Ролевая игра в обучении иностранному языку

27 Марта 2012 в 21:52, курсовая работа

Цель:
 Теоретически обосновать значимость применения игровых методов обучения английскому языку и проверить их эффективность на практике.
 Теоретически обосновать возможности применения игровых методов обучения английскому языку и проверить их эффективность на практике.
Задачи:
1. изучить психолого-педагогические основы игровых методов обучения
2. разработать игровые формы и приемы для каждого этапа обучения иностранному языку.
3. показать различные формы и приемы обучения лексики с использованием ролевых игр.
4. опытным путем выявить целесообразность применения на практике игровых форм и приемов обучения.

Компьютерные игры для обучения иностранным языкам

14 Ноября 2011 в 03:39, реферат

Взрослые гордо пишут в своем резюме "немецкий язык - свободно" или стыдливо "английский со словарем", а некоторым остается только сожалеть о безвозвратно ушедших школьных годах, когда надо было учиться, а не дурака валять... Всем известно, что залог успешного обучения - интерес. А что для наших детей, да и многих взрослых тоже, самое интересное? Правильно - игра! Не жалейте, если ваша "немка", "англичанка" или "француженка" не умеет играть или не нашла подход к вашему чаду! В XXI веке живем, как-никак. Многим, очень многим современным детишкам лучшую помощь в овладении иностранным языком окажет компьютер!

Значение и место игры в обучении иностранным языкам

06 Декабря 2010 в 19:52, курсовая работа

Курсовая работа содержит материал о значении и месте игры при обучении иностранным языкам, как сделать урок иностранного языка более интересным, используя игры.

Игра в обучении иностранному языку младших школьников

21 Ноября 2011 в 13:43, доклад

Одной из актуальных проблем современной методики преподавания иностранных языков является организация обучения детей разных возрастов с помощью игр.
Актуальность данной проблемы вызвана целым рядом факторов. Во-первых, интенсификация учебного процесса ставит задачу поиска средств поддержания у учащихся интереса к изучаемому материалу и активизации их деятельности на протяжении всего занятия. Эффективным средством решения этой задачи являются учебные игры.

Игра в обучении иностранному языку школьников разного возраста

12 Марта 2012 в 17:10, статья

Одной из актуальных проблем современной методики преподавания иностранных языков является организация обучения детей разных возрастов с помощью игр.
Актуальность данной проблемы вызвана целым рядом факторов. Во-первых, интенсификация учебного процесса ставит задачу поиска средств поддержания у учащихся интереса к изучаемому материалу и активизации их деятельности на протяжении всего занятия. Эффективным средством решения этой задачи являются учебные игры.

Место игры на уроке иностранного языка на начальном этапе обучения

10 Января 2013 в 17:06, дипломная работа

Актуальность темы обусловлена тем, что в настоящее время всё острее встает вопрос заинтересован¬ности учащихся в обучении иностранным языкам, в их реальном участии в межкультурной коммуникации. Многие известные психоло¬ги, занимающиеся исследованиями дет¬ской психологии, такие, как Запорожец, Леонтьев, Эльконин, считают игру веду¬щей деятельностью детей школьного воз¬раста.

Деловые игры в процессе обучения иностранному языку в старшей школе

26 Февраля 2012 в 21:10, курсовая работа

Целью данной работы является изучение деловой игры как метода обучения.
Исходя из цели, мы можем назвать такие задачи:
1.Дать понятие выражения «деловая игра».
2.Выявить психолого-педагогические принципы организации деловой игры.
3.Определить, какую роль занимает деловая игра в процессе обучения старших школьников.
4.Выявить цели использования деловой игры в процессе обучения.

Игра, ее назначение в обучении иностранному языку детей младшего возраста

04 Января 2012 в 13:40, курсовая работа

Игра – особо организованное занятия, требующее напряжения эмоциональных и умственных сил. Игра всегда предполагает принятие решения – как поступить, что сказать, как выиграть? Желание решить эти вопросы обостряет мыслительную деятельность играющих. А если ребенок будет при этом говорить на иностранном языке? Не таятся ли здесь богатые обучающие возможности? Дети, однако, над этим не задумываются. Для них игра прежде всего – увлекательное занятие.

Игра, ее назначение в обучении иностранному языку детей младшего возраста

21 Декабря 2010 в 00:00, курсовая работа

Игры способствуют выполнению важных методических задач:
•Созданию психологической готовности детей к речевому общению;
•Обеспечению естественной необходимости многократного повторения ими языкового материала;
•Тренировке учащихся в выборе нужного речевого варианта, что является подготовкой к ситуативной спонтанности речи вообще.

Обучение лексики иностранного языка с использованием игр в начальной школе

18 Марта 2012 в 19:21, реферат

Не секрет, что многие выдающиеся педагоги справедливо обращали внимание на эффективность использования игр в процессе обучения. И это понятно. В игре проявляются особенно полно и порой неожиданно способности человека, ребенка в особенности.

Игра, ее назначение в обучении иностранному языку детей младшего возраста

07 Апреля 2011 в 22:23, реферат

Об обучающих возможностях игр известно давно. Многие выдающиеся педагоги справедливо обращали внимание на эффективность использования игр в процессе обучения. И это понятно. В игре проявляются особенно полно и порой неожиданно способности человека, ребенка в особенности.

Использование учебных игр в процессе обучения иностранному языку младших школьников

10 Марта 2013 в 22:52, курсовая работа

Цель: раскрыть методику игровой деятельности в процессе обучения.
Цель способствует раскрытию решения следующих задач:
на основе изученной литературы определить назначение игровой деятельности в учебном процессе;
описать методику организации игровой деятельности на уроке;
3) установить частоту использования игры в организации учебного процесса и ее эффективность.