Роль психологічних знань у житті студентів
Практическая работа, 11 Мая 2012
Мы столкнулись с проблемой того, что многие студенты мало знают о дисциплине «Психология». Многие из них хотят получать больше информации по данному предмету. Цель нашей работы – выявить закономерность между студентами второго и пятого курса.
Эмоциональное выгорание студентов-психологов
Курсовая работа, 16 Февраля 2013
Цель исследования: выявить степень эмоционального выгорания у студентов-психологов.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи исследования:
1) проанализировать литературу по изучаемым вопросам;
2) раскрыть сущность понятия «синдром эмоционального выгорания», описав причины эмоционального выгорания (симптомы и фазы протекания);
3) обозначить характер учебной деятельности и определить меру включенности уровней насыщенности учебной деятельности;
4) эмпирически выявить степень эмоционального выгорания у студентов-психологов, исследовав причины эмоционального выгорания;
5) разработать систему профилактических мероприятий.
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции у студентов-психологов
Курсовая работа, 09 Апреля 2011
Целью нашей курсовой работы является выявление взаимосвязи мотивации достижения и саморегуляции у студентов-психологов.
Объект исследования – мотивация достижения при разных характеристиках саморегуляции.
Предметом нашего исследования является изучение взаимосвязи мотивации достижения и саморегуляции студентов-психологов.
Психологічні особливості ставлення до реклами та вибору видів реклами студентами
Курсовая работа, 27 Декабря 2011
Метою дослідження є визначення ставлення до реклами та вибору видів реклами студентами та їх взаємозв’язку з психологічними особливостями студентів.
Відповідно до мети були сформульовані наступні завдання дослідження:
здійснити теоретичний аналіз проблеми, пов’язаної з видами реклами та психологічними особливостями студентів;
підготувати та провести дослідження, що дозволило б досягти поставленої мети;
проаналізувати отримані результати з метою підтвердження висунутих гіпотез.
Динамика психологических характеристик самосознания личности студентов-психологов
Курсовая работа, 20 Декабря 2011
Цель исследования это эмпирическое изучение динамики психологических характеристик самосознания личности студентов-психологов.
Объект данного исследования - самосознание личности студента-психолога как психологическая категория.
Под предметом исследования имеется динамика психологических характеристик самосознания личности студентов-психологов.
Использование тренинга в обучении студентов-психологов коммуникативной компетентности
Дипломная работа, 21 Ноября 2011
Цель: проследить специфику использования тренинга в развитии коммуникативной компетентности студентов-психологов.
Предмет: социально-психологический тренинг, как средство обучения коммуникативной компетентности.
Эмоциональное отношение к профессии психолог, на примере студентов-психологов 1-го курса
Курсовая работа, 07 Декабря 2011
Цель работы заключается в том, чтобы выявить и охарактеризовать эмоциональное отношение студентов 1-го курса к профессии - психолог.
Объект исследования: эмоциональное отношение
Предметом исследования является эмоциональное отношение к профессии психолог на примере студентов 1-го курса. Эмоции – это протяжённые во времени процессы внутренней регуляции деятельности человека или животного, отражающие смысл (значение для процесса его жизнедеятельности), который имеют существующие или возможные в его жизни ситуации.
Эмоциональное отношение к профессии психолог, на примере студентов-психологов 1-го курса
Курсовая работа, 05 Декабря 2011
Цель работы заключается в том, чтобы выявить и охарактеризовать эмоциональное отношение студентов 1-го курса к профессии - психолог.
Объект исследования: эмоциональное отношение
Предметом исследования является эмоциональное отношение к профессии психолог на примере студентов 1-го курса. Эмоции – это протяжённые во времени процессы внутренней регуляции деятельности человека или животного, отражающие смысл (значение для процесса его жизнедеятельности), который имеют существующие или возможные в его жизни ситуации.
Психологічні особливості стресу та стресостійкості залежно від фактору професійної підготовки студентів
Курсовая работа, 07 Апреля 2012
Кожна людина індивідуальна,і по своєму реагує на стрес та захищається від нього, і на мою думку дослідивши особливості стресостійкості студентів залежно від фактору професійної підготовки, ми зможемо наблизитися до структури психологічного стресу та більш чітко зрозуміти які чинники вливають на цей процес.
Об’єкт дослідження: Явище стресу та стресостійкості.
Предмет дослідження: Психологічні особливості стресостікості залежно від фактору професійної підготовки.
Психологічні особливості мотивації навчальної діяльності студентів економічного та математичного профілів
Доклад, 04 Августа 2011
Демократичні перетворення та необхідність розвитку ринкової економіки в нашій країні пред’являють нові, більш високі вимоги до підготовки фахівців. Водночас, успішне вирішення завдань навчання і виховання молоді, її підготовки до продуктивної професійної діяльності неможливе без спеціальних знань щодо закономірностей розвитку і формування мотивації загалом та навчальної мотивації зокрема. І це не випадково, оскільки використання мотиваційної сфери особистості дозволяє виявити ті внутрішні резерви, які є необхідними для її розвитку, навчання і виховання.
Особенности формирования профессионального самосознания студентов-психологов 3 курса в условиях кризиса профессионального обучения
Курсовая работа, 16 Декабря 2010
Задачи работы.
1. Анализ теоретических подходов к изучению профессионального становления студентов-психологов.
2. Выявление особеностей формирования профессионального самосознания студентов-психологов в условиях кризиса профессионального обучения.
3. Подбор диагностического материала и проведение исследование формирования проф. самосознания студентов-психологов 3 курса.
4. Анализ результатов исследования.