Игротерапия
Доклад, 01 Декабря 2011
Объект исследования – игротерапия
Предмет –особенности игротерапии
Цель – проанализировать особенности игротерапии.
Коррекционно-развивающая игротерапия
Статья, 11 Января 2012
В Коломенском специализированном доме ребёнка воспитываются дети раннего возраста с поражением центральной нервной системы с нарушением психики. В повседневной работе специалистов дома ребенка используются различные педагогические и медицинские технологии комплексной реабилитации детей. Одной из таких педагогических технологий является коррекционно-развивающая игротерапия, которая была разработана и апробирована в доме ребёнка.
Групповая игротерапия и ее возможности в работе со школьниками
Реферат, 10 Октября 2011
Игротерапия – метод психотерапевтического воздействия на детей и взрослых с использованием игры. В основе различных методик, описываемых эти понятием, лежит признание того, что игра оказывает сильное влияние на развитие личности
Влияние игротерапии на уровень тревожности детей дошкольного возраста
Дипломная работа, 07 Апреля 2012
Необходимость регулярного и как можно более раннего контроля за ходом психического развития ребенка и коррекции возникших нарушений давно признана в отечественной психологии.
На современном этапе дошкольный возраст становится одним из определяющих в становлении личности ребенка. Многие основные его свойства и личностные качества формируются в данный период жизни. От того, как они будут заложены, зависит все последующее развитие.
Снижение уровня упрамства в дошкольном возрасте средставми игротерапии
Курсовая работа, 24 Марта 2013
Упрямство чаще всего проявляется у детей в 2,5- 3 года, в дальнейшем поведение нормализуется и лишь иногда наблюдается вторая волна упрямства - примерно в 5 лет. Доктор психологических наук Мухина В.С. считает, что «упрямство - это явление в развитии взаимоотношений ребенка с взрослым [15]. У ребенка проявляется тенденция к самостоятельному удовлетворению своих потребностей, а взрослый сохраняет старый тип отношений и тем самым ограничивает активность ребенка. Нормальный, правильно развивающийся ребенок противиться прежним отношениям. Он упрямится, делает все наоборот.
Использование игротерапии в коррекции застенчивости младших школьников
Курсовая работа, 01 Ноября 2012
Младшие школьники постоянно находятся в общении друг с другом, оказываются включены в систему межличностных отношений, повседневного взаимодействия, опосредованного их совместной деятельностью. В этом возрасте общение со сверстниками становиться ведущей потребностью, которая удовлетворяется в игре. В процессе игры, через общение и взаимодействие со сверстниками и взрослыми, происходит усвоение ребенком социального опыта, системы социальных связей и отношений.
Поскольку игра для младших школьников — это наиболее естественная форма деятельности, то использование ее в качестве основного компонента коррекционной работы представляется наиболее актуальным.
Игротерапия в коррекции коммуникативных навыков детей дошкольного возраста
Реферат, 14 Мая 2012
Мы выделили ряд задач, которые постараемся решить в данной работе:
1. Подобрать и проанализировать литературу по данной теме;
2. Изучить особенности общения детей дошкольного возраста;
3. Рассмотреть взаимосвязь общения и развития ребенка;
4..Изучить особенности игротерапии как метода коррекции коммуникативных навыков дошкольников.
По структуре работа будет иметь следующий вид: введение, две основные главы, заключение и список используемой литературы.
Коррекция агрессивных форм поведения детей дошкольного возраста посредством игротерапии
Реферат, 15 Декабря 2011
В последнее время проблема агрессии стала едва ли не самой популярной в мировой психологии. Одной из актуальных проблем на сегодняшний день является проблема детской агрессивности, а именно агрессивности дошкольников. Это связанно с тем, что исследования и многочисленные наблюдения показывают: агрессивность, сложившаяся в детстве, остается устойчивой чертой и сохраняется на протяжении дальнейшей жизни человека.