Знания и их роль в управлении
Доклад, 03 Декабря 2010
Знания представляют собой то, что многие организации все в большей степени производят, продают и приобретают. Предприятиям приходится решать такие сложные задачи, которые заставляют их развивать передовые знания и максимально эффективно использовать их.
Интеллектуальный капитал (ИК) – это знания, обладающие потенциальной ценностью, т.е. идеи. Как таковой, интеллектуальный капитал не имеет реальной ценности, пока он еще не защищен и не используется. Интеллектуальный капитал (связи с клиентами, технология, способности сотрудников, прикладной опыт) помещается в одну группу с человеческим интеллектуальным капиталом и так называемым структурным интеллектуальным капиталом.
Роль психологічних знань у житті студентів
Практическая работа, 11 Мая 2012
Мы столкнулись с проблемой того, что многие студенты мало знают о дисциплине «Психология». Многие из них хотят получать больше информации по данному предмету. Цель нашей работы – выявить закономерность между студентами второго и пятого курса.
История, ее роль в системе человеческих знаний
Реферат, 25 Декабря 2011
Можно, пожалуй, сказать, что исторический процесс есть поступательное развитие общества от низших его состояний к высшим. Он выражается в последовательной смене способов производства, обновлении социальных структур, политических систем и духовной жизни.
Исторический процесс сам по себе весьма сложен и представляет собой взаимодействие многих объективных и субъективных факторов. К объективным факторам относятся природные условия жизни общества, объективные потребности людей в обеспечении необходимых условий их жизни, а также состояние материального производства, существующая социальная структура общества, его государственный строй и т.д., которые каждое новое поколение застает уже сложившимися и которые в той или иной мере обусловливают жизнедеятельность людей.
Роль общества "Знание" в образовании взрослых
Реферат, 30 Октября 2011
Для современного поколения все более актуальным становится непрерывное образование. Современное общество, основанное на знаниях, предъявляет к индивиду все более жесткие требования для того, чтобы быть успешным и найти свое место в сложной системе социально-экономических взаимоотношений. Все большую актуальность приобретает образование как неотъемлемая часть жизни успешного и целеустремленного человека. Увеличивается внимание со стороны государства на развитие системы образования, повышаются объемы финансирования сферы образовательных услуг и все большее значение понимание того, что не должно быть больших перерывов между уровнями образования на протяжении жизни человека. Складывается понимание необходимости создания системы непрерывного образования.
Роль и место социологии в системе гуманитарного знания
Реферат, 16 Ноября 2011
Делались также различные попытки отождествить социологию с какой-либо другой общественной наукой (история, право, биология и т.д.). В результате чего возникли и существуют до настоящего времени различные школы и направления в социологии, которые связывают существование социологии с разработкой какой-то определенной области человеческой деятельности или какого-то фактора общественного бытия, признаваемого решающим и определяющим для всего дальнейшего развития.
Культурологическое знание и его роль в современном мире
Статья, 26 Февраля 2012
Роль культурологического знания в современном мире огромна. Обладая знаниями культурологии, мы способны воспитываться культурой через погружение нас в ее многомерное пространство. Происходит формирование навыков грамотного использования культурного наследия. А также воспитание потребности в правильной социально-культурной самоидентификации человека, а через него и общества в целом.
Место и роль политологии в системе гуманитарного знания
Контрольная работа, 17 Января 2011
С незапамятных времен политика была и остается важнейшим источником и механизмом организации совместной жизни людей, мощным орудием целенаправленных преобразований как в отдельных странах, так и жизни человеческого сообщества в целом. Вместе с тем она и поныне является едва ли не самым таинственным и многоликим явлением, многие парадоксы и противоречия которого человек так и не смог расколдовать за многие тысячелетия своей истории.
Роль философского знания в жизни человеческого общества
Реферат, 18 Октября 2011
Роль философии определяется, прежде всего, тем, что она выступает в качестве теоретической основы мировоззрения, а также тем, что она решает проблему познаваемости мира, наконец, вопросы ориентации человека в мире культуры, в мире духовных ценностей.
Это важнейшие задачи философии, а вместе с тем и ее функции: мировоззренческая, теоретико-познавательная и ценностно-ориентационная. В ряду этих функций лежит и решение философских вопросов практического отношения к миру, а соответственно функция праксеологическая.
Роль естествознания в формировании профессиональных знаний
Контрольная работа, 25 Января 2012
Большое многообразие проявлений окружающего нас мира требует глубокого и комплексного восприятия фундаментальных понятий о материи, пространстве и времени, о добре и зле, о законе и справедливости, о природе поведения человека в обществе. Фундаментальные законы, понятия и закономерности отражают не только объективную реальность материального мира, но и мира социального. К сожалению, уходящий век оставляет немало примеров того, что забвение фундаментальных истин наносило и наносит невосполнимый ущерб природе, живому миру, самому человеку Близится рубеж тысячелетий.
Новая роль знаний и информации в постиндустриальном обществе
Курсовая работа, 05 Мая 2012
Мы привыкли условно разделять мир на три большие эпохи – доиндустриальную, индустриальную и постиндустриальную. И каждый этап цивилизации можно условно охарактеризовать различными символами общественного богатства, основной силой, движущей производством. Так, для традиционного, доиндустриального этапа символ богатства – это хлеб, орудие производства – человеческая и животная сила. Для пришедшего на смену индустриального этапа символ богатства – металл, основное орудие производства – инструменты, машины, различные механизмы. Сегодня, в наступающую постиндустриальную эпоху, возникает новый символ общественного богатства – микрочип, «нервная клетка» компьютера. Его вещественная сила очень мала – это лишь песчинка. Но в эту песчинку впечатана микросхема – высшее достижение человеческого интеллекта.
Роль психологических знаний в профессиональной деятельности
Реферат, 10 Марта 2012
Профессиональное становление охватывает дли¬тельный период онтогенеза человека. Выделяют шесть стадий это¬го процесса: оптация, профессиональная подготовка, профадаптация, первичная и вторичная профессиона¬лизация и профессиональное мастерство. При рас¬смотрении проблемы профессионального самоопреде¬ления выделены еще две стадии: предоптация и этап прекращения профессиональной деятельности (выход на пенсию).
Роль психологических знаний в профессиональной деятельности
Реферат, 20 Декабря 2010
Роль психологических знаний в профессиональной деятельности очень велика, так как предполагает знание психологических новообразований, которое необходимо специалисту, чтобы знать какие процессы происходят в организме на разных стадиях развития личности.
Для процесса формирования специалиста важное значение имеют знания уровня профессиональной направленности учащихся. Профессиональная направленность – это интегративное качество личности, определяющее отношение человека к профессии. По данным исследований примерно половина поступающих в училище очень мало знают или совсем ничего не знают о выбранной профессии. Около 1/3 учащихся не довольны выбранной профессией, а примерно 60 % не работают по полученной специальности.
Историческое знание, его роль и место в системе человеческих знаний
Реферат, 05 Января 2011
Главный элемент содержания исторического образования -- это знания. исторических знаний включает в себя познание самой исторической науки: ее содержания, способов действия с историческим материалом, теоретических и методологических основ (учение о принципах построения, формах и способах научного познания). В процессе обучения ученики овладевают элементами исторических знаний, оперируя такими категориями, как факт, событие, явление, процесс.
Городская культура: специфика знания. Культуротворческая роль города
Лекция, 31 Октября 2012
С 90-х гг. XX века культура становится важнейшим приоритетом развития городов. Осмысление новой роли культуры в современном экономическом и социальном развитии можно проследить из докладов ЮНЕСКО («Наше творческое разнообразие», 1996 г.), документов совета Европы («Стремление к целостности», 1997 г.), решений сессии Генеральной ассамблеи ЮНЕСКО («Общая декларация ЮНЕСКО о культурном многообразии», Париж, 2 ноября 2001). В Европе принята Программа ЕС «Граждане для Европы», рассчитанная на 2007-2013 гг.
Социология образования: место и роль в системе социально-гуманитарного знания
Реферат, 25 Октября 2011
Известно, что решение многих, возникающих в обыденной мирской жизни проблем возможно на основе консолидации усилий различных социальных институтов, групп и отдельных граждан, так сказать, "навалившись всем миром, всем скопом". По-видимому, данную аналогию можно перенести из области практики в теорию. В частности, при изучении проблем образования посредством интеграции научного знания, тесного взаимодействия социально-гуманитарных наук, используя как весь арсенал методов на входе процесса познания, так и верификацию (подтверждение), и сравнение достигнутых ими результатов на выходе, то есть в сопоставлении с положением дел в действительности.
Нова економіка – це економіка знань. Місце і роль операційного менеджменту в такій економіці
Реферат, 25 Февраля 2012
Отже, метою даного дослідження є охарактеризувати «нову економіку» та з’ясувати місце та роль операційного менеджменту в ній.
Виходячи з мети,я поставила перед собою такі завдання :
- детально розкрити «нову економіку» як економіку знань ;
- визначити сутність операційного менеджменту;
- з’ясувати роль та значення операційного менеджменту;
- пояснити необхідність вивчення операційного менеджменту в сьогоденні.
Нова економіка – це економіка знань. Місце і роль операційного менеджменту в такій економіці?
Реферат, 16 Ноября 2011
Знання заради знання – шлях в нікуди. Знання заради життя. Ця теза повинна стати домінуючою в ХХІ столітті, періоді, коли відбувається небувалий розвиток науки і прийшов час зрозуміти, що відповідь на головні запитання часу сьогоднішнього, минулого і майбутнього потрібна не лише обраним, а й усьому людству.
Причины экологического кризиса и пути выхода из него. Роль фундаментальных знаний в решении экологических проблем
Реферат, 27 Декабря 2011
На конференции ООН 1992 г. в Рио-де-Жанейро прозвучал вывод о том, что нынешняя рыночно-потребительская модель, действующая в ряде стран, стремительно ведёт к гибели всего человечества. Это модель не устойчивого развития, характеризующая бездумной разработкой и потреблением природно- энергетических ресурсов биосферы.
Впервые человечество осознало, что способно разрушить само себя, анализируя последствия возможного ядерного конфликта. Однако энергия взрыва всех термоядерных зарядов меньше энергии, вырабатываемой всеми энергетическими установками мира за год. Ежегодно перемещаются и преобразуются гигантские массы вещества, нарушаются огромные участки девственной поверхности суши, исчезают виды растений и животных, нарастает радиоактивный фон.
Химия и ее роль в развитии естественнонаучных знаний. Способ воспроизводства живых систем : половое и бесполое размножение
Контрольная работа, 14 Марта 2012
Формирование современного естествознания – это процесс очень сложный и многоплановый, включающий рассмотрение систем наук о природе, или естественных наук, взятых в их взаимной связи, в развитии этих наук в различные исторические эпохи. Одной из важнейших таких систем естествознания, на мой взгляд, является химическая наука. Современная химия развивается стремительными темпами, плодотворно сотрудничая с физикой, математикой, биологией и другими науками.