиеся, отнесённые к специальной медицинской группы "А", заболевания которых несут обратимый или компенсированный характер.