Нравственно-духовное воспитание
14 Февраля 2013 в 05:33, статья
В данной статье даются ответы на такие вопросы: Почему в настоящее время проблеме нравственно-духовного воспитания подрастающего поколения уделяется так много внимания? И как сделать процесс воспитания наиболее эффективным?
Духовно-нравственное воспитание
26 Февраля 2013 в 10:30, курсовая работа
Во все века люди высоко ценили духовно-нравственную воспитанность. Глубокие социально- экономические преобразования, происходящие в современном обществе, заставляют нас размышлять о будущем России, о ее молодежи. В настоящее время смяты нравственные ориентиры, подрастающее поколение можно обвинять в бездуховности, безверии, агрессивности. Поэтому актуальность проблемы воспитания младших школьников связана, по крайней мере, с четырьмя положениями:
Во-первых, наше общество нуждается в подготовке широко образованных, высоко нравственных людей, обладающих не только знаниями, но и прекрасными чертами личности.
Духовно-нравственное воспитание младших школьников средствами музыкального искусства на уроках музыки
18 Декабря 2011 в 13:56, курсовая работа
Под духовно-нравственным воспитанием, понимается процесс содействия духовно-нравственному становлению человека, формированию у него:
- нравственных чувств (совести, долга, веры, ответственности, гражданственности, патриотизма);
- нравственного облика (терпения, милосердия, кротости);
- нравственной позиции (способности различению добра от зла, проявлению самоотверженной любви, готовности к преодолению жизненных испытаний);
Духовно нравственное воспитание
Сайт-партнер: referat911.ru
04 Мая 2013 в 09:04, курсовая работа
Цель исследования: изучение возможностей духовно - нравственного воспитания младших школьников в процессе учебной деятельности.
Предмет исследования - духовно - нравственное воспитание младших школьников в процессе учебной деятельности.
Объект исследования - развитие духовно - нравственных качеств личности младшего школьника .
В соответствии с проблемой, целью, объектом, предметом исследования мы поставили следующие задачи:
1. Проанализировать состояние проблемы духовно - нравственного воспитания младших школьников в научной литературе.
2. Подобрать методы исследования нравственного воспитания младших школьников в учебной деятельности.
3. Провести экспериментальное исследование и интерпретировать полученные результаты.
Духовно-нравственное воспитание
Сайт-партнер: referat911.ru
12 Октября 2013 в 11:00, реферат
Целью работы является определение традиций, их роль и важность в обществе, в национальном воспитании. Объектом изучения являются традиции, предметом изучения является определение и влияние традиций на национальное воспитание.
Духовно-нравственное воспитание
Сайт-партнер: freepapers.ru
04 Июля 2011 в 23:08, контрольная работа
Воспитание человека как носителя нравственности приобретает особую актуальность в связи со все более усиливающейся технократизацией общества в целом, прагматизацией социального бытия людей, снижением уровня нравственных барьеров (запретов), экологическим неблагополучием Земли и многими другими причинами.
Духовно- нравственное воспитание
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
24 Марта 2012 в 14:56, курсовая работа
Современный уровень нравственного воспитания подрастающего поколения оставляет желать лучшего. Без этой важнейшей составляющей воспитания не может быть Человека с большой буквы. Уже все мировые практики показали плачевность результатов низкого нравственного воспитания. В наше время школы особенно нуждаются в конкретных данных, характеризующих уровень нравственного поведения учащихся в том или ином возрасте, их возможности для достижения высокого уровня нравственного развития. Овладение своим поведением в соответствии со знаниями о нравственности означает проявление общего мировоззрения учащихся, умение руководствоваться им в конкретных делах, поступках.
Духовно-нравственное воспитание ребёнка
Сайт-партнер: myunivercity.ru
11 Июня 2014 в 13:24, курсовая работа
Цель: рассмотреть основные моменты духовно-нравственного воспитания.
Выделен ряд задач, которые необходимо решить для достижения цели работы:
1. Осуществить теоретико-аналитический обзор научной литературы по теме духовно-нравственного воспитание детей.
2. Проанализировать методы и приемы духовно-нравственного воспитания детей в школе.
3. Изучить особенности духовно-нравственного развития детей во внешкольной среде.
Для реализации этих задач необходимо провести анализ научных литературных источников по выбранной проблематике.