Социология Герберта Спенсера
05 Января 2011 в 23:47, курсовая работа
Диапазон научных интересов Герберта Спенсера довольно широк, но все же наиболее значителен вклад его в социологию. Правда, ценные мысли его часто тонут во множестве малозначащих и уводящих в сторону рассуждений. Интересные идеи приходится вычленять, пользуясь методом, рекомендованным Ричардом Хофштад-тером, писавшим о Ф. Д. Тернере: «Наиболее ценным подходом к мыслителю-историку его типа является не пытаться выявить его ошибки, а спасти то, что является жизнеспособным, отсекая оказавшееся неверным, смягчая чрезмерности, подтягивая слабины и расставляя все по своим местам в ряду пригодных перспектив». Рассмотрение работы Спенсера будет избирательным. Остановимся лишь на социологической проблематике.
Социология Герберта Спенсера
12 Февраля 2012 в 11:36, реферат
Герберт Спенсер — английский социолог, один из родоначальников эволюционизма, идеи которого были широко популярны в конце XIX века. На социологические взгляды ученого повлияли воззрения Сен-Симона и Конта, а на развитие идеи эволюции оказали влияние Ламарк, К.Бэр, Смит, Мальтус. Он был близко знаком с Дж. Элиот, Дж. Льюисом, Т. Гексли, Дж. С. Миллем и Дж. Тиндалем, в последние годы жизни с Б. Вебб.
Социологический проект Огюста Конта Эволюционная социология Герберта Спенсера
19 Марта 2012 в 17:18, контрольная работа
Социология – это наука об обществе. Термин «социология», образованный из латинского слова societas (общество) и logos (наука), ввел в науку французский ученый Огюст Конт, которого нередко называют основоположником социологии как самостоятельной науки об обществе. Был ли Огюст Конт подлинным создателем, отцом социологии - вопрос спорный. Бесспорно то, что он стал ее крестным отцом, так как дал ей имя, изобрел само слово «социология». Как бы то ни было, уже благодаря тому, что Конт придумал слово «социология», он интересен для истории этой науки.
Герберт Спенсер как социолог
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
24 Октября 2011 в 05:40, курсовая работа
Герберт Спенсер (1820-1903) - выдающийся английский философ и социолог.
Целью работы является рассмотрение актуальности трудов Г. Спенсера в современное время.
Из поставленной цели выведем основные задачи:
Рассмотреть сущность формирования социологии Г. Спенсера
Рассмотреть предмет, задачи и проблематику социологии с точки зрения Г. Спенсера
Рассмотреть основные направления социологической мысли Г. Спенсера в контексте эволюционизма и органицизма;
Рассмотреть роль Г. Спенсера в системе социологических знаний
Рассмотреть социологию Г. Спенсера на современном этапе.
Социология герберта спенсера
Сайт-партнер: yaneuch.ru
23 Апреля 2014 в 16:53, реферат
Идея прогресса, разрабатываемая первоначально в социальной философии, получает постепенно естественнонаучное подтверждение. Особое значение в этом плане имела концепция эволюционного развития в биологии. После выхода в свет работ Ч. Дарвина идея эволюционизма прочно утверждается в философии и науке, стимулируя формирование новых исследовательских программ и методологических установок. Проникает эта идея и в социологию, определяя теоретический статус зарождающейся науки, акцентируя внимание исследователей на генетическом объяснении изучаемых явлений.
Социология Герберта Спенсера
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
12 Апреля 2011 в 23:22, курсовая работа
Цель работы - выявить сущность учения Спенсера о всеобщей эволюции и «социальном органицизме».
Социология Герберта Спенсера
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
27 Декабря 2010 в 15:28, доклад
Биография, социальные воззрения и концепции Герберта Спенсера.
Социология Герберта Спенсера
Сайт-партнер: myunivercity.ru
09 Октября 2013 в 20:22, реферат
Английский ученый Герберт Спенсер (1820—1903) является одним из крупнейших представителей классического этапа в развитии социо¬логии. Он родился в Дер¬би, в семье школьного учителя. Из-за слабого здоровья не мог посещать шко¬лу и учился в домашних условиях под руководством отца и дяди до 13 лет, а затем самостоятельно. Будущий классик социологии не получил не только школьного, но и университетского образования. Впоследствии Спенсер очень гордился этим обстоятельством своей жизни, доказывая, что самообра¬зование — не менее, а иногда и более важный, чем обычное школьное и вузов¬ское систематическое образование, фактор получения знаний.