Дистанционное обучение
14 Января 2012 в 11:15, доклад
Дистанционное обучение — нововведение отечественной системы образования огромного масштаба. Изменение традиционной модели взаимодействия «преподаватель - учащийся» привело к тому, что появились очные и дистанционные субъекты учебного процесса с новыми функциями, нуждающимися в соответствующих условиях реализации («дистанционный учитель», «дистанционный ученик», «локальный координатор», «модератор», «дистанционный репетитор», «дистанционная помощь в подготовке диссертаций» и др.).
Дистанционное обучение
14 Мая 2012 в 09:42, реферат
Дистанционное обучение (ДО) — взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуемое специфичными средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.[1][2]
Дистанционное обучение - это одна из форм обучения. Информационные технологии в ДО являются ведущим средством.
Дистанционное обучение
16 Декабря 2012 в 12:25, доклад
Наиболее эффективно с помощью дистанционного обучения можно решать следующие задачи: приобщение учителей из регионов к опыту и разработкам ведущих специалистов страны в области новых технологий в образовании. А затем уже эти учителя смогут передать полученные знания, разработки и опыт своим непосредственным ученикам. Причем не надо будет выезжать за пределы своего города и даже школы - лучшие учителя сами придут к ним посредством связи через интернет. Это резко ускорит передачу передового опыта и значительно расширит степень его распространения и внедрения в образовательный процесс. го опыта и значительно расширит степень его распространения и внедрения в образовательный процесс.
Дистанционное обучение
23 Ноября 2011 в 18:15, курсовая работа
Использование информационно-коммуникационных технологий представляет собой новый уровень мыслительной, творческой, коммуникативной и исполнительской деятельности и ведет к коренной перестройке различных сторон деятельности, включая учебную и обучающую. В психологии факт связи деятельности и общения констатируется исследователями. Из психологии известно, что посредством общения деятельность организуется и развивается. Как правило, при этом рассматриваются три взаимосвязанные стороны общения: коммуникативная (обмен информации), интерактивная (взаимодействие) и перцептивная (факт установления взаимопонимания). Эффективность педагогического воздействия при дистанционной форме обучения посредством компьютерных телекоммуникационных сетей невозможно понять вне особенностей общения между обучающим и обучаемым.
Дистанционное обучение
07 Мая 2012 в 16:16, реферат
Современные компьютерные телекоммуникации способны обеспечить передачу знаний и доступ к разнообразной учебной информации наравне, а иногда и гораздо эффективнее, чем традиционные средства обучения. Эксперименты подтвердили что качество и структура учебных курсов, равно как и качество преподавания при дистанционном обучении зачастую намного лучше, чем при традиционных формах обучения.
Дистанционное обучение
18 Января 2011 в 17:25, доклад
Дистанционное обучение (ДО) — совокупность технологий, обеспечивающих доставку обучаемым основного объема изучаемого материала, интерактивное взаимодействие обучаемых и преподавателей в процессе обучения, предоставление обучаемым возможности самостоятельной работы по освоению изучаемого материала, а также в процессе обучения.
Технологии дистанционного обучения
25 Апреля 2013 в 17:31, аттестационная работа
В этом разделе Вы можете познакомится с технологиями, применяемыми при создании систем дистанционного обучения. Мы попробуем кратко осветить большинство технологических аспектов дистанционного обучения начиная с основных используемых терминов и заканчивая стандартами обмена учебным контентом и возможными функциями систем управления дистанционным обучением и учебных порталов.
Дистанционное обучение и образование
20 Декабря 2010 в 23:05, реферат
Занимая по форме промежуточное положение между очным и заочным, дистанционное обучение есть явление совершенно особое, не сводимое к первым двум. Специально разработанная оболочка должна обеспечивать полный набор инструментов, позволяющих обучать индивидуально, обеспечивать всю информационную поддержку в соответствии с учебными планами, тестирование и самотестирование, систему итоговых контрольных мероприятий и т.п. Средств для этого вполне достаточно, учитывая разнообразие уже созданных компьютерных технологий. И здесь, видимо, уже скоро возникнет необходимость в стандартизации подходов.
Дистанционное обучение. Понятие и термины
10 Марта 2013 в 22:02, реферат
Важнейшей задачей высшего технического образования в современных условиях является формирование у будущих инженеров и исследователей научного мышления, навыков самостоятельного усвоения и критического анализа новых сведений, умения строить научные гипотезы и планировать эксперимент по их проверке. Решение этой задачи не представляется возможным без широкого использования новых информационных технологий. Информационные ресурсы стали по существу новой экономической категорией, определяющей очередной взлет научно-технического прогресса.
Цели, виды и модели дистанционного обучения
22 Января 2013 в 10:17, реферат
Суть исследуемой проблемы заключена в следующих аспектах:
1. до сих пор не разработана и не принята нормативно-правовая база дистанционного образования;
2. существует тенденция "подстраивания" термина дистанционного обучения под понятие любых форм образования (кроме очной);
3. педагогическое содержание этого понятия мало кого заботит, главным становится коммерческая сторона дела;
Именно поэтому необходимо дать чёткое определение дистанционного обучения, рассмотреть его теоретические основы для различных уровней.
Программный комплекс дистанционного обучения
02 Мая 2012 в 20:43, дипломная работа
Ключевыми категориями в дидактике, как известно, являются обучение и образование. Дистанционное обучение (ДО) и дистанционное образование – это новое явление. Исследования содержания научной- педагогической и учебно-педагогической литературы, нормативно-правовых документов, касающихся образования, а также текстов журнальных статей и многочисленных выступлений, на конференциях и семинарах , показали, что отсутствует единое толкование сущности и содержания этих понятий даже применительно к традиционному образовательному процессу, не говоря уже о ДО. Дистанционное образование- это система в которой реализуется процесс дистанционного обучения и осуществляется индивидуумом достижение и подтверждение образовательного ценза.
Особенности дистанционного обучения за рубежом
28 Февраля 2012 в 16:56, доклад
Задачи университетов дистанционного образования в Канаде. Дистанционная программа Лондонского университета. В США в системе дистанционного обучения обучается около 1 миллиона человек. В ФРГ открытый университет в г. Хагене позволяет дистанционно получать образование и повышать квалификацию. В Турции с 1974 г. работает Открытый университет, имеющий целью помочь получить образование жителям отдаленных районов.
Анализ систем дистанционного обучения в России
05 Декабря 2011 в 20:25, реферат
В последние десятилетия дистанционные образовательные технологии в России получили интенсивное развитие. Министерством образования РФ разработано специальное направление, научно-методическая программа, выделены средства на развитие и становление дистанционного образования. Но получит ли дистанционное обучение в России столь же широкое расспростронение и применение, как на западе, покажет только время. А пока попробуем проанализировать системы дистанционного обучения действующие в России на данный момент.
Достоинства и недостатки дистанционного обучения
18 Января 2011 в 14:00, реферат
Сегодня Интернет прочно вошел в нашу жизнь. Современное образование немыслимо без компьютеров и Интернета. Большинство современных школьников и студентов активно используют компьютер и Интернет в своей жизни и образовании.
Контрольные задания для студентов дистанционного обучения
26 Февраля 2013 в 09:28, методичка
Каждый студент должен иметь распечатку программы курса физики, которую необходимо самостоятельно изучить и составить конспект, чтобы успешно освоить учебный материал, необходимый для решения контрольных заданий и сдачи зачётов и экзаменов.
Особенности применения видеоконференций в дистанционном обучении
13 Октября 2011 в 18:26, дипломная работа
Цель работы – разработать методические аспекты по применению видеоконференций на различных занятиях дистанционного обучения.
Объект исследования – дистанционное обучение.
Предмет исследования – видеоконференции в дистанционном обучении.
Задачи работы:
изучить и проанализировать литературу по теме выпускной квалификационной работы;
раскрыть понятие видеоконференции и дистанционного обучения;
выявить классификации видеоконференций;
выявить и раскрыть способы организации различных видеоконференций;
выявить место видеоконференции в дистанционном обучении и способы ее применения в различных формах занятий.
Интерактивная доска или экран как источник дистанционного обучения
22 Мая 2013 в 09:14, реферат
Лучшее, что существует из технических средств обучения для взаимодействия учителя с классом — это интерактивные доски. В них объединяются проекционные технологии с сенсорным устройством, поэтому такая доска не просто отображает то, что происходит на компьютере, а позволяет управлять процессом презентации (двустороннее движение!), вносить поправки и коррективы, делать цветом пометки и комментарии, сохранять материалы урока для дальнейшего использования и редактирования. К компьютеру, и, как следствие, к интерактивной доске может быть подключён микроскоп, документ-камера, цифровой фотоаппарат или видеокамера.
Современное состояние дистанционного обучения в российском образовании
04 Января 2011 в 15:01, реферат
Современная социально-экономическая ситуация в стране и в системе образования такова, что традиционные формы получения образования и модели обучения не могут удовлетворить потребностей в образовательных услугах, обычно сконцентрированных в больших городах.
Организация дистанционного обучения в Современной гуманитарной академии
06 Января 2012 в 10:06, дипломная работа
Исходя из поставленной проблемы, вытекает цель дипломной работы, которая заключается в исследовании и изучении дистанционного обучения как инновационной формы обучения в образовании. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1.дать определение дистанционного обучения с научной точки зрения;
2.проанализировать содержание понятий модели дистанционного обучения;
3.изучить организацию формы дистанционного обучения на примере Современной Гуманитарной академии (далее СГА)
Дистанционное обучение и его использование при изучении иностранного языка
15 Февраля 2013 в 11:58, реферат
Нововведения, или инновации, характерны для любой профессиональной деятельности человека и поэтому естественно становятся предметом изучения, анализа и внедрения. Инновации сами по себе не возникают, они являются результатом научных поисков, передового педагогического опыта отдельных преподавателей и целых коллективов. Этот процесс не может быть стихийным, он нуждается в управлении.
Разработка дистанционного курса обучения «Введение в java script» на основе CMS Moodle
20 Декабря 2011 в 19:32, курсовая работа
Общая цель создания электронных учебных пособий – повышение эффективности процесса усвоения знаний и улучшение качества подготовки специалистов. В системе очного образования электронные учебные пособия можно использовать как дополнительные учебные средства, позволяющие методически правильно организовать контролируемую преподавателем самостоятельную работу студентов. Таким образом, в рамках очного образования будет осуществляться постепенное внедрение технологий открытого образования, в частности, метода дистанционного обучения. В то же время в системе открытого образования электронные учебные пособия являются основным источником учебной информации обучаемого.
Цель работы - создание курса “Введение в java script” в CMS Moodle.
Разработка дистанционного курса обучения «Введение в java script» на основе CMS Moodle
16 Ноября 2011 в 17:06, курсовая работа
Цель работы - создание курса “Введение в java script” в CMS Moodle.
Задачи:
1)Сбор информации по дистанционным системам обучения.
2)Описание основных возможностей CMS Moodle.
3)Разработка дистанционного курса “Введение в java script” в CMS Moodle.
Создание защиты для программных пакетов, на примере системы дистанционного обучения
19 Февраля 2013 в 10:27, практическая работа
Выполнен сравнительный анализ существующих подходов к организации защиты данных в системах с монопольным доступом, на примере автоматизированных систем дистанционного обучения. Отмечено, что существует много защищенных обучающие систем, функционирующих в среде интернет, но практически отсутствуют защищенные пакеты для локального использования. Это обусловлено плохо проработанными и еще не достаточно хорошо изученными методами построения защищенных систем.
Какие риски и преимущества ожидают учителя, применяющего элементы дистанционного обучения в урочной (внеурочной) деятельности
09 Октября 2013 в 18:47, статья
Важной частью профессиональных знаний и умений учителя является информационно-компьютерная грамотность педагога. Современные требования образования при реализации новых ФГОС требуют необходимого использования различных информационных технологий в учебном процессе. Одной из них является дистанционное образование. Применение данного обучения в школе развивает познавательную и мыслительную деятельность обучающихся с помощью курсов на базе электронных материалов, лекций, электронной почты, форумов и т.д.