Система работы учителя с родителями

17 Января 2012 в 10:29, реферат

Одним из главных направлений в работе классного руководителя является работа с родителями. Именно от взаимоотношений между классным руководителем и родителями учащихся зависит успешное обучение и воспитание ребёнка. Установление контактов с родителями учащихся – начало всех начал.

Интернет в работе учителя словесника

28 Февраля 2012 в 09:47, курсовая работа

Интернет, или Сеть, сегодня – это в первую очередь библиотека из многих миллиардов электронных документов, размещенная на миллионах компьютеров по всему миру. Документы написаны на специальном языке, который называется HTML-язык, или язык разметки гипертекста. Гипертекст – это текстовый документ, размеченный специальными командами, управляющими отображением документа на экране и вызовом связанных документов. Главная особенность гипертекстовых документов в Интернете – ссылка на другой документ в Сети сопровождается специальной командой вызова этого документа.

Использование информационных технологий в работе учителя предметника

28 Февраля 2013 в 21:02, доклад

Общепринятой классификации образовательных технологий в российской и зарубежной педагогике на сегодняшний день не существует. К решению этой актуальной научно-практической проблемы различные авторы подходят по-своему. В современной развивающейся школе на первое место выходит личность ребенка и его деятельность.

Особенности работы учителя начальных классов с неблагополучной семьёй

19 Декабря 2011 в 17:56, дипломная работа

Цель исследования – определить эффективные формы работы учителя начальных классов в неблагополучной семьей.
Задачи:
1) провести теоретический анализ литературы по проблеме неблагополучия семьи;
2) раскрыть феномен неблагополучной семьи;
3) охарактеризовать виды неблагополучных семей;
4) провести опытно–экспериментальную работу по изучению и коррекции неблагополучных семейных отношений.

Работа классного руководителя с учителями-предметниками и школьными специалистами

28 Февраля 2013 в 20:43, реферат

Классный руководитель и учителя-предметники обеспечивают целостность, целенаправленность педагогического процесса в классе. В работе с ученическим коллективом и отдельными учащимися все педагоги решают общие образовательные и воспитательные задачи: развитие познавательной активности, творческих способностей, самостоятельности, ответственности и др.

Специфика работы учителя с одарёнными детьми в процессе обучения иностранным языкам

21 Декабря 2011 в 21:20, дипломная работа

Целью нашего исследования является изучить проявления одаренности у детей и рассмотреть особенности педагогической работы с ними, выявить проблемы обучения и развития одаренных детей и определить пути их решения. Рассмотреть возможности использования иностранного языка как инструмента познания, приобщения и адаптации к новому социальному опыту.

Использование здоровьесберегающих образовательных технологий в работе учителя классов КРО

18 Апреля 2013 в 16:15, реферат

Здоровье ребенка, его социально-психологическая адаптация, нормальный рост и развитие во многом определяются средой, в которой он живет. Для ребенка от 6 до 17 лет этой средой является система образования, т.к. с пребыванием в учреждениях образования связаны более 70% времени его бодрствования. В то же время в этот период происходит наиболее интенсивный рост и развитие, формирование здоровья на всю оставшуюся жизнь, организм ребенка наиболее чувствителен к экзогенным факторам окружающей среды.