Социальная помощь семье и детям
Доклад, 16 Ноября 2010
Услуги, предоставляемые учреждением социального обслуживания семьи и детей.
Социальной помощи семье и детям
Дипломная работа, 11 Марта 2012
Каждое общество формирует семью по образу и подобию своему. Семья-это
общество в миниатюре, со всеми его достижениями, противоречиями. В настоящее
время семья переживает сложный период развития: осуществляется переход от
традиционной модели семьи к новой, меняются виды семейных отношений.
Возрастает число разводов, снижается рождаемость, хотя увеличивается рождени
Социальная помощь молодой семье
Контрольная работа, 28 Апреля 2012
В современном обществе роль семьи несравнима по своей значимости ни с какими другими социальными институтами, так как именно в семье формируется и развивается личность человека, происходит овладение социальными ролями, необходимыми для безболезненной адаптации ребенка в обществе. Семья выступает как первый воспитательный институт, связь с которым человек ощущает на протяжении всей своей жизни.
Социальная помощь семьям, имеющим детей-инвалидов
Реферат, 15 Октября 2010
Семья с ребёнком-инвалидом -- это семья с особым статусом, особенности и проблемы которой определяются не только личностными особенностями всех её членов и характером взаимоотношений между ними, но v-большей занятостью решением проблем ребенка, закрытостью семьи для внешнего мира, дефицитом общения, частым отсутствием работ»» у матери, но главное -- специфическим положением в семье ребёнка-инвалида, которое обусловлено его болезнью.
Анализ развития процесса помощи семьям группы риска
Курсовая работа, 06 Октября 2011
Цель исследования: анализ развития процесса помощи семьям группы риска.
Задачи исследования: изучить понятие семейных отношений, развитие семейных отношений на Руси, историю социальной работы в России и за рубежом.
Методы и формы социальной помощи детям из неблагополучных семей
Контрольная работа, 22 Февраля 2012
Целью работы является: исследование видов социальной службы помощи семье и детям.
Задачи:
Охарактеризовать неблагополучные семьи и работу с данной категорией населения
Рассмотреть методы и формы социальной помощи детям из неблагополучных семей.
Социально-педагогическая помощь неполной семье в воспитании детей
Курсовая работа, 22 Ноября 2010
Семейное воспитание происходит в процессе жизни – в отношениях близости, в делах и поступках, которые совершает ребенок. Из своих отношений к отцу, матери он усваивает первые обязанности перед обществом. В семье ребенок рано приучается к труду. Под влиянием семейных принципов и всего семейного уклада воспитывается твердость характера, гуманизм, сосредоточенный ум. Именно в семье ребенок наблюдает и испытывает чувство любви к родителям и сам получает от них эту любовь и ласку.
Психологическая помощь семье с неуспевающими младшими школьниками
Курсовая работа, 13 Декабря 2011
Целью данной работы ставилось изучение понятия школьной неуспеваемости, психологических особенностей неуспевающих младших школьников, причин возникновения и путей преодоления данной проблемы.
Трудности в усвоении детьми школьной программы являются одной из самых больных проблем для педагогов, родителей, психологов и самих неуспевающих школьников.
Управление развитием социальной сферы в центрах помощи семье и детям
Курсовая работа, 02 Мая 2012
Целью исследования является выявление недостатков управления в социальной сфере.
Задачи исследования:
определить сущность понятия «управление в социальной сфере»
выяснить особенности управления в социальной сфере
выявить нормативно-правовые основы управления в социальной сфере
выяснить виды проблем управления в социальной сфере
определить пути решения проблем управления в социальной сфере
Отчет по практике в МАУ «Центр социальной помощи семье и детям «Согласие» г.Орска»
Отчет по практике, 13 Мая 2012
Целью практики является знакомство с деятельностью государственных системы социальных служб, а также приобрести необходимые умения, навыки, знания и опыт практической работы.
Задачи практики:
- познакомиться с документацией предприятия;
- познакомиться со структурой данного учреждения;
- изучить определенные категории клиентов отделов учреждения;
- участвовать в профессиональной деятельности с сотрудниками учреждения;
- анализ полученных знаний.
Психолого-педагогическая помощь неполным семьям как условие совершенствовования процесса воспитания
Доклад, 07 Мая 2012
Тема:Психолого-педагогическая помощь неполным семьям как условие совершенствовования процесса воспитания
В многогранном процессе формирование личности ребенка важнейшим звеном является семья. Именно семья должна служить проводником включения человека в сложный противоречивый окружающий мир.
Возможности психолого-педагогической помощи семье в обучении, воспитании и развитии детей с ограниченными возможностями здоровья
Статья, 16 Января 2012
Известно, что рождение ребенка с недостатками в развитии коренным образом изменяет жизненные перспективы семьи и оказывает на ее членов (в наибольшей степени на мать ребенка) длительное психопатогенное воздействие.
В связи с тем, что в задачи школьного психолога входит не только определение проблемы, но и способы ее разрешения, встают задачи, которые требуют поиска новых путей. Спектр проблем, с которыми обращаются родители детей с ограниченными возможностями разнообразен. Обычно родителей интересуют следующие вопросы: развитие их ребенка в процессе обучения, воспитания и лечения; норм