Теоретические основы обучения говорению на иностранном языке
Дипломная работа, 12 Февраля 2013
В связи с этим целью настоящей работы является разработка концепции комплекса упражнений для обучения говорению на английском языке.
Для реализации поставленной цели в настоящей дипломной работе будут решаться следующие задачи:
- анализ говорения, как вида речевой деятельности;
- раскрытие существующих методов говорения;
- анализ трудностей при обучении говорению
Теоретические основы обучения и повышения квалификации персонала
Курсовая работа, 06 Марта 2013
Целью развития персонала является обеспечение эффективного функционирования организации, повышение производительности труда на основе формирования у работников умения работать в команде, современного экономического мышления, поддержание и формирование кадрового потенциала, повышения профессионального мастерства работников.
Теоретические основы использования традиционных и нетрадиционных форм обучения медперсонала
Курсовая работа, 20 Ноября 2012
Работа содержит описание традиционных и нетрадиционных методов обучения и проведено исследование обучения по нетрадиционным методам обучения медперсонала. Составлены тесты для исследования и ситуационные задачи.
Проблемой педагогических технологий как составляющей педагогической системы занимаются многие педагоги и психологи: В.П.Беспалько, М.В.Кларин, С.А.Маврин – определениями педагогической технологии; Б.Т.Лихачев – задачами педагогической технологии; Г.И.Щукина, М.Н.Скаткин, А.К.Маркова и другие – деятельностным подходом в обучении.
Вместе с тем, вопрос о традиционных и нетрадиционных формах обучения медперсонала остается недостаточно разработанным в современной педагогической литературе.
Цель данного исследования : изучить традиционные и нетрадиционные формы обучения медперсонала.
Задачи:
Дать характеристику форм обучения в педагогике.
Проанализировать традиционные и нетрадиционные формы обучения в вузе.
Разработать и реализовать план-конспект лекции с запланированными ошибками, и план-конспект практического занятия с элементами дискуссии.
Проверить уровень знаний медперсонала по проведенной лекции и практическому занятию.
Теоретические основы использования произведений (вологодских писателей )в обучении пересказу детей среднего дошкольного возраста
Дипломная работа, 11 Ноября 2011
Формирование связной речи, изменение её функций является следствием усыпляющийся деятельности малыша и зависит от содержания, условий, форм общения ребёнка с окружающими. Функции речи складываются параллельно с развитием мышления: они неразрывно связаны с содержанием, которое ребёнок отражает посредствам языка. Связная речь - смысловое развёрнутое высказывание, (ряд логически сочетающихся предложений), обеспечивающее общение и взаимопонимание людей.
Теоретические основы обучения лексике
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Курсовая работа, 29 Января 2015
Таким образом, целью курсовой работы является выявление эффективных методов и приемов обучения лексическим единицам в начальной школе.
Объект исследования – обучение немецкому языку.
Предмет исследования – процесс обучения лексике в начальных классах.
Теоретические основы методов обучения
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
Реферат, 05 Января 2015
Школьное образование имеет большую прерогативу в развитии человека, которое должно дать адекватные знания и соответствующее воспитание в процессе становления личности школьника как полноправного социального члена общества, так как данный возрастной период определяет большую потенциальную перспективу разностороннего развития ребенка.
Теоретические основы обучения аудировнию
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 12 Января 2015
Язык является важнейшим средством общения. Происходящие сегодня изменения в общественных отношениях, средствах коммуникации (использование новых информационных технологий) требуют повышения коммуникативной компетенции школьников, совершенствования их филологической подготовки. Все это повышает статус предмета «иностранный язык» как общеобразовательной учебной дисциплины.
Теоретические основы обучения аудированию
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Курсовая работа, 01 Июня 2014
В настоящее время заметно увеличилось значение, придаваемое устной речи на иностранном языке, что отразилось во введении аудирования в качестве одного из заданий на вступительных экзаменах в вузы. С 2004 учебного года в практике работы общеобразовательных учреждений используется новая форма государственной итоговой аттестации по английскому языку выпускников 9-х классов, позволяющая оценивать достижения учащихся в таких видах речевой деятельности, как аудирование, письмо и чтение. Социально-политические и экономические события общественного развития влияют на статус родных и иностранных языков, но и выполняемые ими в обществе функции.