Исследование школьной мотивации у детей старшего дошкольного возраста в контесте гендерной психологии
Дипломная работа, 13 Декабря 2011
Цель исследования: Исследование школьной мотивации старших дошкольников с учетом типологических различий мальчиков и девочек.
Мотивация детей к здоровому образу жизни
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Курсовая работа, 05 Июня 2012
В настоящее время на всех этапах развития современной школы существует неподдельный интерес к вопросам сохранения и укрепления здоровья учащихся, и инициатива сохранения позитивного здоровья школьников принадлежит системе образования. По мнению ряда специалистов, школа – идеальное место для реализации междисциплинарных комплексных оздоровительных программ.
Современный урок физической культуры не может удовлетворить природную потребность в двигательной активности учащихся.
Реальный объем двигательной активности школьников не обеспечивает полноценного и гармоничного физического развития и укрепления здоровья подрастающего поколения.
Развитие мотивации детей младшего школьного возраста
Сайт-партнер: referat911.ru
Курсовая работа, 27 Октября 2013
Основной целью исследования является:
Изучить формирование мотивов учения у младших школьников.
Задачи исследования:
Анализ психолого-педагогической литературы по теме Формирование мотивов учения у младшего школьника;
Определить структуру и содержание мотивов учения младших школьников;
Выявить уровни сформированности школьной мотивации детей младшего школьного возраста;
выявить способы диагностики мотивов учения младших школьников.
Изучение мотивации учения у детей с нарушением интеллекта
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Курсовая работа, 24 Января 2012
Объектом изучения является мотивационная деятельность у детей с нарушением интеллекта.
Предметом исследования является процесс изучения мотиваций у детей с нарушением интеллекта.
Исходя из цели нами были сформулированы задачи:
анализ литературных источников по проблемам исследования.
изучение уровня мотивации у детей с нарушением интеллекта
составление системы занятий по изучению уровня мотивации у детей с нарушением интеллекта
анализ результатов формирующего эксперимента.
Игровая мотивация как средство физического развития детей
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Курсовая работа, 09 Ноября 2012
Современное общество предъявляет высокие требования к работе дошкольных учреждений, призванных заложить основы крепкого здоровья и целостного развития личности ребенка. Поэтому нельзя не согласиться, что одной из первостепенных задач воспитательного процесса является физическое развитие дошкольников, которое подразумевает в себе ряд задач:
охрану и укрепление физического и психического здоровья ребенка;
Развитие учебной мотивации детей старшего школьного возраста
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Отчет по практике, 13 Декабря 2013
Данная коррекционно-развивающая работа направлена на развитие учебной мотиваци, ребенка старшего школьного возраста (Дмитрий А.). Коррекционно-развивающая программа основывается на результатах ранее проведенного диагностического обследования, в ходе которого было выявлено, что у данного подростка присутствуют проблемы, связанные с низким уровнем учебной мотивации.
Целью данной коррекционно-развивающей программы является развитие учебной мотивации, формирование постановки жизненных целей, стимулирование положительного отношения к школьному обучению, развитие учебно – познавательных мотивов у учащихся подросткового возраста.
Способы повышения речевой мотивации у детей дошкольного возраста
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Курсовая работа, 06 Июля 2015
Цель курсовой работы – изучить способы повышения речевой мотивации у детей дошкольного возраста.
Объект: особенности психического развития детей дошкольного возраста.
Предмет исследования: особенности речевой деятельности в дошкольном учреждении.
Гипотеза исследования основана на том, что развитие речи ребенка есть результат активного взаимодействия его внутренних природных сил и социальных условий.
Методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения детей
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Контрольная работа, 19 Ноября 2014
Становление мотивационной сферы ребенка является основополагающей проблемой психологии развития. Известно, что мотивация определяет направленность личности и побуждения к деятельности. Периодом наиболее интенсивного формирования мотивационной сферы является дошкольный возраст. Именно в дошкольный период механизмы мотивации начинают формироваться, меняются мотивы, выстраивается иерархия мотивов (как основное новообразование дошкольного детства).