Местоимения в латинском
Контрольная работа, 23 Февраля 2012
В данной работе нам предстоит рассмотреть такую часть речи как местоимение. Раскрыть информацию о том, какие разряды местоимений присутствуют в латыни, оценить их значимость для языка, рассмотреть особенности склонения местоимений. Для того чтобы это было более понятным, попробуем построить работу на сравнении латинского и нашего с вами русского языка.
Местоимения в английском и русском языках
Реферат, 07 Февраля 2013
Местоиме́ние — часть речи, употребляемая вместо имени существительного, прилагательного, имени числительного или наречия, не называющая предмет (явление и т. д.) или его характеристику, а лишь указывающая на них (на их отношение к иным предметам (явлениям и т. д.)).
Место местоимения в немецкой разговорной речи
Доклад, 12 Марта 2012
В разговорной сфере живет своей полной жизнью строй языка с сохранением его основ и передачей их от поколения к поколению, а также с их непрерывным обновлением, совершенствованием.
Среди разнообразных сфер применения языка самым существенным является его использование в быту, повседневном обиходе, в труде, в неофициальной обстановке. Такое функционирование языка принято называть «разговорной речью». Это наименование пришло в языковедение с общежитейским значением и лишено
Местоименные и гибридные части речи в русском языке
Доклад, 22 Декабря 2011
В последней версии академической грамматики — "Краткой русской грамматике" имеется особый подход к местоимениям, по сути дела выделяется одна особая группа местоимений, причем на основании не семантики самого местоимения, а на основе грамматических характеристик, и этой группе местоимений придается статус самостоятельной части речи: "По структуре словоизменительных парадигм и характеру выражения морфологических категорий особое место среди местоимений занимают местоимения-существительные: они характеризуются собственным специфическим выражением категориальных значений рода, числа и падежа и особенностями форм словоизменения.
Использование методики углубленного изучения местоимений у младших школьников
Курсовая работа, 15 Декабря 2011
Несмотря на то, что развитию речи уделяется внимание при изучении всех предметов, однако только на уроках русского языка задача развития речи решается целенаправленно, в определенной системе, с опорой на лингвистические знания и осмысление речевого опыта школьников. Развитие речи на уроках русского языка – это вся работа, проводимая учителем специально и попутно (в связи с изучением школьного курса грамматики, словообразования, правописания и т.д.), в целях овладения языковыми нормами (в произношении, ударении, словоупотреблении, в построении предложений и т.п.). Такая работа предполагает также формирование умения выражать свои мысли в устной и письменной форме, пользуясь языковыми средствами в соответствии с задачами, содержанием речи и условиями общения