Психологический портрет ребенка с нарушением зрения
Реферат, 22 Марта 2012
Целью данной работы является - определение психологических особенностей детей с нарушением зрения, так как развитие слепых и слабовидящих детей несколько отличается от развития ребенка с нормальным зрением.
Часто у детей с патологией органов зрения наблюдается немного замедленное развитие, что вызвано меньшим и несколько бедным запасом представлений, недостаточной упражняемостью двигательной сферы, ограниченностью в овладении пространством, а самое главное – меньшей активностью при познании окружающего мира.
Психологический аспект адаптации младших школьников с нарушениями зрения к школе
Курсовая работа, 04 Апреля 2011
Цель:
Изучить основные проблемы адаптации детей с нарушениями зрения к школьному обучению
Объект:
Процесс адаптации детей с нарушениями зрения к школьному обучению
Предмет:
Условия становления адаптационных возможностей детей с нарушениями зрения
Психологические особенности у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Контрольная работа, 12 Февраля 2013
Соотношение двигательного и психического развития. Характеристика и повреждение двигательного акта. Церебральный паралич как основная причина двигательных расстройств в детском возрасте. Причины возникновения детского церебрального паралича. Особенности психического развития детей при различных формах детского церебрального паралича (спастическая диплегия (болезнь Литтля), двойная диплегия, гемипаретическая, атонически-астатическая, гиперкинетическая, смешанные формы).
Нарушения сна и психологическая помощь
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 12 Декабря 2013
Эффективная работа нашего психического аппарата напрямую связана с нормальным течением процессов сна. Всякая психическая функция (будь то внимание, память, мышление, восприятие) непременно оказывается тем или иным образом нарушенной, как только сон перестает удовлетворять хотя бы минимальным требованиям организма. Раздражительность, чрезмерная чувствительность и повышенная агрессивность – частые эмоциональные следствия затяжных нарушений сна.
Примечательным свойством сна является его универсальная отзывчивость на происходящие с нами процессы. Сон может расстроиться от слишком позднего ужина, начинающегося вирусного заболевания, переутомления, после ссоры в семье и перед очень ожидаемым (пусть и радостным) событием.
Психологическое развитие детей с нарушениями слуха
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Доклад, 24 Декабря 2012
Психическое развитие - это закономерное изменение психических процессов, оно имеет сложную организацию во времени. Развитие всех детей происходит неравномерно, что обусловлено активным созреванием определенных отделов мозга в разные периоды жизни детей, а так же тем, что одни психические функции формируются на основе других, ранее сформировавшихся. На каждом возрастном этапе происходит перестройка межфункциональных связей, а развитие каждой психической функции зависит от того, в какую систему связей оно включено.
Психологические особенности детей с нарушением речи
Сайт-партнер: turboreferat.ru
Реферат, 19 Октября 2011
Нарушения речи — собирательный термин для обозначения отклонений от речевой нормы, принятой в данной языковой среде, полностью или частично препятствующих речевому общению и ограничивающих возможности социальной адаптации человека. Нарушения речи возникают в силу действия разных причин: при нарушении нормального восприятия звуковой речи из-за дефектов периферической части слухового анализатора , при поражении отделов ц. н. с., осуществляющих анализ и синтез получаемых сигналов, их переработку и организацию собственных речевых высказываний, а также при патологии систем, передающих нервные импульсы от коры к периферическим органам речи, и при наличии анатомо-физиологических дефектов этих органов
Психологическая помощь детям с нарушением интеллекта
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 11 Ноября 2014
Вопросы, связанные с изучением умственной отсталости, относятся к числу наиболее важных в дефектологии. Занимаются ими не только олигофренопедагоги, но и специалисты смежных наук: психологи, невропатологи, психиатры, эмбриологи, генетики и др.
Внимание к проблемам умственной отсталости вызвано тем, что количество людей с этим видом аномалий не уменьшается. Об этом свидетельствуют статистические данные по всем странам мира. Это обстоятельство делает первостепенным вопрос о создании условий для максимальной коррекции нарушений развития детей.
Психологические особенности детей с нарушением слуха
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Реферат, 17 Марта 2011
Процесс всякого познания начинается с ощущений и восприятий. В связи с потерей слуховых ощущений и восприятий у глухих особую роль приобретают зрительные ощущения и восприятия. Зрительный анализатор глухого ребенка становится ведущим, главным в познании окружающего мира и в овладении речью. Зрительные ощущения и восприятия у глухих детей развиты не хуже, чем у слышащих детей, а в ряде случаев даже лучше.