Теория и методика оздоровительной физической культуры
Курс лекций, 22 Ноября 2011
Учебная работа по освоению курса проводится в форме лекций и практических занятий.
На лекциях студентам сообщаются основные сведения о сущности, назначении и использовании различных видов оздоровительной физической культуры.
На практических занятиях студенты осваивают методику планирования и проведения занятий физическими упражнениями с оздоровительной направленностью. Разрабатывают и апробируют задания для занятий в группах здоровья, в группах по интересам, на тропах «Здоровья» и т.д.
Особенности методики занятия физической культуры при нефроптозе
Реферат, 20 Февраля 2012
Целью физического воспитания студентов вузов является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психологической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.
Методика развития выносливости на занятиях по физической культуре в ВУЗе
Реферат, 17 Ноября 2010
Выносливость - это способность человека к длительному выполнению какой-либо работы без заметного снижения работоспособности. А уровень выносливости обычно определяется временем, в течение которого человек может выполнять заданное физическое упражнение. Чем продолжительнее время работы, тем больше выносливость. Это качество необходимо при длительном беге, ходьбе на лыжах и при выполнении более кратковременных упражнений скоростного и силового характера.
Учитывая то, какое огромное значение имеет выносливость для здоровья, физического развития, трудовой деятельности и успешной воинской службы, актуальность данной темы вне всяких сомнений.
Особенности методики проведения занятий физической культурой с детьми 6-10 лет
Курсовая работа, 29 Ноября 2011
Следовательно, детям этого возраста нужно давать упражнения для развития основных двигательных умений, приучать их выполнять ритмичные движения, вырабатывать способность ориентироваться в пространстве, совершенствовать быстроту реакций и развивать активное торможение.
Задачи курсовой работы:
1. Раскрыть общие положения по воспитанию двигательной активности детей 6-10 лет.
2. Выявить методические особенности занятий физической культурой детей 6-10 лет.
воспитание физический дошкольник двигательный
Методики применения тренажеров в рекреативной и реабилитационной физической культуре
Курсовая работа, 09 Января 2012
Физическая активность, как и любая человеческая деятельность, не существует иначе, как в форме действия и цели этого действия. Условия и способы организации физической активности оказывают существенное влияние на ее формирование. Применение тренажеров в занятиях физической культурой следует рассматривать, как компонент, выполняющий функцию инициации физической активности. Современное развитие техники предопределяет появление все большего количества видов спортивных тренажеров, обеспечивающих широкий спектр занятий физической культурой и спортом, что подчеркивает актуальность выбранной темы.
Применение современных фитнес – методик на уроках физической культуры в школе третьей ступени
Курсовая работа, 26 Февраля 2013
Сегодня мы являемся свидетелями триумфа оздоровительных видов аэробики. Популярность аэробики в течение более чем 20 лет основана на ее отличительных чертах: эффективности, доступности, эмоциональной окрашенности и внешней привлекательности. В общей сложности специалисты насчитывают около 200 различных оздоровительных программ по аэробике. Возможности ее применения широки, диапазон упражнений огромен, и под умелым руководством педагога они являются мощным комплексным средством и методом воздействия как в оздоровительном и образовательном, так и в воспитательном направлении развития личности человека.
Методика применения подвижных игр на занятиях по физической культуре с учащимися начальных классов
Курсовая работа, 18 Марта 2012
Здоровье - это не только отсутствие болезней, определенный уровень физической тренированности, подготовленности, функционального состояния организма, который является физиологической основой физического и психического благополучия. Исходя из концепции физического (соматического) здоровья (Апанасенко Г.Л., 1988), основным его критерием следует считать энергопотенциал биосистемы, поскольку жизнедеятельность любого живого организма зависит от возможности потребления энергии из окружающей среды для обеспечения физиологических функций. По Вернадскому B.И., организм представляет собой открытую термодинамическую систему, устойчивость которой (жизнеспособность) определяется ее энергопотенциалом .
Методика и организация тестирования функциональных возможностей студентов на занятиях по дисциплине «Физическая культура»
Реферат, 14 Ноября 2011
Занятия физическими упражнениями являются очень сильным сред-ством изменения физического и психического состояния человека. Правильно организованные занятия укрепляют здоровье, улучшают физическое развитие, повышают физическую подготовленность и работоспособность, совершенствуют функциональные системы организма человека.