Самостоятельная работа студентов

Реферат, 30 Октября 2011

Проблема повышения качества профессионального обучения на протяжении многих лет находится в центре внимания педагогической науки и практики. И в настоящее время не утратила своей актуальности.
Согласно новой образовательной парадигме независимо от специализации и характера работы любой начинающий специалист должен обладать фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности своего профиля, опытом творческой и исследовательской деятельности по решению новых проблем, опытом социально-оценочной деятельности. Две последние составляющие образования формируются именно в процессе самостоятельной работы студентов. Именно поэтому она становится главным резервом повышения эффективности подготовки специалистов.

Самостоятельная работа студентов

Курсовая работа, 09 Декабря 2011

Цель самостоятельной работа – помочь студентам приобрести глубокие и прочные знания сформировать умения самостоятельно приобретать, расширять и углублять знания, а также применять их на практике.

Современная организация самостоятельной работы студентов ВУЗа

Реферат, 24 Декабря 2012

Выполнение заданий самостоятельной работы должны учить мыслить, анализировать, ставить задачи, решать возникающие проблемы, т.е. процесс СРС постепенно должен превращаться в творческий. В этом могут помочь новые образовательные технологии. Особенно следует выделить возможности обеспечения учебной и методической литературой с использованием информационных компьютерных технологий, в частности, компьютерных образовательных сред, специально построенных и организованных для размещения учебных материалов с учетом педагогических и дидактических требований. В этой связи для эффективности СРС необходимо всемерно разрабатывать и приобретать электронные учебники и обучающие программы.

Адаптационные проблемы иногородних студентов как объект социальной работы

Реферат, 16 Ноября 2011

При изучении адаптации одним из наиболее актуальных является вопрос о соотношении адаптации и социализации. Социальная адаптация и социализация тесно взаимосвязаны и характеризуют единый процесс взаимодействия личности и общества. Однако по своему содержанию эти два понятия существенно отличаются одно от другого.

Мотивация учебной деятельности у студентов специальности «социальная работа»

Курсовая работа, 07 Декабря 2010

В первой главе рассказывается об учебной деятельности, мотивации, ее характере, видах мотивов, а также о сфере образования социальной работы.
Вторая глава посвящена описанию результатов эмпирического исследования мотивации учебной деятельности у студентов младших и старших курсов специальности «социальная работа».

С какими проблемами могут столкнуться/сталкиваются студенты при совмещении учёбы и работы

Статья, 21 Ноября 2012

Анкетирование, проведенное студентами 390 группы, на тему: «С какими проблемами могут столкнуться/сталкиваются студенты при совмещении учёбы и работы».
Цель: Выявить проблемы, с которыми могут столкнуться студенты, совмещающие учёбу с работой. Определить положительные и отрицательные аспекты совмещения.

Организация самостоятельной работы студентов 1 курса при формировании произносительных навыков

Курсовая работа, 11 Декабря 2011

Целью работы является теоретическое и практическое обоснование значимости самостоятельной работы учащихся при изучении иностранного языка, а так же выявление форм организации самостоятельной работы при формировании произносительных навыков английского языка, на базе анализа методической литературы, сбора необходимых научных данных, имеющих прямое и косвенное отношение к исследуемому вопросу.

Педагогический тренинг в индивидуализации подготовки студентов к воспитательной работе в школе

Реферат, 06 Сентября 2011

Цель исследования состоит в теоретической разработке, обосновании и апробации модели педагогического тренинга как средства индивидуализации подготовки студентов к воспитательной работе в школе и выявление условий ее эффективного функционирования.

Работа социального педагога со студентами колледжа, имеющими ограниченные возможности здоровья

Дипломная работа, 29 Февраля 2012

Цель нашей работы – разработать методы и средства работы социального педагога со студентами, имеющими ограниченные возможности здоровья, в условиях их взаимодействия со «здоровыми» подростками, которые будут способствовать их адаптации в колледже.

Организация самостоятельной работы студентов по физической культуре в рамках реализации ФГОС СПО

Статья, 01 Апреля 2013

В статье рассматриваются особенности организации самостоятельной работы студентов по физической культуре в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования.
Ключевые слова: самостоятельная работа, самостоятельные занятия физическими упражнениями, принципы.

Сложившаяся в России социально-экономическая ситуация привела к необходимости модернизации многих социальных институтов, и в первую очередь образования, которое напрямую связано с экономикой через обеспечение подготовки производительных сил. Модернизация образования – социальный и культурный процесс, включающий работу по созданию новой системы ценностей и новых моделей образования.

Самостоятельная работа студентов как развитие и самоорганизация личности обучаемых. Проектно-творческая деятельность студентов

Реферат, 27 Февраля 2013

Согласно новой образовательной парадигме, вне зависимости от специализации и характера работы любой начинающий специалист должен обладать фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности своего профиля, опытом творческой и исследовательской деятельности по решению новых проблем, опытом социально-оценочной деятельности. Две последние составляющие образования формируются именно в процессе самостоятельной работы студентов.
Одним из инновационных методов организации самостоятельной работы студентов является так называемый метод проектов. Зародившийся в 20-е годы прошлого столетия в Соединенных Штатах Америки, он вызывает все больший интерес у педагогов нашей страны, как на уровне средней, так и высшей школы.
Итак, данный реферат состоит из введения, двух глав и заключения. В первой главе рассматриваются вопросы, касающиеся самостоятельной работы студентов вообще, вторая глава посвящена проектно-творческой деятельности студентов.