Психология семьи
Курс лекций, 13 Декабря 2012
Предметом является функциональная структура семьи.Основные закономерности и динамика ее развития.Развития личности в семье.
Задачи-закономерности становления и развития функциональной ролевой структуры семьи на различных стадиях.Изучение до брачного периода.Изучение детско-родительских отношений.Психологическая помощь в конфликтных ситуациях и при разводах.Изучение не нормативных отношений.
Психология семьи
Курсовая работа, 25 Декабря 2011
1. Консультирование супружеских пар первоначально осуществлялось по юридическим и правовым, медицинским и репродуктивным, социальным аспектам семейной жизни и проблемам воспитания и обучения детей. Период с конца 1940-х до начала 1960-х гг. отмечен установлением и развертыванием практики оказания психологической помощи семье и супружеским парам. В 1930—1940-е гг. возникает особая практика консультирования супружеских пар, в которой фокус работы смещается с психических нарушений личности на проблемы общения и жизни супругов в семье. В 1950-е гг. утверждается практика и термин «семейная терапия». В отличие от психоанализа, где в центре внимания оказывались интрапсихические процессы, семейная психотерапия направлена на межперсональные, интерпсихические процессы и оптимизацию функционирования семьи как единого целого. В 1949 г. в США были выработаны про
Психология семьи
Реферат, 26 Декабря 2010
Цель и задачи этого реферата «подготовиться» к семейной жизни, понять все тонкости семейных отношений, узнать, как можно предотвратить семейный конфликт или развод и т.п.
Психология семьи
Контрольная работа, 10 Января 2013
Социализация – это процесс, посредством которого ребенок усваивает поведение, навыки, мотивы, ценности, убеждения и нормы, свойственные его культуре, считающиеся в ней необходимым и желательным. Агентами социализации выступают люди и социальные институты, включенные в этот процесс, - родители, сиблинги, сверстники, учителя, представители церкви, телевидение и другие СМИ. Хотя все они могут оказывать на ребенка большое влияние, семья, как правило, является наиболее значимой частью мира ребенка.
Психология семьи
Дипломная работа, 11 Октября 2013
Цель исследования: выявление общего и различного в теологии и психологии семьи.
В соответствии с указанной целью нами поставлены следующие задачи:
- теоретически обосновать институт семьи с точки зрения теологии и психологии;
- выявить единство и различие;
- разработать теоретически сравнительную характеристику.
Психология семьи
Реферат, 02 Января 2012
описание типов семейного воспитания
Предметом психологии семьи являются функциональная структура семьи, основные закономерности и динамика ее развития; развитие личности в семье. Психология семьи — относительно молодая отрасль психологического знания, находящаяся в стадии своего становления. Она базируется на богатейшей прак¬тике семейной психотерапии, опыте психологической помощи семье и семейного консультирования, практике психологического консультирования родителей по вопросам воспитания и развития детей и подростков. Отличительной осо¬бенностью психологии семьи как научной дисциплины стала ее неразрывная связь с психологической практикой.
Соц. запрос на возникновение психологии семьи: общее ухудшение психологической атмосферы и рост дисфункциональности конфликтнос¬ти в значительной части российских семей.
Теоретической основой психологии семьи стали исследования в социаль¬ной психологии, психологии личности, психологии развития, педагогической психологии, клинической психологии.
Социальная психология, исходя из представления о семье как малой группе, изучает вопросы ролевой структуры семьи и лидерства в семье, стадиальность развития семьи как группы, пробле¬мы выбора брачного партнера, проблемы сплоченности семьи, конфликты в се¬мье и способы их разрешения. Психология развития и возрастная психология фокусом своего исследования сделали закономерности развития личности в семье на разных возрастных стадиях, содержание, условия и факторы социали¬зации, проблемы воспитания ребенка в семье, психологические особенности детско-родительских отношений. Возрастно-психологическое консультирова¬ние, направленное на контроль за ходом психического развития ребенка, про¬филактику и коррекцию негативных тенденций развития, рассматривает се¬мью и семейное воспитание как важнейший компонент социальной ситуации развития ребенка. Семейное воспитание и педагогика всегда были важнейшей отраслью педагогической науки. Психология личности рассматривает общение и межличностные отношения в семье как основу личностного роста и самореа¬лизации, разрабатывает формы и методы оптимизации личностного развития человека с учетом ресурсов семьи. В рамках клинической психологии внутри-семейные отношения рассматриваются как важный фактор в контексте про¬блем этиологии, терапии и реабилитации после преодоления психических на¬рушений и отклонений. Итак, система научных знаний, добытая в различных сферах психологического исследования, опыт практики оказания психологиче¬ской помощи семье и семейного консультирования создали теоретическую ос¬нову современной семейной психологии, актуальной задачей которой является интеграция знаний о семье и практического опыта работы с семьей в целостную психологическую дисциплину — психологию семьи. Семья является объектом исследования многих наук - социологии, экономики, права, этнографии, психологии, демографии, педагогики и др. Каждая из них в соответствии со своим предметом изучает специфические стороны функционирования и развития семьи. Экономика - потребительские аспекты семьи и участие ее в производстве материальных благ и услуг. Этнография - особенности уклада жизни и быта семей с различными этническими характеристиками. Демография - роль семьи в процессе воспроизводства населения. Педагогика - ее воспитательные возможности. Интеграция этих направлений изучения семьи позволяет получить целостное представление о семье как о социальном явлении, сочетающем в себе черты социального института и малой группы.
Психология семьи и брака
Курсовая работа, 20 Декабря 2011
Цель данной работы: изучение с точки зрения психологии понятий семьи и брака.
Лекции "Психология семьи"
Курс лекций, 19 Декабря 2011
Семья как культурно исторический феномен. Историческое происхождение брака и семьи.
Определение брака и семьи
Основные понятия психологии семьи
Доклад, 20 Сентября 2011
Функции семьи
Структура семьи
Динамика семьи
О психологии семьи как малой группы
Реферат, 27 Февраля 2013
Установка может быть выработана всевозможными способами и средствами, в том числе и словесным воздействием. Это подтверждают и некоторые эксперименты. Взрослым испытуемым были показаны фотоснимки людей. Задание заключалось в том, чтобы, посмотрев в течении некоторого времени на портрет, затем словесно охарактеризовать изображенного на нем человека, выразить свое мнение о нем. Но, перед тем как показать каждый снимок, испытуемым давались различные инструкции, разные "сведения" об изображенном на нем человеке.
Психология семьи и семейного воспитания
Контрольная работа, 24 Июня 2012
По определению Соловьева Н. Я. , семья “ малая социальная группа общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениями между мужем и женой, родителями и детьми братьями и сестрами и другими родственниками живущими вместе и ведущими одно хозяйство”.
Функции семьи. Это сферы жизнедеятельности семьи непосредственно связанные с удовлетворением определенных её потребностей её членов. Охарактеризуем личностное и общественное значение важнейших функций семь в обществе.
Контрольная работа по «Психология семьи»
Контрольная работа, 13 Января 2011
1. Концепция Г.С.Васильченка о пяти брачных факторах
2. Семейно - сексуальные дисгармонии (дисгамии)
3. Расстройство репродуктивной функции семейной жизни
Психология эмоциональных отношений в семье
Курсовая работа, 06 Февраля 2013
Курсовая работа по психологии на тему "Эмоциональные отношения в семье".Эмоциональные отношения в семье играют важную интегрирующую роль, благодаря которой члены семьи ощущают себя единой общностью и чувствуют теплоту и поддержку друг друга. Объект исследования: семейные взаимоотношения. Предмет: особенности взаимоотношений в семье, влияющих на эмо-циональное благополучие её членов.
Цель исследования:изучение социально-психологических предпосылок и факторов развития эмоциональных отношений в семье.
Психология семьи и семейное консультирование
Доклад, 18 Января 2012
Структура семьи — сеть требований и функций (соответст¬вующих видам внутрисемейной деятельности), формирующая способы взаимодействия в семье, а также основанные на них постоянные, поддающиеся предсказанию типы (способы) пове¬дения. Фактически, когда говорят о структуре семьи, имеют в виду те правила, которые существуют в семье, по которым се¬мья функционирует.
Особенности работы педагога-психолога с семьёй
Курсовая работа, 21 Марта 2012
В детстве закладывается основа личности человека и его судьбы. По мнению ученых, в настоящее время всё чаще наряду с детьми с уравновешенной психикой, гармоничным характером встречаются дети эмоционально неустойчивые. У детей нередко наблюдаются самые разные варианты личностной акцентуации: импульсивность, агрессивность, лживость, криминальные наклонности, а также повышенная ранимость, избыточная эмоциональная чувствительность, застенчивость, замкнутость и т.д.
Психология семей детей с ограниченными возможностями
Контрольная работа, 21 Ноября 2012
Цель данной контрольной работы заключается в том, что бы рассмотреть психологические проблемы семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями в современном Российском обществе.
Объектом исследования являются дети с ограниченными возможностями как особая социальная группа.
Предметом исследования является психологические проблемы семей детей с ограниченными возможностями.
Для достижения поставленной цели в контрольной работе решаются следующие задачи:
анализ психологических проблем семьи, воспитывающей ребенка-инвалида;
характеристика качественных изменений в семье с «особым» ребенком;
рассмотрение периодизации и фаз родительского кризиса;
определение особенностей личностные тенденции родителей «особых» детей
Работа психолога по организации взаимодействия семьи с ребенком РДА в условиях круглосуточного пребывания детского сада компенсирующе
Контрольная работа, 08 Февраля 2013
Объект: Процесс организации взаимодействия семьи, детского сада компенсирующего вида и ребенка в ДОУ.
Предмет: Деятельность психолога в работе с родителями.
Задачи:
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме взаимодействия ДОУ с семьей дошкольника с аутизмом.
2. Изучить и выявить проблемы семейного воспитания.
3. Разработать основные направления оказания психологической помощи родителям.