Психологическая реабилитация инвалидов войны
Курс лекций, 17 Декабря 2010
Глава 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ИНВАЛИДОВ ВОЙНЫОбщие психологические последствия участия в боевых действиях.Боевой стресс и боевая психическая травма.Психологическая характеристика посттравматического стрессового расстройстваМетодики диагностики посттравматических стрессовых расстройствЗадачи, методы и принципы психологической реабилитации раненых и инвалидов войныПринципиальная схема и методы психологической реабилитации инвалидов войны и раненыхМетоды психологической помощи лицам, перенесшим психотравмирующий стресс Глава 2. «ПОТЕРЯННОЕ ПОКОЛЕНИЕ» В ВОЙНАХ РОССИИ ХХ ВЕКА: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ Глава 3. ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ВОЕННОСЛУЖАЩИМ, УЧАСТВУЮЩИМ В БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЯХ, В СТРАНАХ НАТО. Глава 4. ОСОБЕННОСТИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ЛИЦАМИ, ПЕРЕНЕСШИМИ ТРАВМАТИЧЕСКУЮ АМПУТАЦИЮ КОНЕЧНОСТИ В ХОДЕ БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ. Глава 5. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ, ПОЛУЧИВШИХ РАНЕНИЕ В БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЯХ. Глава 6. ВОЗМОЖНОСТИ МЕТОДОВ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ В РЕАБИЛИТАЦИИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ УЧАСТНИКОВ БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ.Особенности терапевтической работы в условиях больничной палатыОсновные направления психотерапевтической работы и пути их реализацииЭтапы, динамика, и методы терапевтической работы. Глава 7. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ Я-КОНЦЕПЦИИ РАНЕНЫХ И ИНВАЛИДОВ ВОЙНЫ Глава 8. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ-УЧАСТНИКОВ БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ ПОСРЕДСТВОМ КЛИЕНТОЦЕНТРИРОВАННОГО ПОДХОДА К. РОДЖЕРСА
Информационные/психологические войны: современные тенденции
Курсовая работа, 21 Ноября 2012
Цель данной работы – на конкретном примере информационной войны между мировыми СМИ вокруг войны в Осетии рассмотреть и проанализировать «информационные войны» современности.
Для раскрытия этой темы в ходе работы решались следующие задачи:
Выявить сущность и особенности информационно-психологической войны;
Описать методы и приёмы ведения информационно-психологической войны;
Проанализировать наиболее масштабную информационную войну современной эпохи.
Приемы психологического анализа используемые Л.Н. Толстым в романе «Война и мир»
Курсовая работа, 03 Апреля 2013
Цель исследования: Анализ диалектики души в романе Л.Н. Толстого «Война и мир».
Задачи исследования:
-рассмотреть приемы психологического анализа используемые Л.Н. Толстым в романе «Война и мир»;
-проанализировать отношение Л.Н. Толстого к героям романа;
- Князь Андрей Болконский, Пьер Безухов и раскрытие их характеров Л.Н. Толстым
Государственная информационная политика в условиях информационно-психологической войны
Статья, 10 Марта 2012
Представлена характеристика основных положений концепции информационного противоборства и государственной информационной политики в условиях угрозы использования иностранными государствами и иными субъектами информационного противоборства арсенала сил, средств и методов психологической войны в политических целях.
Психологические особенности поведения детей Во время Великой Отечественной войны. На материалах Белгородчины
Практическая работа, 02 Января 2012
Психологические особенности поведения детей во время Великой Отечественной выойны на материалах Белгородчины.
Белгород – один из крупнейших центров Российского Черноземья, центр Белгородской области, сыгравший не раз историческую роль в судьбе России. Расположен город на южной окраине Среднерусской возвышенности, на правом берегу реки Северский Донец.
Великая Отечественная война 1941-1945 гг. явилась яркой героической и в то же время трагической страницей в истории нашего края.
С октября 1941 по август 1943 года по Белгородской земле проходила линия фронта. Многие поселки по нескольку раз занимали то советские, то немецкие войска. Белгород дважды пережил фашистскую оккупацию. Летом 1943 года на нашей земле проходила одно из величайших сражений Великой Отечественной войны – Курской битвы (5 июля – 23 августа).
О Великой Отечественной войне написано и издано огромное количество мемуаров, художественных произведений, многочисленных исторических трудов. Написано много и о героической Курской битве. Но вот о годах оккупации мало что известно. Не любили вспоминать наши прадеды эти страшные дни, да и архивных документов сохранилось очень мало. Кое-какие документы сохранились у немцев: они пытались на оккупированных территориях выпускать газеты, призывы, составляли списки людей, пытались вести какие-то документы, учет, фотографировали, даже снимали на кинопленку. Нашим людям, жившим в оккупации, было не до этого. Надо было просто выжить, не умереть от голода, холода, не сгореть в огне, не попасть под шальную пулю или под бомбу. В 70-80-е годы в школах области было собрано много материалов о подвигах белгородцев в годы войны. Но в 90-е эти материалы о подвигах пионеров стали забывать. В настоящее время усилиями администрации краеведов области разрозненные материалы стали опять обобщаться, восстанавливаются памятники, издаются книги, мемуары. Это никогда не должно быть забыто.