Основы психологии
Курсовая работа, 04 Марта 2013
Этот процесс осуществляется посредством органов чувств, или анализаторов человека, которые с рождения приспособлены для восприятия и переработки разных видов энергии в форме стимулов-раздражителей. Между началом действия раздражителя и появлением ощущения проходит некоторое время или латентный период, во время которого происходит преобразование энергии воздействующих стимулов в нервные импульсы, их прохождение по структурам нервной системы и ее уровневое переключение. Итогом возникновения ощущения является чувство.
Психология и ее основы
Лекция, 03 Ноября 2012
Сложность образовательного процесса заключается в том, что он, занимая значительное место в жизни человека, не сразу даёт ощутимый результат. Полученное образование оказывает влияние на поведение, деятельность, поступки и образ жизни человека.
Основы психологии труда
Контрольная работа, 11 Февраля 2012
Обязанности работника могут быть предусмотрены как в трудовом договоре так и в отдельной должностной инструкции. Трудовой договор должен содержать сведения, условия, которые обязательно включаются (обязательные условия), а также те условия, о которых стороны могут договориться при приеме на работу (дополнительные условия). Реклама представляет собой одну из форм связи производства с потреблением. Создание имиджа. формирование индивидуального стиля деятельности и включение в систему производственных и социальных отношений.
Методы основы психологии
Курс лекций, 08 Января 2012
В отличие от большинства прочитанных курсов, раскрывающих с разных сторон природу психики и поведения (психологии восприятия, социальной психологии, психологии личности, возрастной психологии и др.), предметом «Методологических основ психологии» является самое психологическое знание, способы его получения и обоснования.
Основы психологии и педагогики
Курс лекций, 19 Февраля 2012
Особенности современного этапа развития нашего общества обу¬словливают необходимость коренного улуч-шения подготовки специалистов, овладения ими основами психолого-педагогических знаний и успешного примене-ния их на практике. .Работа представляет собой компактный очерк теории и практики педагогики и психологии. Учебный материал пособия депрофессионализирован, изложен в краткой и доступной форме, как по содержанию, так и по стилю изложения.
Основы политической психологии
Контрольная работа, 17 Сентября 2011
Существует общеупотребительное положение о том, что политическая психология возникла «на пересечении» психологии и политической науки, этим обусловливается место политической психологии среди других политических наук. Выделяют интердисциплинарный и ин-традисциплинарный подходы к политической психологии. Соответственно, возможно ее отнесение к психологическим (А.И. Юрьев) или политическим (Д.В. Ольшанский) наукам.
Основы гуманистической психологии
Контрольная работа, 04 Января 2012
Нетрудоспособные граждане в каждой стране составляют предмет заботы
государства , которое социальную политику ставит во главу угла своей
деятельности. Основной заботой государства по отношению к пожилым людям и
инвалидам является их материальная поддержка (пенсии, пособия, льготы и
т.д.).Однако нетрудоспособные граждане нуждаются не только в материальной
поддержке. Важную роль играет оказание им действенной физической,
психологической, организационной и другой помощи.
До 80-х годов в России наиболее очевидная социальная помощь инвалидам
оказывалась в домах- интернатах. Эта сложившаяся традиционная форма медико-
социальной помощи нетрудоспособным гражданам помимо положительных имеет и
отрицательные стороны (монотонный образ жизни, необходимость изменения
жизненного стереотипа для пожилого человека и др.). Эти обстоятельства
делают дома- интернаты малопривлекательными для инвалидов, заставляя их “
не торопиться” с переездом в дом- интернат. Возможность как можно дольше
оставаться в привычных домашних условиях представилась со времени появления
должности социального работника в системе учреждений социальной защиты.
Именно эти реальные лица стали оказывать социально- бытовые услуги
нетрудоспособным гражданам, в которых они постоянно нуждались.
Методологические основы психологии
Практическая работа, 26 Августа 2010
Методология науки – это ее мировоззренческие позиции, определяющие понимание изучаемого предмета, подход к нему, назначение, направленность и способ проводимых исследований. Целесообразно различать различные уровни методологии. Применительно к науке различают философскую и специально-научную методологию.
Методологические основы психологии
Контрольная работа, 14 Марта 2012
Цель нашей работы, рассмотреть какие психологические методы существуют, в чём их различие.
Методологические основы психологии
Реферат, 11 Февраля 2012
Человек владеет прекрасным даром - разумом с его пытливым полетом, как в отдаленное прошлое, так и в грядущее, миром мечты и фантазии, творческим решением практических и теоретических проблем, наконец, воплощением самых дерзновенных замыслов. Уже с глубокой древности мыслители напряженно искали разгадку тайны феномена сознания. Наука, философия, литература, искусство, техника - словом, все достижения человечества объединили свои усилия, чтобы раскрыть сокровенные тайны нашей духовной жизни.
Теоретические основы психологии управления
Контрольная работа, 04 Января 2011
Поскольку в числе задач менеджера эффективная организация работы его подчиненных, консультирование руководителей относительно вопросов управления персоналом, а также планирование повышения квалификации руководителей и сотрудников и т.п., то одной из важных характеристик менеджера является наличие у него организаторских способностей.
Есстественнонаучные основы психологии человека
Реферат, 10 Января 2012
Психология как наука обладает особыми качествами, которые отличают ее от других дисциплин. Как систему проверенных знаний психологию знают немногие, в основном только те, кто ею специально занимается, решая научные и практические задачи. Вместе с тем как система жизненных явлений психология знакома каждому человеку. Она представлена ему в виде собственных ощущений, образов, представлений, явлений памяти, мышления, речи, воли, воображения, интересов, мотивов, потребностей, эмоций, чувств и многого другого. Основные психические явления мы непосредственно можем обнаружить у самих себя и косвенно наблюдать у других людей.
Основы медицинской этики, психологии, деонтологии
Реферат, 24 Апреля 2012
Формирование и развитие биоэтики связано с процессом трансформации традиционной этики вообще, медицинской и биологической этики в частности. Оно обусловлено, прежде всего, резко усиливающимся вниманием к правам человека (в медицине - это права пациента, испытуемого и т.д.) и созданием новых медицинских технологий, порождающих множество проблем, требующих решения, как с точки зрения права, так и морали.
Шпаргалка по "Методологическим основам психологии"
Шпаргалка, 25 Октября 2011
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Методологическим основам психологии".
Шпаргалка по «Методологические основы психологии»
Шпаргалка, 04 Ноября 2011
1. Методология и теория в психологии. Содержание понятия методологии применительно к психологии.
2. Уровни методологического знания (философские, общенаучные, общепсихологические методологические принципы, частные экспериментально-психологические принципы).
3. Современные методологические установки (методологический ригоризм, нигилизм, либерализм, плюрализм).
4. Развитие представлений о детерминации психики,
5. Принципы детерминизма в психологии, их функции и роль в направленности психологического познания (С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, В. Франкл, Л.С. Выготский).
6. Методы историко-психолощческого познания и развитие представлений о предмете психологии.
7. Историко-категориальный подход и его возможности в определении концептуального базиса психологии (М.Г. Ярошевский, А.В. Петровский).
8. Категориальная система в психологии. Базисные категории (потребность, образ, действие, мотив, отношение, переживание).
9. Категориальная система в психологии. Метапсихологические категории (деятельность, общение, личность).
10. Проблема классификации методов психологического исследования. Природа методологического кризиса в психологии (1903-1913 г.). «Золотое десятилетие» и его последствия.
11. Современные представления о природе «перманентного кризиса» науки.
12. Позитивизм и его проявление в бихевиоризме.
13. Наука как открытая система: историко-системный подход и его прогностические возможности.
14. Объективные тенденции развития науки и их проявление в современной психологии.
15. Преодоление дуализмов> (внутреннее - внешнее, объективное - субъективное, психическое - физическое и т.д.) как внутренняя тенденция развития психологии.
16. Гуманизация, гуманитаризация, онтологизация психологического познания во второй половине XX века.
17. Проблема единства субъективного и объективного в современном понимании предмета науки.
18. Культурно-историческая психология, ее методологические истоки.
19. Л.С. Выготский о функции и предназначении психики.
20. Понятие высших психических функций. Их строение и развитие.
21. Проявление антропопсихологических идей в современной науке (В.И. Слободчиков).
22. «Христианская психология», методологические основания ее появления (Б. С. Брату сь).
23. Критериальные признаки классицизма, неклассицизма, постнеклассицизма в психологии.
24. Гуманистическая психология и методологические основания выделения экзистенциальной психологии.
25. Переход от структурализма к системному пониманию природы психического (К. Левин).
26. Понятие парадигмы науки. Логика становления, развития и смены парадигм (Т.Кун).
27. Категория деятельности в психологии. Принцип единства сознания и деятельности.
28. Деятельность как предмет психологии. Понятие деятельности, структура и уровни анализа деятельности.
30. Представление о субъекте деятельности. Соотношение понятий личности, индивида, индивидуальности.
31. Бессознательное как предмет психологии: определение, факты, интерпретации.
32. Основные понятия и направления психоанализа.
33. Неосознаваемые процессы: их классификация и общая характеристика.
34. Явление установки и ее исследование в научной школе Д.Н. Узнадзе.
35. Становление системного мышления в научном познании (атомарный, структурный, системный анализы).
36. Объяснительная и описательная психологии. Номотетичность психологического познания.
37. Способы интеграции психологического знания на разных этапах развития науки.
38. Методологические основы ТПС.
Теоретико-методологические основы инженерной психологии
Контрольная работа, 14 Мая 2012
Традиционно предмет инженерной психологии определяется следующим образом: "Инженерная психология - есть научная дисциплина, изучающая объективные закономерности процессов информационного взаимодействия человека и техники с целью использования их в практике проектирования, создания и эксплуатации систем "человек - машина" (СЧМ). Процессы информационного взаимодействия человека и техники являются предметом инженерной психологии".
Психология общения и основы маркетинга в частной практике
Реферат, 15 Августа 2011
Косметик должен придавать особое внимание навыкам общения с пациентами и собственному виду. Косметические дефекты вызывают у пациентов значительные психологические комплексы, и первой задачей косметика является создание располагающей атмосферы общения.
Гуманізм як основа психологічних уявлень в епоху Відродження
Курсовая работа, 20 Декабря 2011
Актуальність теми : психологічні уявлення та влив гуманізму на виховання та розвиток особистості. Погляд на людину як на творця, а не творіння Бога.
Об’єкт – гуманізм епохи Відродження.
Предмет - основні психологічні уявлення епохи Відродження.
Мета дослідження – прослідити перебіг психологічних поглядів і вплив нового напрямку – гуманізму на психологічні уявлення в епоху Відродження.
Методологические и исторические основы юридической психологии
Лекция, 22 Января 2012
Юридическая психология возникла на стыке и психологии.
Психология – наука, изучающая закономерности и механизмы психологической деятельности людей.
Психологічні основи попередження та розв'язання психологічних конфліктів в організації
Практическая работа, 22 Декабря 2010
Мета: Застосування теоритичних знань на практиці, відпрацювання практичних навичок щодо складання планів мотивації, формування та розвиток навичок группової взаємодії, еффективної коммунікації, ознайомлення учнів з медіацією.
Стресс - как нежелательный результат ускорения деятельности. Основы психологии безопасности деятельности
Реферат, 09 Ноября 2011
Психология безопасности – это отрасль психологической науки, изучающая психологические причины несчастных случаев, возникающих в процессе труда и других видов деятельности, и пути использования психологии для повышения безопасности деятельности.
Критерии оценки эффективности профессиональной пригодности будущих психологов-консультантов как основа их профессиональной подготовки
Курсовая работа, 12 Декабря 2011
Были выделены следующие задачи:
1. Проанализировать литературные источники по проблеме ПВК психолога-консультанта;
2. Рассмотреть особенности профессиональной деятельности психолога-консультанта, сформулировать понятие продуктивной;
3. Провести сравнительный анализ полученных данных;
4. Вывести критерии оценки эффективности профессиональной пригодности будущих психологов-консультантов.