Проявление нравственных качеств в учебной деятельности и поведении младших школьников
03 Ноября 2012 в 14:35, курсовая работа
В настоящее время смяты нравственные ориентиры, подрастающее поколение можно обвинить в бездуховности, безверии, агрессивности. Поэтому актуальность проблемы проявление нравственных качеств младших школьников связана, по крайней мере, с двумя положениями:
1. Наше общество нуждается в подготовке широко образованных, высоконравственных людей, обладающих не только знаниями, но и прекрасными чертами личности.
2. Вооружения нравственными знаниями важно и потому, что они не только информируют младших школьников о нормах поведения, утверждаемых в современном обществе, но и дают представления о последствиях нарушения норм или последствия данного поступка для окружающих людей.
Формирование нравственных качеств младших школьников в процессе организации внеклассной работы
15 Января 2012 в 14:18, дипломная работа
Формирование нравственных качеств одно из приоритетных направлений в воспитании подрастающего поколения. В Законе Республики Казахстан «Об образовании» главной задачей системы образования является обязательность развития творческих, духовных и физических возможностей личности формирование прочных основ нравственности и здорового образа жизни, обогащение интеллекта путем создания условий для развития индивидуальности.
Структура нравственных качеств личности младшего школьника
Сайт-партнер: myunivercity.ru
04 Июля 2013 в 14:04, реферат
В структуре нравственных качеств личности младшего школьника В.Т. Чепиков выделил следующие компоненты: а) потребностно-мотивационный компонент, представляющий со¬бой систему доминирующих нравственных потребностей и мотивов деятельности и поведения личности младшего школьника; б) интеллектуально-чувственный компонент, определяющий уровень развития нравственного сознания младших школьников (нравственные представления, понятия, взгляды, эмоции и чувства); в) поведенческо-волевой компонент, выражающий степень сформированности и устойчивости нравственных умений, навыков и привычек, а также волевых свойств личности младшего школьника.
Изучение и совершенствование нравственных качеств младших школьников
Сайт-партнер: myunivercity.ru
29 Августа 2014 в 19:41, курсовая работа
Целью нашей работы является выявление оптимального сочетания способов (форм и методов) нравственного воспитания младших школьников в начальной школе во внеурочное время.
Объект исследования - нравственное воспитание младших школьников вовнеурочной деятельности.
Предмет исследования: нравственное воспитание младших школьников в школе во внеурочной деятельности.
Изучение и совершенствование нравственных качеств младших школьников
Сайт-партнер: myunivercity.ru
29 Августа 2014 в 19:05, курсовая работа
Значение и функция начальной школы в системе непрерывного образования определяется не только преемственностью ее с другими звеньями образования, но и неповторимой ценностью этой ступени становления и развития личности ребенка. Основной функцией её является формирование интеллектуальных, эмоциональных, деловых, коммуникативных способностей учащихся к активно-деятельностному взаимодействию с окружающим миром. Решение главных задач обучения должно обеспечивать формирование личностного отношения к окружающим, овладение этическими, эстетическими и нравственными нормами. В научном обосновании обновления содержания образования начальной ступени положена современная идея развивающего обучения, как носителя определенных умений, навыков, субъекта учебной деятельности, автора собственного видения мира, способного вступить в диалог с элементами разных культур в соответствии со своими индивидуально – возрастными особенностями.
Воспитание нравственных качеств у младших школьников во внеучебное время
Сайт-партнер: myunivercity.ru
17 Ноября 2013 в 15:41, курсовая работа
Цель работы: выяснить процесс нравственного воспитания у младших школьников во внеучебное время.
Задачи исследования:
Проанализировать характеристику нравственных качеств с точки зрения разных авторов.
Рассмотреть понятие нравственного воспитания.
Выявить особенности воспитания нравственных качеств в младшем школьном возрасте.
Рассмотреть формы и методы воспитания нравственных качеств у младших школьников во внеучебное время.
Экспериментальное исследование нравственных качеств младших школьников
Сайт-партнер: referat911.ru
22 Ноября 2013 в 18:46, курсовая работа
Проблема, цель, объект и предмет исследования предопределили следующие основные задачи:
1. Проанализировать истоки формирования философско-религиозных идей и взглядов Л.Н. Толстого как основы гуманистической педагогики.
2. Раскрыть содержание гуманистической педагогики Л.Н. Толстого как ведущей ценности в формировании подрастающего поколения.
3. Выявить возможности практического использования педагогического опыта Л.Н. Толстого в гуманистическом воспитании учащихся в современных условиях.
Изучение уровня развития духовно - нравственных качеств у младших школьников
Сайт-партнер: turboreferat.ru
28 Февраля 2012 в 17:02, курсовая работа
Цель исследования: изучение возможностей духовно - нравственного воспитания младших школьников в процессе учебной деятельности.
Предмет исследования - духовно - нравственное воспитание младших школьников в процессе учебной деятельности.
Объект исследования - развитие духовно - нравственных качеств личности младшего школьника .