Социализация как социально-психологический подход
Курсовая работа, 01 Октября 2012
Цель курсовой работы – исследовать социологизацию с точки зрения социально-психологического подхода.
Исходя из поставленной цели, в курсовой работе решаются следующие задачи:
– дано понятие термину «социализация»;
– проанализировано содержание процесса социализации;
– определены стадии процесса социализации;
– выявлена роль социальных институтов социализации в обществе.
Системный подход к исследованию социальных процессов
Курсовая работа, 04 Декабря 2011
Целью данной работы избрано выяснение специфики системного метода исследований, применяемого при анализе социальных процессов.
Задачами представленного реферата являются:
демонстрация значения названной методологии исследований;
краткое описание истории формирования системного подхода к рассмотрению социума;
а также формирование общего представления о конкретных инструментах, используемых в ее рамках.
Комплексный подход в социальной работе с пожилыми людьми
Контрольная работа, 22 Ноября 2012
Целью работы является изучение различных подходов социальной работы с данной категорией граждан.
Задачи:
выявить принципы социальной работы в отношении пожилых граждан;
выделить технологические задачи в социальной работе с пожилыми людьми;
описать технологии социальной работы с пожилыми людьми
Системный подход к развитию персонала в социальной сфере
Курсовая работа, 26 Декабря 2011
Социальная работа как важнейший раздел деятельности в области обслуживания пожилых людей и инвалидов в последние годы приобретает все большую актуальность. Хотя социальная забота государства и общества по отношению к инвалидам и старым больным людям в России проявлялась всегда, никогда ранее не обсуждался и не решался вопрос о специалистах, которые осуществляли бы эту деятельность. Социальная работа (в широком смысле этого слова) с такими категориями лиц, как инвалиды и пожилые люди, проводилась систематически в органах и учреждениях социального обеспечения (социальной защиты). В числе осуществляющих эту деятельность были работники домов-интернатов, Центров социального обслуживания, муниципальных и территориальных органов управления. Социальным работникам со времени введения этих должностей отводится специфическая роль, которая определяется и типом учреждения, и характером оказываемых услуг, и целями (задачами), и ожидаемыми результатами. Место деятельности социального работника в связи с указанными обстоятельствами как бы перемещается, оно динамично.
Вместе с тем, по мере внедрения в систему социальной защиты работников данной категории расширяются их функции. Деятельность социальных работников распространяется на все категории инвалидов и пожилых людей. При этом особенно вырисовывается специфика деятельности социальных работников. В одних случаях она носит характер организации помощи различных служб (медицинской помощи, юридических консультаций и т.д.), в других она приобретает морально-психологический аспект, в третьих - характер коррекционно-педагогической деятельности и т.д. Необходимо подчеркнуть, что помимо непосредственных "потребителей" (инвалидов, пожилых людей) сфера деятельности социальных работников распространяется и на обслуживающий персонал, например, в домах-интернатах, с которым социальным работникам приходится взаимодействовать. В этой связи приобретает особую значимость уровень образования социальных работников, их профессионализм, знание психологических особенностей инвалидов и пожилых людей. В связи с широкими и разнообразными функциями социальных работников в обслуживании пожилых людей, возникает потребность в этих специалистах с различным уровнем образования.
Для той категории инвалидов и пожилых людей, которые состоят на социальном обслуживании, диапазон деятельности социальных работников охватывает большой круг задач, начиная от оказания социально-бытовой помощи и кончая психолого-педагогической коррекцией и морально-психологической поддержкой. Для инвалидов и пожилых людей, находящихся в стационарных учреждениях, деятельность социальных работников также имеет широкий диапазон, начиная от социально-бытовой адаптации в домах-интернатах и кончая интеграцией инвалидов в общество. Поэтому в настоящее время требования к профессиональной подготовке кадров для социальной работы возрастают по мере расширения сети учреждений, оказывающих социальные и медико-социальные услуги нуждающимся категориям населения.
Теоретический подход к управлению социально-техническими системами
Реферат, 23 Марта 2012
В работе рассмотрено управление в широком смысле как совокупность распоряжений, указаний, регулирующих воздействий с целью достижения данной организацией поставленных перед ней целей.
Гуманистический подход в психологии и его применение в социальной работе
Реферат, 25 Января 2012
Цель работы состоит в анализе гуманистического подхода в психологии с точки зрения его применения в психосоциальной работе.
Для достижения этой цели можно выделить следующие задачи:
Провести анализ различных гуманистических теорий с точки зрения их применения в психосоциальной работе;
Исследовать технологии гуманистической модели социальной работы, ее основные принципы;
Социальная стратификация: подходы к критериям вертикального деления общества
Курсовая работа, 26 Декабря 2011
Изучение социальной стратификации имеет долгую историю, начинающуюся с середины XIX в. (работы Карла Маркса и Джона Стюарта Милля), включающую серьезный вклад исследователей начала ХХ века – от Вильфредо Парето (который предложил теорию “циркуляции элит”) до Питирима Сорокина.
Синергетический подход в исследовании социально-экономических и политических процессов
Реферат, 12 Января 2013
Синергетика - это научное направление, изучает связи между элементами структуры (подсистемами), образующиеся в открытых системах На современном этапе предметом изучения синергетики (или новейшей общенаучной теории самоорганизации) является исследование законов и закономерностей глобальной эволюции произвольных открытых, сложных, неравновесных систем, главной чертой которых является неустойчивость, неравновесность и нелинейность. К таким системам относятся и современные экономические системы.
Основные теоретико-методологические подходы к исследованию социально-психологических явлений
Реферат, 20 Января 2011
Социальная психология подразделяется на теоретическую социальную психологию, эмпирическую (в том числе экспериментальную) и практическую (прикладную) социальную психологию. Поэтому, когда возникает вопрос о целесообразности социально-психологического исследования конкретного явления социальной жизни, необходимо сразу же определить его рамки. Например, если при одном и том же объекте изучения сделать упор на теоретическое осмысление проблемы, то, несомненно, возникнут сложности с разработкой эффективных психологических рекомендаций по ее практическому решению. И наоборот, даже весьма успешно решенная практическая задача социально-психологического плана далеко не всегда представит собой значительную ценность для теоретической социальной психологии.
Прогнозирование как подход к исследованию социально-экономических и политических процессов
Курсовая работа, 13 Декабря 2011
Цель предоставленной курсовой работы сформировать достаточно твердое убеждение в надобности непременного применения прогнозирования в исследовании общественно - экономических и общественно-политических процессов.
Гендерная социализация индивида: полоролевой подход или теория социального конструирования гендера?
Реферат, 21 Ноября 2012
Гендерная проблематика в социологических исследованиях приобретает все большую популярность. Особым интересом исследователей пользуется тематика, связанная с изучением условий и факторов формирования определенных моделей полоролевого поведения, а также устойчивых систем представлений о социальных ролях, статусах, позициях мужчин и женщин в обществе и в семье (Ашвин С., 2000; Здравомыслова О.М., 2002; Мещеркина Е.Ю., 2002; Темкина А.А., Роткирх А., 2002; Чирикова А.Е., 2002)
Концептуальные подходы к стратегическому планированию развития структурных составляющих социальной сферы
Реферат, 16 Января 2011
Стратегическое планирование экономического и социального развития таких основных структурных составляющих социальной сферы, как здравоохранение, образование, научно-инновационный, спортивно-оздоровительный, жилищно-коммунальный, телекоммуникационный комплексы, в отличие от текущего и перспективного планирования, в основу которых положен перенос ретроспективных тенденций деятельности на средне-, долгосрочный периоды времени, основано на формировании и реализации обобщающей и функциональных стратегий.
Современные подходы к организации социального воспитания и развития детей в условиях ДОУ. Гражданское воспитание дошкольников
Практическая работа, 19 Августа 2011
На практике процесс гражданского воспитания осуществляется эпизодически и нецеленаправленно. Основными причинами этого является отсутствие концептуальной, содержательной и технологической оснащенности процесса гражданского воспитания, низкий уровень подготовки педагогов к организации педагогического процесса в детском саду. Организация гражданского воспитания является актуальной проблемой современного российского образования и одним из новых подходов к проблеме формирования у детей созидательного отношения к общечеловеческим ценностям в современных условиях.