Основные методы педагогической психологии

Реферат, 12 Октября 2011

Наблюдение - основной, наиболее распространенный в педагогической психологии (и в педагогической практике в целом) эмпирический метод изучения человека. Под наблюдением понимается целенаправленное, организованное и определенным образом фиксируемое восприятие исследуемого объекта. Результаты фиксации данных наблюдения называются описанием поведения объекта.

Формирующий эксперимент как основной метод педагогической психологии

Реферат, 27 Апреля 2012

Педагогическая психология связана со многими другими науками в силу целого ряда причин. Во-первых, она является конкретной отраслью общепсихологического знания, которая находится в центре треугольника научного знания. Во-вторых, она связана с другими науками в силу того, что образовательный процесс по своим целям и содержанию есть передача социокультурного опыта, в котором аккумулировано самое разноплановое цивилизационное знание в знаковой, языковой форме. В-третьих, предметом ее изучения является сам познающий и обучающийся этому познанию человек, что изучается многими другими человековедческими науками. Очевидно, что педагогическая психология неразрывно связана с такими науками, как, например, педагогика, физиология, философия, лингвистика, социология и др.

Методы педагогической психологии

Сайт-партнер: yaneuch.ru

Реферат, 16 Февраля 2015

Психология, также есть сложное интегрированное название знание, основанием представления которого, согласно А.В. Петровскому, служат психологические аспекты: «1) Конкретной деятельности, 2) развития, 3)отношения человека, (как субъекта развития и деятельности) к обществу». Педагогическая психология связана со многими другими науками. 1)Она является конкретной отраслью общепсихологического знания, которая находится в центре треугольника научного знания;

Методы педагогической психологии

Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru

14 Октября 2010

Взаимосвязь методологии, методов и методик психолого-педагогических исследований. Уровни методологических знаний

Методы педагогической психологии

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Реферат, 27 Сентября 2014

Психология педагогическая область психологии, занимающаяся разработкой психологических основ обучения и воспитания. Подобно психологии труда, инженерной, военной или клинической психологии, эту область иногда относят к прикладным отраслям психологии, целью которых является решение практических проблем. Вместе с тем она является полем как фундаментальных, так и прикладных исследований и использует педагогические учреждения в качестве психологической лаборатории. Педагогическую психологию преподают на педагогических факультетах университетов.

Методы педагогической психологии

Сайт-партнер: referat911.ru

Контрольная работа, 16 Апреля 2014

В педагогической психологии используются все те методы, которые есть в общей, возрастной и многих других отраслях психологии: наблюдение, устный и письменный опрос, метод анализа продуктов деятельности, контент-анализ, эксперимент и др., но только здесь они применяются с учетом возраста детей и тех психолого-педагогических проблем, в контексте которых возникает необходимость обращения к ним. Вносимые в эти методы изменения, когда они используются в педагогической психологии, касаются возможности оценки с их помощью наличного уровня воспитанности и обученности ребенка или тех изменений, которые происходят в его психике и поведении под влиянием обучения и воспитания. Для определения специфики применения общенаучных методов исследования в педагогической психологии необходимо рассмотреть некоторые особенности взаимосвязи методологии, методов и методик психолого-педагогических исследований, а также уровни методологических знаний.

Методы педагогической психологии

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Реферат, 01 Июля 2013

Метод какой-либо деятельности - это способ ее выполнения, т.е. закономерность, или правило, которому подчиняется процесс превращения предмета деятельности в ее продукт; это "закон в действии". Другими терминами, выражающими то же самое содержание, являются "процедура", "технология". В следующей главе будет рассмотрено более подробно понятие "метод" ("процедура") любой деятельности вообще.
Соответственно данному определению, метод исследования - это его процедура, или характер преобразований исходной ситуации, содержащей некоторую меру неопределенности для исследователя, в конечную ситуацию, несущую искомую им информацию.

Педагогические методы в психологии

Сайт-партнер: student.zoomru.ru

Контрольная работа, 29 Января 2013

Всесторонний контроль и оценка качества высшего образования, несомненно, имеют значение.
Качество высшего образования может включать в себя большое количество параметров, среди которых можно выделить следующие: квалификация преподавательского состава, востребованность выпускников ВУЗа у работодателя, качество подготовки студентов, качество образовательной среды, индивидуальные достижения учащихся, общая успеваемость, организация работы, финансовые вопросы, материально – техническая база, научная деятельность и др.